ANALISIS SK_KIMIA_X_Agus H

(1)

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR,

MATERI POKOK, DAN TAHAPAN BERPIKIR

KELAS X /SEMESTER 1

Mata Pelajaran : KIMIA

SK(*) KD (**) Tahapan Berpikir

Indikator (***) Tahapan Berpikir

Materi Pokok dan Pengembangan mahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia.

1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron.

C 4 _ Mengidentifikasi struktur atom

 Menjelaskan struktur atom

 Menerapkan struktur atom.

 Menjelaskan konfigurasi elektron

 Menentukan

konfigurasi elektron.

 Menyebutkan sifat-sifat unsur dan sifat

keperiodikannya, massa atom relatif dalam tabel periodik

C 1

berdasarkan teori atom Bohr.

 Konfigurasi elektron.

 Sifat-sifat unsur, massa atom relatif, sifat-sifat

2

1

(2)

1.2 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika

senyawa yang terbentuk.

C 4

 Menjelaskan sifat-sifat unsur dan sifat

keperiodikannya, massa atom relatif dalam tabel periodik

 Menerapkan sifat-sifat unsur dan sifat

keperiodikannya, massa atom relatif dalam tabel periodik.

 Menjelaskan hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur sistem periodik

 Menentukan letak unsur dalam sistem periodik berdasarkan konfigurasi elektron.

 Menjelaskan kestabilan konfigurasi elektron gas mulia.

 Mengidentifikasi proses pembentukan ikatan ion.

C 2

C 3

C 2

C 3

C 2

C 1

C 2

periodik unsur dalam tabel periodik serta keteraturan nya.

 Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur sistem periodik.

 Konfigurasi elektron gas mulia.

 Proses pembentuka n ikatan ion

2

(3)

 Menjelaskan proses pembentukan ikatan ion.

 Menerapkan proses pembentukan ikatan ion serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

 Mengidentifikasi proses pembentukan ikatan kovalen.

 Menjelaskan proses pembentukan ikatan kovalen.

 Menerapkan proses pembentukan ikatan kovalen serta

hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

 Mengidentifikasi proses pembentukan ikatan kovalen koordinasi.

C 3

C 1

C 2

C 3

C1

C 2

serta

hubunganny a dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

 Proses pembentuka n ikatan kovalen serta

(4)

 Menjelaskan proses pembentukan ikatan kovalen koordinasi.

 Menerapkan proses pembentukan ikatan kovalen koordinasi serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

 Menggambarkan ikatan logam

 Menjelaskan ikatan logam.

 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

C 3

C 1

C 2

C 4

serta

 Ikatan logam.

 Hubungan sifat fisika senyawa yang terbentuk dengan jenis ikatannya.

2. Me-

mahami 2.1 Mendeskripsikan tata

C 4  Menjelaskan tatanama senyawa

(5)

hukum-hukum dasar kimia dan penerapan nya dalam perhitung an kimia (stoikiom etri)

nama senyawa

anorganik dan organik sederhana serta

persamaan reaksinya

 Membedakan penamaan senyawa organik dengan anorganik

 Menentukan penamaan senyawa biner.

 Menentukan penamaan senyawa asam-basa sederhana.

 Menjelaskan tatanama senyawa poliatom/garam

 Mencirikan penamaan senyawa poliatom/garam

 Menentukan penamaan senyawa poliatom/garam.

 Menyebutkan konsep-konsep penulisan persamaan reaksi

 Menjelaskan penulisan persamaan reaksi

 Menerapkan penyetaraan persamaan reaksi

 Memecahkan masalah penyetaraan reaksi.

C 2

C 3

C 1

C 2

C 3

C 1

C 2

C 3

C 4

senyawa anorganik dan organik sederhana.

 Tata nama senyawa

poliatom/garam.

 Persamaan reaksi.

1

(6)

2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia

C 6

C4

 Mengidentifikasi hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Menjelaskan hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Menerapkan hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Menguji hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Menguhubungkan hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Menjelaskan konsep mol

 Menghitung mol

 Menerapkan konsep mol

 Menjelaskan perhitungan kimia

 Menerapkan perhitungan kimia

 Memecahkan masalah perhitungan kimia.

C 1

C 2

C 3

C 4

C 5

C 1 C 2 C 3

C 2

C3

C4

 Hukum-hukum dasar kimia.

 konsep mol

 perhitungan kimia

4

1

4

Tatap Muka _{28 jam pelajaran}

UH + UTS _{6 jam pelajaran} 34 jp

(7)

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,