PENGEMBANGAN DIRI
Direktorat Pembinaan
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan
Dasar
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan Nasional
suhardjono 2009 2
Kegiatan
PENGEMBANGA
N
DIRI
Kegiatan
PENGEMBANGA
N
DIRI
Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
tentang:
Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
tentang:
JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYAJABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYAPKB
Pengembangan
Keprofesian
Berkelanjutan
Pengembangan
Keprofesian
PENGERTIAN PKB
PKB dilaksanakan dalam upaya
mewujudkan guru yang profesional,
bermatabat dan sejahtera; sehingga
guru dapat berpartisifasi aktif untuk
membentuk insan Indonesia yang
bertakwa kepada Tuhan YME, unggul
dalam ilmu pengetahuan dan teknologi,
memiliki jiwa estetis, etis, berbudi
pekerti luhur, dan
berkepribadian
PKB dilaksanakan dalam upaya
mewujudkan guru yang profesional,
bermatabat dan sejahtera; sehingga
guru dapat berpartisifasi aktif untuk
membentuk insan Indonesia yang
bertakwa kepada Tuhan YME, unggul
dalam ilmu pengetahuan dan teknologi,
memiliki jiwa estetis, etis, berbudi
pekerti luhur, dan
berkepribadian
PKB dilakukan
terus menerus
PKB dilakukan
terus menerus
PKB merupakan pembaruan secara
sadar akan pengetahuan dan
Tujuan Umum PKB:
Untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di
sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
Tujuan Khusus PKB:
1. Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi
yang telah ditetapkan.
2. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang
mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke
depan berkaitan dengan profesinya.
3. Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga
profesional.
4. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan
kebanggaan kepada penyandang profesi guru.
Tujuan Khusus PKB:
1. Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi
yang telah ditetapkan.
2. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang
mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke
depan berkaitan dengan profesinya.
3. Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga
profesional.
4. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan
kebanggaan kepada penyandang profesi guru.
suhardjono 2009 5
PENDIDIKAN
Angka Kredit
PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
(PKB)
PENUNJANG
Yang dinilai angka kreditnya…
KOMPONEN PKB
(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16
Tahun 2009)
PKB
PUBLIKASI
ILMIAH
PUBLIKASI
ILMIAH
PENGEM-BANGAN
DIRI
PENGEM-BANGAN
DIRI
KARYA
INOVATIF
MACAM DAN JENIS KEGIATAN
PKB
No
Macam PKB
Jenis Kegiatan
1
Pengembanga
n Diri
a) Diklat fungsional
b) Kegiatan kolektif guru
2
Publikasi
Ilmiah
a) Presentasi pada forum ilmiah
b) Publikasi ilmiah atas hasil
penelitian atau gagasan ilmu di
bidang pendidikan formal
c) Publikasi buku pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman guru
3
Karya Inovatif
a) Menemukan teknologi tepat guna
b) Menemukan/menciptakan karya
seni
c) Membuat/memodifikasi alat
pelajaran/peraga/praktikum
d) Mengikuti pengembangan
suhardjono 2009 8
1.2
.
Mengikuti Kegiatan
Koletif guru yang
meningkatkan kompetensi
dan /atau keprofesian guru
1. Pengembangan
Diri
PENGEMBANGAN DIRI
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 Nopember 2009
1.1.
Mengikuti
Diklat
No (dalam satuan jam efektif Lama pelaksanaan diklat pelaksanaan diklat)
Angk a Kred
it
Bukti Fisik
1 Lebih dari 960 jam 15 • Foto copy
sertifikat/Surat keterangan
• Foto copy surat penugasan / surat persetujuan
2 Antara 641 s.d 960 9 3 Antara 481 s.d 640 6 4 Antara 181 s.d 480 3 5 Antara 81 s.d 180 2 6 Antara 30 s.d 80 1
Diklat Fungsional Guru
Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti
pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan
keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu
Kegiatan Kolektif Guru
Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan
untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan
No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Angka Kredit Bukti Fisik 1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti
kelompok/ musyawarah kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran
0,15 • Foto copy sertifikat/Su rat
keterangan
• Foto copy surat
penugasan / surat
persetujuan
• Makalah 2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium,
diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain:
• Sebagai pembahas atau pemakalah • Sebagai peserta
0,20 0,10
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru
JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)
Guru
Pertama
Guru
Muda
Guru
Madya
Guru
Utama
Penata Muda, IIIa
Penata Muda Tingkat I, IIIb
Penata, IIIc
Penata Tingkat I, IIId
Pembina, IVa
Pembina Tingkat I, IVb
Pembina Utama Muda, IVc
Pembina Utama Madya, IVd
Pembina Utama, IVe
100
150
200
300
400
550
700
850
1050
50
50
100
100
150
150
150
200
Kebutuhan angka kredit (AKK), PKB (AKPKB),
dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan
pangkat dan jabatan
Kebutuhan
angka kredit (AKK), PKB (AKPKB),
dan Unsur Penunjang (AKP)
untuk kenaikan
pangkat dan jabatan
3 pd, 0 pi/n
3 pd, 4 pi/n
3 pd, 6 pi/n
4 pd, 8 pi/n
4 pd, 12 pi/n
4 pd, 12pi/n
5 pd, 14pi/n
5 pd, 20 pi/n
5
5
10
10
15
15
15
20
Laporan Pengembangan Diri
LEMBAR SAMPUL LEMBAR IDENTITAS LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang 2. Tujuan Umum
PENGEMBANGAN DIRI (1)
3. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 4. Jenis Kegiatan
5. Tujuan PD
6. Uraian Materi PD 7. Tindak Lanjut 8. Dampak PD
PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD 5. Tindak Lanjut 6. Dampak PD
LAMPIRAN-LAMPIRAN
• Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
• Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
• Foto Copy Surat Penugasan Kepala
Sekolah/Madrasah (Bila penugasan bukan dari kepala
sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau
kehendak sendiri), harus disertai dengan surat
persetujuan mengikuti kegiatan dari kepala sekolah/
madrasah)
• Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
NAMA GURU NIP
ASAL UNIT KERJA
UNIT KERJA
ALAMAT UNIT KERJA
1. Nama Sekolah : 2. Nama Guru : 3. NIP : 4. Jabatan/Golongan Guru : 5. Alamat Sekolah Jalan Kabupaten Provinsi Telpon/Fax : : : : 6. Mengajar Mata Pelajaran : 7. SK Pengangkatan
a.Sebagai CPNS
Pejabat yang mengangkat
Nomor SK
Tanggal SK
a.Pangkat Terakhir
Pejabat yang mengangkat
Nomor SK
Tanggal SK
: : : : : : 8. Alamat Rumah
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Oleh: NAMA GURU
NIP
..., ... 20...
Kepala Sekolah, Koordinator PKB,
NAMA NAMA
BAGIAN PENDAHULUAN
• Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri • Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri
BAGIAN ISI
• Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara
kegiatan, nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti • Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta
uraian kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan
• Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti/melaksanakan
pengembangan diri tersebut
No KegiatanNama KompetensiMateri PD/ Peran Guru Jam PDWaktu/ FasilitatorNama KegiatanTempat PenyelenggaraInstitusi
one man is working hard, but is not making progress and
the other is working smart, and is getting results
