RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH : STATISTIKA DAN PROBABILITAS KODE MK : MKPE44404

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI STMIK KAPUTAMA

BINJAI

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk matakuliah sbb:

Nama Mata Kuliah : Statistika dan Probabilitas

Kode : MKPE44404

Binjai,13 September 2021 Mengetahui,

Ka. Prodi Sistem Informasi Yani Maulita, S.Kom, M.Kom

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) B. RANCANGAN TUGAS

(4)

STMIK KAPUTAMA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA

KULIAH

BOBOT

(SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

Statistikadan

Probabilitas MKPE44404 Mata Kuliah

Pendukung 3sks IV 13 September 2021

OTORISASI

Disusun oleh Dosen Pengembang RPS

Anton Sihombing, S.E, M.M

Diperiksa oleh Ka. Prodi Sistem Informasi

Yani Maulita, S.Kom, M.Kom

Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu

Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom

CAPAIANPEMBEL AJARAN (CP)

CPL – PROGRAM STUDI

S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

S03 Dapat berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

S04 Dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila.

S05 Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

S06 Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

(5)

S08 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S09 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

P01

Menguasai konsep teoritis bidang teoritis bidang pengetahuan sistem informasi secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

P02 Menguasai konsep teoritis yang mengkaji, menerapkan dan mengembangkan serta mampu memformulasikan dan mampu mengambil keputusan yang tepat dalam penyelesaian masalah.

P03

Mempunyai pengetahuan dalam penyusunan algoritma pemrograman yang efektif dan efisien serta dapat merancang, membangun dan mengelola aplikasi sistem informasi secara tepat dan akurat untuk pendukung pengambilan keputusan.

P04 Mampu dan bertanggung jawab dalam memahami kebutuhan sistem, bisnis dari organisasi dan menterjemahkannya dalam spesifikasi solusi.

P05 Memiliki kemampuan menguasai konsep bidang manajemen informasi dan data, analisa dan perancangan sistem, manajemen proyek teknologi informasi, pengembangan aplikasi, serta interaksi manusia-komputer.

P06 Memahami prinsip dasar e-commerce dan memahami komponen jaringan komputer.

P07

Memahami konsep arsitektur perangkat lunak dan perangkat keras yang akan terus berkembang sejalan dengan kemajuan teknologi, sehingga strategi pengembangan dan penerapannya-pun akan berjalan seiring dengan siklus hidup perusahaan.

P08

Memberikan evaluasi yang bersifat independen atas kebijakan, prosedur, standar, pengukuran, dan praktik untuk menjaga/mencegah informasi elektronik dari kehilangan, kerusakan, penelusuran yang tidak disengaja dan sebagainya.

P09

Menguasai bidang fokus pengetahuan ilmu komputer serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta menguasai metodologi pengembangan sistem, yaitu perencanaan, desain, penerapan, pengujian dan pemeliharaan sistem.

P10 Mampu memahami konsep-konsep desain grafis.

P11 Memahami kewirausahaan dalam bidang teknologi dan etika profesi.

(6)

P12

Memahami metode penelitian, serta menerapkan pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer.

KU01

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai bidang keahliannya.

KU02 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

KU03

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka mengasilkan solusi gagasan desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

KU04 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

KU05 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

KU06 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

KU07 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

KU08 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

KU09 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KU10

Mampu melakukan analisis dan desain dengan menggunakan kaidah rekayasa software dan hardware serta algorithma dengan cara menggunakan tools dan dapat menunjukkan hasil dan kondisi yang maksimal untuk aplikasi bisnis.

(7)

KU11

Memiliki kemampuan untuk menjadi tenaga profesional untuk pengolahan basis data, rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer grafis, dan aplikasi multimedia serta memiliki kemampuan menulis laporan penelitian dengan baik serta mengelola proyek sistem informasi, mempresentasikan karya tersebut.

KU12

Memahami konsep pengetahuan dengan mencari issue-issue penting sistem organisasi, mencari kekuatan dan kelemahan organisasi dan saran perbaikannya, mereview dan memperbaiki requirement, spesifikasi proses proyek pengembangan sistem informasi terkait solusi yang diusulkan.

KU13

Menentukan pendekatan sistem cerdas yang sesuai dengan problem yang dihadapi, memilih representasi pengetahuan dan mekanisme penalarannya, menerapkan pendekatan berbagai sistem cerdas yang sesuai dengan problem yang dihadapi, menerapkan penggunaan representasi pengetahuan dan mekanisme penalarannya.

KU14 Mampu membangun dan mengimplementasikan sebuah sistem e-commerce sesuai perkembangan perusahaan.

KU15 Mampu memahami dan mengimplementasikan karakteristik proyek yang dipimpinnya agar proyek tersebut bisa selesai tepat waktu dan mencapai tujuan yang diinginkan.

KU16 Memiliki kemampuan melakukan audit terhadap proses teknologi informasi dan sistem informasi organisasi.

KU17 Mampu memanfaatkan pengetahuan yang dimiliki berkaitan dengan konsep-konsep dasar pengembangan sistem informasi dan kecakapan yang berhubungan dengan proses pengembangan sistem informasi.

KU18 Memiliki ketrampilan membuat bentuk-bentuk grafis dan animasi dengan menggunakan komputer.

KU19

Mampu mengidentifikasi kebutuhan bidang wirausaha di bidang teknologi informasi serta mampu memimpin dan bekerja dalam tim, mandiri dan bertanggung jawab terhadap pekerjaannya serta mampu berkomunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis dan non-teknis.

KU20

Mampu mencari, merunut, mencari informasi ilmiah dan non-imiah secara mandiri dan kritis serta mengidentifikasi akar masalah dan pemecahannya secara komprehensif, serta mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data.

KK01 Mampu mengembangkan teori serta metode/teknik pada domain Management and Governance (MAGO)

(8)

atau Informatics Concepts (INCO).

KK02

Mempunyai kemampuan menganalisis sistem dengan mempelajari masalah-masalah yang timbul dan menentukan kebutuhan-kebutuhan pemakai serta mengidentifikasikan pemecahan yang beralasan (lebih memahami aspek-aspek bisnis dan teknologi komputer).

KK03

Mampu merancang, memodifikasi dan mengembangkan sistem perangkat lunak berdasarkan spesifikasi desain yang dibutuhkan. Kemampuan memastikan kualitas perangkat lunak melalui uji sistem dan dokumentasi teknis.

KK04

Memiliki kemampuan untuk menentukan model bisnis yang akan diterapkan di dalam e-commerce, mendefinisikan segmen pasar dan tipe pelanggan yang akan menjadi target, menyusun kebijakan atau peraturan pembelian melalui internet bagi pelanggan, membagi tugas dan tanggung jawab antar berbagai pihak yang berkerja sama, mengusulkan pembagian biaya dan keuntungan dari model bisnis baru tersebut.

KK05 Memiliki kemampuan menerapkan konsep-konsep yang berkaitan arsitektur enterprise, strategi, manajemen dan akuisisi Sistem Informasi, analisis dan perancangan sistem serta manajemen proyek teknologi informasi.

KK06 Memiliki kemampuan melakukan audit sistem informasi untuk bertanggung jawab dalam melakukan audit terhadap proses teknologi informasi dan sistem informasi organisasi.

KK07

Mampu membuat program untuk meningkatkan efektivitas penggunaan komputer untuk memecahkan masalah tertentu, serta membangun dan mengevaluasi sistem informasi dalam berbagai area.

KK08 Menguasai software atau tools untuk desain grafis.

KK09 Mampu membangun sistem online sebagai pendukung bisnis kewirausahaan dalam bidang teknologi dengan menggunakan ketrampilan dan alat bantu yang modern yang diperlukan dalam bidang teknik komputer.

KK10 Mampu menghasilkan karya ilmiah dalam bentuk jurnal atau prosiding.

CP–MATAKULIAH

M1 Mampu mehamami dan menjelakan tentang Statistik, Statistika, dan Jenis Statistika.

M2 Mampu membuat Distribusi Frekuensi.

M3 Mampu mehamami dan menentukan ukuran pemusatan.

(9)

M4 Mampu mehamami dan menentukan ukuran penyebaran data baik data tunggal maupun data berkelompok.

M5 Mampu memahami, menjelaskan dan menyelesaikan soal tentang Teori Peluang.

M6 Mampu memahami dan menentukan nilai Peluang Bersyarat, Peluang Bebas, dan Teorema Bayes.

M7 Mampu memahami Variabel Random.

M8 Mampu memahami dan menyelesaikan Fungsi Distribusi.

M9 Mampu memahami dan menerapkan uji Chi Square dan uji T.

M10 Mampu memahami dan menentukan koefisien regresi, korelasi dan determinasi.

M11 Mampu memahami regresi berganda dannon-linier.

M12 Mampu menerapkan statistika dibidang teknologi informasi.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata Kuliah ini membahas tentang Pengertian Statistika dan Jenisnya, Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data, Peluang suatu Kejadian, Distribusi Peluang, Variabel Random, Sampling, Pendugaan parameter, dan Uji Hipotesis, serta Regresi, Korelasi, dan penerapan Statistika dalam IT.

Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

1. Pengertian Statistika.

2. Distribusi Frekuensi, Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data.

3. Pengantar Teori Peluang.

4. Fungsi Distribusi Peluang.

5. Penaksiran Interval terhadap parameter.

6. Pengujian Hipotesis.

7. Regresi dan Korelasi.

8. Penerapan Statistika untuk Sistem Informasi.

Pustaka 1. Sudjana, Prof, Metoda Statistika, Tarsito, Edisi VII, ISBN-13: 978-979-9185-37-2, 2016.

2. Freedman, D.A., Statistical Models: Theory and Practice, Cambridge University Press. ISBN 978-0- 521-67105-7, 2005.

3. Agresti, Alan; David B. Hichcock, “Bayesian Inference for Categorical Data Analysis” (PDF).

Statistical Methods & Applications. 14 (14): 298, 2005.

4. Title Applied Statistics; Author(s) Mohammed A. Shayib; Publisher: bookboon, 2013.

5. The element of Statistical learning, Trevor Hastie, Robert Tibshirani, Jerome Friedman, 2013.

(10)

6. Nikoletseas, M. M., “Statistics: Concepts and Examples.” ISBN 978-1500815684, 2014.

7. Robert V. Hogg & Allen T. Craig. Introduction to Mathematical Statistics. Prentice Hall. New Jersey.

8. Suharyadi & Purwanto, SK. Statiska untuk Ekonomi dan Keuangan Modern. Penerbit Salemba Empat.

.Media Pembelajaran Perangkat Lunak PerangkatKeras

SPSS LCD, Projector, Papan Tulis, Spidol

Team Teaching Anton Sihombing, S.E, M.M; Indah Ambarita, S.E, M.Si; dan Juliana Naftali Sitompul, M.Pd.

Mata KuliahSyarat -

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTE MUAN

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE

PEMBELAJARAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

ALOKASI WAKTU

BOBOT PENILAIAN 1 Mahasiswa memahami Sistem

Perkuliahan, Tata Tertib Kuliah, dan Kriteria Penilaian;

Mahasiswa memahami Dasar Statistika.

1. Kontrak Perkuliahan, 2. Pengertian Statistika

dan Statistik 3. Manfaat

StatistikaMetodologi

Ceramah Ketepatan menjelaskan mengenai pengertian statistik dan Statistika, dan jenis-jenis Statistika

2 x 50 menit

5%

2 Mahasiswa menguasai teknik/cara menyajikandata.

Distribusi Frekuensi tabel,diagram, tabel distribusi frekuensi, histogram, poligon frekuensi, ozaif dan model-modelpopulasi

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan dan membuat

tabel,diagram, tabel distribusi frekuensi, histogram, poligon frekuensi,ozaif dan model-modelpopulasi.

2 x 50 menit

5%

3 Mahasiswa Menguasai Ukuran Pusat dan Ceramah dan Ketepatan menentukan 2 x 50 10%

(11)

pengetahuan tentang ukuran- ukurangejalapusatdanletak serta mampu mengaplikasi-kannya dalam pengolahan data.

ukuran Letak Rata-rata, modus, median, kuartil, desil danpersentil.

Praktek Rata-rata, modus, median, kuartil, desil danpersentil.

menit

4 Mahasiswa memahamiukuran- ukuran

penyimpangan.gejalapusatdanle tak serta mampu

mengaplikasikannya dalam pengolahan data.

Ukuranpenyimpangan Rentang,varians, standar deviasi,

angkabaku(skorz), Simetri, kurtosisdan kemiringan

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menghitung Rentang,varians, standar deviasi,

angkabaku(skorz), Simetri, kurtosisdan kemiringan

2 x 50 menit

10%

5 Mahasiswa menguasai prinsip- prinsip dasar probabilitas.

Probabilitas

Pengertian Probabilitas, Konsep/pendekatan probabilitas, Unsur probabilitas, Asas

Perhitungan probabilitas.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan Probabilitas,

Konsep/pendekatan probabilitas, Unsur probabilitas, Asas Perhitungan probabilitas

2 x 50 menit

5%

6 Mahasiswa memahami distribusiprobabilitasdan macam- macam distribusi probabilitas.

DistribusiProbabilitas Distribusi Peluang Diskrit dandistribusi peluangkontinu

Ceramah dan Praktek

Ketepatan

menjelaskandistribusipr obabilitasdan macam- macam

distribusiprobabilitas

2 x 50 menit

5%

7 Mahasiswa menguasai prinsip- prinsip dasar teori peluang.

Teoripeluang

Ruangsampel, macam- macam peristiwa (event), permutasi dan kombinasi, Peluang terjadinya suatu peristiwa.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan Ruangsampel, macam- macam peristiwa (event), permutasi dan kombinasi, Peluang terjadinya suatu peristiwa.

2 x 50 menit

10%

(12)

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 9 Mahasiswa mampu melakukan

pengujian hipotesis.

Pengujian hipótesis KesalahantipeIdan tipe II, pengujian rata-rata, Pengujian proporsi

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan pengujian hipotesis

2 x 50 menit

5%

10 Mahasiswa mampu melakukan pengujian hipotesis.

Pengujian hipotesisMean 2 Sampel Independen Pengertian uji

komparasi, Jenis uji komparasi, Jenis uji mean 2 sampel, Langkah uji t independen.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan uji komparasi, Jenis uji komparasi, Jenis uji mean 2 sampel, Langkah uji t independen

2 x 50 menit

5%

11 Mahasiswa mampu melakukan pengujian hipotesis.

Pengujian hipotesis> 2 Mean

Pengertian, Tujuan, Langkah uji Annova 1 way.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan Pengertian, Tujuan, Langkah uji Annova 1 way

2 x 50 menit

5%

12 Mahasiswa dapat memahami Pengujian menggunakan Kai Square/Chi kuadrat.

Uji Beda Proporsi Uji Kesesuaian menggunakan Chi Square dan Uji t.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskanUji Kesesuaian menggunakan Chi Square dan Uji t

2 x 50 menit

10%

13 Mahasiswa Memahami konsepregresi dankorelasi.

Regresi danKorelasi Regresi Linier dan korelasilinier.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan pencatatan dan membuat laporan pada modul Banking

2 x 50 menit

5%

(13)

14 Mahasiswa Memahami prinsipdasar statistikanon parametrikdan mampu

melakukan bebe-rapa pengujian dalam statistikanon parametrik.

Statistika nonParametrik

Pengertian statistika non parametrik, perbedaan statistika parametrik dan non parametrik

Ujitanda

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan penghitungan fisik, penyesuaian persediaan, mencatat jurnal

penyesuaian

2 x 50 menit

10%

15 Mahasiswa dapat memahami penerapan statistika di bidang IT.

Penerapan Statistika di Bidang Teknologi

Informasi (Data Science, Big Data, Predictive Analysis)

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan analisis studi kasus tentang penerapan Statistika di bidang IT

2 x 50 menit

10%

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

(14)

B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas

Kode Mata Kuliah MKPE44404

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa dapat membuat distribusi frekuensi.

Minggu/ Pertemuan Ke - 2

Tugas Ke - 1

1. Tujuan Tugas:

Agar mahasiswa dapat membuat distribusi frekuensi.

2. Uraian Tugas:

A. Obyek Garapan:

Distribusi frekuensi. B. Tugas Mahasiswa:

Mencari informasi penjualan computer dalam 2 bulan terakhir.

C. Metode/Cara Pengerjaan Tugas:

Sesuai arahan yang diberikan oleh dosen pengampu.

D. Bentuk Luaran Tugas :

Membuat Tabel distribusi Frekuensi, histogram, poligon frekuensi, ogivdan model- modelpopulasi. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

3. Kriteria Penilaian:

A. Berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan (bobot 40%).

B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%) :

Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan animasi slide yang menarik dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca.

C. Presentasi (bobot 30%) :

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa menguasai ukuran- ukurangejalapusatdanletak, ukuran-ukuran penyimpang-angejalapusatdanletak serta mampumengaplikasikannya dalam pengolahan data.

(15)

Tugas Ke - 2

1. Tujuan Tugas:

Agar Mahasiswa:

a) Mengetahui ukuran-ukurangejalapusatdanletak.

b) Mengetahuiukuran-ukuran penyimpangangejalapusatdanletak.

2. Uraian Tugas : A. Objek Garapan:

Ukuran Pusat dan ukuran Letak dan Penyimpangan.

B. Tugas Mahasiswa:

Membuat makalah.

Sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan oleh dosen pengampu.

D. Bentuk Luaran:

1) Makalah mengenai ukuran nilai pusat, ukuran letak dan ukuran penyimpangan.

Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu melakukan pengujian hipotesis.

Tugas Ke - 3

1. Tujuan Tugas : Agar Mahasiswa:

(16)

a) Mampu membuat hipotesis.

b) Mampu menguji hipotesis.

Pengujianhipotesisdan contoh kasus.

1) Makalah mengenai hipotesis. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa dapat mengetahui penerapan statistic dalam Teknologi Informasi.

Tugas Ke - 4

1. Tujuan Tugas :

Agar Mahasiswadapat memahami penerapan statistic dalam Teknologi Informasi.

Penerapan statistic.

(17)

1) Makalah tentang penerapan statistic dalam teknologi Informasi. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.