• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN DIRI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR

(2)

PENGEMBANGAN DIRI

1. Pendidikan dan Latihan (Diklat) Fungsional

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu. Macam kegiatan dapat berupa kursus, pelatihan, penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain. Guru dapat mengikuti kegiatan diklat fungsional, atas dasar penugasan baik oleh kepala sekolah/madrasah atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri dari guru yang bersangkutan.

Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti diklat fungsional adalah sebagai berikut:

No

Lama pelaksanaan diklat (dalam satuan jam efektif

pelaksanaan diklat)

2. Kegiatan Kolektif Guru

Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan. Guru dapat mengikuti kegiatan kolektif guru atas dasar penugasan baik oleh kepala sekolah/madrasah atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri guru bersangkutan. Macam kegiatan tersebut dapat berupa:

(3)

b) Mengikuti, baik sebagai pembahas maupun sebagai peserta, pada seminar, koloqium, diskusi panel, atau bentuk pertemuan ilmiah lainnya.

c) Mengikuti kegiatan kolektif lain yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru terkait dengan pengembangan keprofesiannya.

Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti kegiatan kolektif guru adalah sebagai berikut:

No. Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Angka Kredit

1 Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ musyawarah kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

0,15

2 Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain:

• Sebagai pembahas atau pemakalah • Sebagai peserta

0,20 0,10 3 Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban

guru

0,10

(4)

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

1. Latar Belakang 2. Tujuan Umum

B. PENGEMBANGAN DIRI (1)

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2. Jenis Kegiatan

3. Tujuan PD

4. Uraian Materi PD 5. Tindak Lanjut 6. Dampak PD

C. PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2. Jenis Kegiatan

3. Tujuan PD 4. Uraian Materi PD 5. Tindak Lanjut 6. Dampak PD

D. PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN

 Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

 Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan

 Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah/Madrasah (Bila penugasan bukan dari kepala sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau

(5)

Lembar Sampul

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

NAMA GURU NIP

ASAL UNIT KERJA

(6)

Lembar Identitas

IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan

6. Mengajar Mata Pelajaran :

7. SK Pengangkatan

a. Sebagai CPNS

 Pejabat yang mengangkat

 Nomor SK

 Tanggal SK

b. Pangkat Terakhir

 Pejabat yang mengangkat

 Nomor SK

 Tanggal SK

:

(7)

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh: NAMA GURU

NIP

..., ... 20...

Kepala Sekolah, Koordinator PKB,

NAMA NAMA

NIP NIP

(8)

Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri

Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri

BAGIAN ISI

 Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara kegiatan,

nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti

 Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta uraian

kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan

Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta

pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti/melaksanakan pengembangan diri tersebut

Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu

KBM dan siswanya

Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No KegiatanNama KompetensMateri PD/ i

Peran

Guru Jam PDWaktu/ FasilitatoNama r

Tempat Kegiatan

Institusi Penyelenggar

Referensi

Dokumen terkait

ilmiah lainnya, baik sebagai pembahas maupun sebagai.. Tidak termasuk seminar laporan hasil penelitian yang dilakukan guru tersebut. c) Mengikuti kegiatan kolektif lain yang

Kegiatan tersebut dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau melalui kegiatan kolektif guru. Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru

Kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru baik di sekolah/madrasah maupun di luar sekolah/madrasah (seperti

Hasil mengikuti kegiatan pengembangan diri dapat Implementasi di sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja guru dalam memberikan pendidikan Penjas Orkes..

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun

1) Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru. 4) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan inovatif. 6) Presentasi pada forum ilmiah.

Pelatihan fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk mencapai standar kompetensi profesi yang ditetapkan dan/atau meningkatkan

Hingga saat ini banyak kegiatan pengembangan keprofesian guru, namun tidak semua efektif meningkatkan keprofesian