GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (COURSE OUTLINE)

(1)

Course Outline yang berisi Kontrak Perkuliahan (Course Contract/ rules) & Outline/ Topik-topik yang akan diajarkan selama 14x

perkuliahan, diberikan pertama kali masuk tiap semester, laporkan dosen yang tidak memiliki course outline ke Kaprodi dengan mengisi

formulir yang diwakili oleh ketua kelas.

DESKRIPSI MATA KULIAH (COURSE DESCRIPTION)

Fakultas

: Seni & Desain (Art & Design)

Jenis Kompetensi

: Umum

Nama Mata Kuliah (subject)

: Colour Theory

Kode Mata Kuliah (subject’s code) : DV 114/ 2 Credits (2 SKS)

Dosen (Lecturer)

: Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds

Semester & Tahun

: I - 2013

Waktu Pertemuan (Duration)

: 100 Menit

Mengenal, menganalisa, mengeksplorasi, mempersepsikan, mem-filosofikan warna, warna harmoni, warna tak tembus pandang (opaque colour), warna tembus

pandang (warna transparan), warna CMYK, warna cahaya (light colour), serta pembagian warna (Primer, Sekunder, Tertier).

TUJUAN UMUM PEMBELAJARAN (GENERAL LEARNING OBJECTIVE)

-

Mahasiswa mempelajari, memahami & menerapkan teori warna dari segi etimology (asal kata dan terminology-nya atau definisi kata), semiotic (lambang), semantic

(arti/ makna), principles (prinsip-prinsip), history (sejarah) dan perkembangannya.

-

Memberi mempelajari, memahami dan mengerti bahwa warna merupakan bagian dari elemen desain.

-

Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa warna agar siswa memahami warna berdasarkan cahaya, warna transparant, warna tak tembus pandang

(opaque colour), .

-

Memberikan pengertian tentang pembagian warna (primer, sekunder, tertier).

-

Memberikan pengertian tentang warna harmoni.

-

Memberi pengertian tentang fungsi warna kaitannya dengan dunia produksi dan desain komunikasi visual pada khususnya.

-

Memberikan kemampuan pada siswa untuk dapat mendefinisikan warna berdasarkan karakteristiknya.

-

Memberi kemampuan kepada siswa untuk dapat mempersepsikan warna berdasarkan fungsinya meliputi praktis, estetis dan simbolis.

(2)

METODA PEMBELAJARAN (TEACHING METHODS)

Metode & Strategi perkuliahan bersifat student as learning center, student active learning in class, diskusi, presentasi secara pribadi/ team, Praktikum/ Class Assignments

(Assessments) untuk pribadi maupun team, quiz, home works, analisa, problem solving di bidang colour theory serta penekanannya pada kemampuan menganalisa.

PERATURAN (RULES)

 Hadir pada jam perkuliahan dengan toleransi keterlambatan maksimal 15 menit. Jika lebih dari 15 menit, maka siswa dianggap tidak masuk kelas.

 Menggunakan sepatu & pakaian yang Rapi. Jika Siswa datang tidak menggunakan sepatu, dipersilahkan untuk segera mengusahakan dengan cara

yang baik, hingga Siswa sudah bersepatu saat mengikuti perkuliahan.

 Tugas-tugas yang diberikan saat di kelas maupun take home assignment (homework) harus selesai sesuai deadline yang diberikan oleh Dosen/

Lecturer, bila lewat satu hari deadline maka assignment akan berkurang nilainya, lebih dari dua hari deadline assigment tidak mendapatkan nilai

walaupun tugas diserahkan. Berlaku pada pada tugas perseorangan maupun kelompok.

 Mengikuti secara aktif pertemuan perkuliahan hingga selesai. Dilarang meninggalkan kelas lebih dari 15 menit total untuk keperluan apapun, lebih

dari itu dianggap absent.

 Syarat Mengikuti Ujian Akhir Semester maksimal 3 kali tidak hadir selama satu semester yang terdiri dari 14 pertemuan, sakit tanpa keterangan dari

Rumah Sakit termasuk di dalamnya.

 Alat-alat yang diperlukan, seperti alat tulis, alat gambar serta cat poster sangat dianjurkan dimiliki oleh Siswa dan dibawa pada setiap perkuliahan.

 Computer Lab dipakai hanya untuk praktikum, tidak untuk digunakan mengerjakan tugas diluar praktikum. Misalnya mengerjakan tugas assignment.

 Segala bentuk kejahatan, seperti plagiarisme, memanipulasi, meniru tanda tangan dosen atau tanda tangan teman, pencurian, kekerasan pada

civitas akademika, pemakaian dan penggunaan narkoba, akan kami serahkan dan di proses ke pihak yang berwajib.

 1 SKS theory = 50 Menit, 1 SKS Praktek/ Doing= 100 Menit, sisa waktu sekitar 15 menit untuk masa persiapan bagi dosen dan diakhir perkuliahan.

Mahasiswa wajib membersihkan dan merapikan ruangan seperti semula dalam waktu sekitar 25 menit.

 Penilaian tidak hanya pada faktor kepandaian dan craftsmanship di mata kuliah ini, tetapi juga sikap yang baik dapat menjadi acuan penambah nilai,

demikian juga sikap yang buruk terhadap dosen dan teman akan mempengaruhi penilaian secara keseluruhan.



Ujian Tengah Semester (Mid Test/ Mid Term) dan Final Test Color Theory - bersifat Essay Closed Book secara perseorangan, saat ujian berlangsung tidak

diperkenankan bekerja sama dengan teman dan apabila Essay bersifat Open Book maka mahasiswa tidak diperkenankan saling meminjam catatan dalam

bentuk apapun – penekanan secara individualpada penguasaan tentang warna & Colour managament, sebab keahlian individu yang handal sebagai

perwujudan dalam hubungan dengan dunia industri produksi advertising, production house, animation, cinematography/ desain komunikasi visual pada

umumnya

(3)

 Force Majeur, karena banyak doing (praktikum) dengan menggunakan komputer, bila terjadi hal-hal lain yang diluar rencana syllabus (course

outline), SAP (Course/ Lesson Rundown), serta kemampuan rata-rata Mahasiswa dalam proses pembelajaran tidak sesuai dengan yang

diasumsikan, maka materi akan disesuaikan.

TUGAS & PENILAIAN (ASSIGNMENTS & SCORING)

Komponen Penilaian pada Skills, Theory, Sense of Art, Time Management (deadline), Good Atitude (Etika pada Dosen & Civitas Akademika lainnya).

No.

Assignments/ Assessments (Tugas) in this Semester

Bentuk

(Teamwork/

Individual)

Pertemuan

(Course Schedule)

Bobot

(Score Weight)

01 Tugas termasuk Quiz Individual 1 dan 15 30 %

02. Midterm – UTS individual Ke 8 30 %

03. Final Test – UAS individual Ke 16 40 %

Detil tugas kelompok & tugas perseorangan yang harus diselesaikan. Tugas bertujuan untuk memberi gambaran implementasi color theory pada dunia kerja

serta permasalahannya pada umumnya.

.

No.

Tugas

Assignments/ Assessments (Tugas) di Semester ini

Bentuk

(Teamwork/

Individual)

Pertemuan

(Course Schedule/ Calendar)

01. Membuat warna Komposisi Trichromatic: Chrome, Tint, Tone, Shade & Saturation

Individual

Ke-2

di kumpulkan pada

pertemuan ke 3.

02. Membuat Color Wheel (the pigment wheel, the artist’s wheel, the process wheel, the light wheel)

Individual

Ke-3

di kumpulkan pada

pertemuan ke 4.

03. Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna

yang menarik

Individual

Ke-4

di kumpulkan pada

pertemuan ke 5.

Color Discussion

Team work

Ke-15 STUDIO

04. Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi

gabungan warna yang menarik

Individual

Ke-6 di kumpulkan pada

pertemuan ke 7.

Midterm – UTS

Individual

UTS

05. Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic,

Renaissance,Impressionism, pointillism, Modernism)

Individual

Ke-10 dikumpulkan pada

(4)

06. Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl,

Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech)

Individual

Ke-11

dikumpulkan

pada

pertemuan ke 12

07. Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu

Individual

Ke-13 dikumpulkan pada

pertemuan ke 14

Final QUIZ/ Discussion

Individual/ Team

work

Ke-15 STUDIO

07. Final Test – UAS

Individual

UAS

tools, alat-alat dan bahan-bahan yang sangat dianjurkan untuk dimiliki untuk proses pembelajaran yaitu:

No.

Tools, Bahan & Alat

Pembawa (Bearer)

Pertemuan

(Course Schedule)

01. Alat Tulis, Cat Poster, Kertas Gambar/Manila Putih

Individual

Bila dibutuhkan (pada saat

Quiz)

LEVEL PENILAIAN (GRADES)

Nilai Huruf

(in Alphabet)

Nilai Angka

(in Numbers)

Nilai Bobot

(Weigth)

A

80 – 100

4 B

68 – 79

3 C

56 – 67

2 D

45 – 55

1 E

0 – 44

0 Nilai Huruf

(Score in

Alphabet)

Nilai Angka

(Score in Numbers)

Nilai Bobot

(Score Weigth)

A

80 – 100

4 B

68 – 79

3 C

56 – 67

2 D

45 – 55

1 E

0 – 44

0

(5)

PEMETAAN FIKIRAN (MIND MAPPING) – 2D ANIMATION I

Besarnya beban studi yang dapat diambil semester berikutnya diatur dengan ketentuan berikut:

IP 2 Semester

Sebelumnya

Beban SKS Maksimum

Semester berikutnya

3,00 – 4,00

24 SKS

2,50 – 2,99

21 SKS

2,00 – 2,49

18 SKS

1,50 – 1,99

15 SKS

0,00 – 1,49

13 SKS

DAFTAR PUSTAKA (BIBLIOGRAPHY)

(6)

COURSE SHORT DESCRIPTION

Fakultas

: Seni & Desain (Art & Design)

Jenis Kompetensi

: Umum

Nama Mata Kuliah (subject)

: Colour Theory

Kode Mata Kuliah (subject’s code) : DV 114/ 2 Credits (2 SKS)

Dosen (Lecturer)

: Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds.

Semester & Tahun

: I - 2013

Waktu Pertemuan (Duration)

: 100 Menit

DESKRIPSI SINGKAT (SUBJECTS’S SHORT DESCRIPTION)

Mengenal, menganalisa, mengeksplorasi, mempersepsikan, mem-filosofikan warna, warna harmoni, warna tak tembus pandang (opaque colour), warna

tembus pandang (warna transparan), warna CMYK, warna cahaya (light colour), serta pembagian warna (Primer, Sekunder, Tertier).

TUJUAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH/ Tujuan Instruksional Umum (LEARNING OUTCOMES/ OBJECTIVES)

-

Mahasiswa mempelajari, memahami & menerapkan teori warna dari segi etimology (asal kata dan terminology-nya atau definisi kata), semiotic (lambang),

semantic (arti/ makna), principles (prinsip-prinsip), history (sejarah) dan perkembangannya.

-

Memberi mempelajari, memahami dan mengerti bahwa warna merupakan bagian dari elemen desain.

-

Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa warna agar siswa memahami warna berdasarkan cahaya, warna transparant, warna tak tembus

pandang (opaque colour), .

-

Memberikan pengertian tentang pembagian warna (primer, sekunder, tertier).

-

Memberikan pengertian tentang warna harmoni.

-

Memberi pengertian tentang fungsi warna kaitannya dengan dunia produksi dan desain komunikasi visual pada khususnya.

-

Memberikan kemampuan pada siswa untuk dapat mendefinisikan warna berdasarkan karakteristiknya.

-

Memberi kemampuan kepada siswa untuk dapat mempersepsikan warna berdasarkan fungsinya meliputi praktis, estetis dan simbolis.

STRATEGI PERKULIAHAN (COURSE STRATEGY)

Strategi perkuliahan bersifat student as learning center, student active learning in class, diskusi, presentasi perseorangan, presentasi secara team, Praktikum/ Class

Assignments (Assessments) untuk pribadi maupun team, philosophy, quiz, home works, analisa, problem solving di bidang Colour Theory.

(7)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN - COURSE OUTLINE

Course

_{Kompetensi Dasar}

(Penekanan Skills)

Indikator

Pokok Bahasan & Sub Bahasan

Waktu

_{Daftar Pustaka}

(

Bibliography/ References)

1.

Intro to Color Definition Mahasiswa Mampu:

- Mengetahui dan memahami arti warna - Memahami & mengerti asal

munculnya warna

- Memberikan Course Outline Mata Kuliah & Termasuk Course Contract sebagai rules of the game

- Membentuk ketua kelas bila belum dibentuk

- Memberikan Course Rundow Perkuliahan mata Kuliah hari pertama - Tentang Warna disekitar kita yang tertangkap mata

- Etimologi (asal kata), Terminology (definisi kata), Semiotic (lambang), Semantic (arti/ makna), Hermeneutic (penafsiran), Philosophy color - Seeing color, pemaknaan warna bagi alam dan penghuninya

+ 70 menit

Fraser, Tom, Designer’s Color Manual: The Complete Guide to Color Theory and Application, ISBN 13: 978- 0811842105. Color as element of visual communication Mahasiswa Mampu:

- Mengetahui dan memahami warna sebagai elemen dari komunikasi visual - Memahami & belajar penerapan warna

pada berbagai media desain komunikasi visual

- Diskusi warna sebagai elemen komunikasi visual secara umum + 30 menit

2.

Review Materi Per-temuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Mengingat materi perkuliahan sebelumnya

- Mampu berdiskusi dan memberikan solusi bila ditanya sesuai dengan materi yang sudah diberikan

- Lecturer dapat memberikan kuis secara tertulis atau lisan, disesuaikan dengan kebutuhan dan ada nilainya

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke dua

+ 10 menit

(8)

COLOR THEORY (sesi 1)

Color classification

Mahasiswa Mampu:

- Mengerti sebab munculnya warna - Mendefinisikan klasifikasi warna:

warna cahaya (light colour), warna transparan (transparant colour), warna tak transparan (opaque colour) - Memahami & mengerti perbedaan

warna berdasarkan klasifikasinya.

- Cahaya, Sinar, Panjang Gelombang, Frekuensi Cahaya - Trichromatic theory

- Color Study (Munsell: Hue, Value Chroma) - Tint, Tone, Shade.

- Light colour (Additive Color) - Substractive Color (RYB & CMYK)

- Teori Newton, Goethe, Brewster, Oswald, dan Munsell - Diskusi

+ 60 menit

Take Home

Assigment 1 Mahasiswa Mampu:

- Membuat warna trichromatic, chrome, tint, tone, shade & saturation

- Mencari dan menemukan solusi untuk dapat membuat warna-warna tersebut sesuai dengan yang sebenarnya

- Assignment 1: Membuat warna trichromatic, chrome, tint, tone, shade & saturation

- Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah

- Takehome assignment 1 dikumpulkan pada pertemuan ke 3

+ 30 menit

3.

Review Materi Pertemuan Sebelumnya Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tiga

+ 10 menit

COLOR SYSTEM Mahasiswa Mampu:

- Memahami dan belajar colour wheel & colour harmonies

- Memahami & belajar menerapkan colour wheel & colour harmonies

- Colour system - Color wheels - Colour harmonies - Neutral Color - Diskusi + 60 menit

(9)

Take Home Assignment 2

Mahasiswa Mampu:

- Belajar dan membuat colour wheel secara mandiri berdasarkan teori yang telah diberikan oleh Lecturer

- Memahami dan mengenal colour wheel dengan lebih baik

- Memahami dan menumbuhkan kepekaan terhadap colour tone

Assigment 2: Membuat Color Wheel (the pigment wheel, the artist’s wheel, the process wheel, the light wheel)

+ 30 menit

4.

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tiga

+ 10 menit

Art of Color Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar Art of Color, partitive colour, dimension of colour, After Image dan Optical illusion - Memahami dan belajar penerapan

partitive colour, dimension of colour, After Image, Optical illusion pada berbagai media visual

- Art of Color (Johannes Itten) - Color Object, After Image - partitive color, partitive mixing - Optical Illusion

+ 60 menit

Take Home

- Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik

Assignment 3: Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik

+ 30 menit

(10)

5.

Review Materi

Pertemuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke lima

+ 10 menit

COLOUR Discussion I Mahasiswa Mampu:

- Menganalisis warna, berdikusi dan sharing mengenai tema warna sesuai dengan studi kasus yang diberikan oleh lecturer

- Lecturer menyiapkan bahan untuk studi kasus mengenai warna di dunia Desain Kounikasi Visual

- Lecturer membagi kelompok diskusi dan membahas mengenai: Jenis Warna, Kombinasi & komposisi warna, Semantik & Semiotiknya - Mahasiswamembuat analisis masing-masing kelompok dan sharing hasil

diskusi dengan dimoderatori oleh Lecturer

+ 30 menit

+ 60 menit

6.

Review Materi

Per-temuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundow Perkuliahan mata Kuliah ke enam - Menjelaskan tujuan take home assignment 2

+ 10 menit

COLOR Temperatur (Kelvin)

Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar mengenai temperature warna

- Memahami penerapan temperature warna pada fotografi (daylight, Cloudy, tungsten, flourscent, AWB)

- Memahami tabel temperature warna dan ciri khasnya.

- Lecturer menjelaskan mengenai Color Temperature dalam slide dan modul perkuliahan

+ 30 menit

(11)

Cool and Warm Color - Memahami warna dingin dan warna hangat.

- Memahami dan belajar menerapkan warna hangat dan dingin pada suatu komposisi visual

- Lecturer menjelaskan mengenai cold and warm color dalam slide dan modul perkuliahan

+ 20 menit

Take Home

- Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik

Assignment 3: Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan)

dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah

+ 30 menit

7.

Review Materi Per-temuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundow nPerkuliahan mata Kuliah ke tujuh

+ 10 menit

Seasonal Color & Color Health

- Memahami warna seasonal (Winter, Summer, Autumn, Spring) dan kesehatan terkait warna

- Lecturer menjelaskan mengenai seasonal color dan color health dalam slide dan modul perkuliahan

+ 50 menit

(12)

Midterm Discuss - Berdiskusi mengenai materi-materi sebelumnya yang akan terkait dengan Midterm

- Lecturer secara aktif menghidupkan diskusi kelas terkait dengan materi-materi yang telah diterima selama tengah semester pertama sebagai persiapan menghadapi midterm

+30 menit

8. Midterm – UTS

- Menjelaskan tentang warna dan mampu mengaplikasikannya secara praktika berdasarkan materi perkuliahan cari course kesatu sampai dengan course ke tujuh

- Essay (dilaksanakan secara

langsung)

- Praktek (takehome assesment)

+ 150 menit

Ingatkan pada dosen untuk memberi & mengumpulkan nilai dengan deadline maksimum dua minggu setelah tugas ujian diterima oleh dosen. Dosen dilarang menahan nilai ujian sampai deadline pembagian Kartu Hasil Studi (KHS), bila ada, mohon menulis form yang diwakili oleh ketua kelas dan laporkan ke BAAK & Kaprodi

9.

Review Materi Pertemuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sembilan - Evaluasi hasil UTS secara keseluruhan

+ 30 menit

(13)

COLOR HISTORY Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar tentang asal muasal dan jenis warna dan ciri khas dari Prehistoric Art, Prehistoric Color, Egyptian Color, dan Renaissance Color

- Prehistoric Color - How to Obtain color

- Egyptian Color - Renaissance Color + 70 menit

10.

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sembilan - Evaluasi hasil UTS secara keseluruhan

+ 10 menit COLOUR’s STYLE (sesi-I): (Gothic, Renaissance, Impressionism, pointillism, Modernism) Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar tentang gaya warna berdasarkan tematik tertentu - Memahami dan dapat menjelaskan kembali konsep dari berbagai tematik gaya warna berdasarkan suatu era (Gothic, Renaissance, Impressionism, pointillism, Modernism)

- Mampu menganalisa gaya warna berdasarkan unsur tematiknya

- Colour’s style - Gothic Style - Renaissance - Impressionism - Pointilism - Modernism - Diskusi + 60 menit Take Home

- Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic, Renaissance,Impressionism,

pointillism, Modernism)

Assignment 5: Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic, Renaissance,Impressionism, pointillism, Modernism)

Ukuran 20 x 20 Cm. Poster Color.

+ 30 menit

(14)

11.

Review Materi

Per-temuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sepuluh

+ 10 menit

COLOUR’s STYLE (sesi-II):

(Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech)

Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar tentang gaya warna berdasarkan tematik tertentu - Memahami dan dapat menjelaskan

kembali konsep dari berbagai tematik gaya warna berdasarkan suatu era (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) - Mampu menganalisa gaya warna

berdasarkan unsur tematiknya

- Fauvism - The Stijl - Bauhaus - Pop Art - Post Modernism - Diskusi + 60 menit Take Home

- Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech)

Assignment 5: Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech)

Ukuran 20 x 20 Cm. Poster Color.

+ 30 menit

12.

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sebelas

+ 30 menit -

(15)

COLOUR PSYCHOLOGY COLOR UTILITY

Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar bagaimana orang cenderung memaknai dan membaca warna

- Memahami dan belajar fungsi dan efek warna

- Psikologi warna

- Fungsi dan makna warna - Efek Warna - Diskusi + 70 menit

13.

- Lecturer dapat memberikan kuis secara tertulis atau lisan, disesuaikan dengan kebutuhan dan ada nilainya.

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke duabelas. - Menjelaskan tujuan takehome assignment 5

+ 10 menit

COLOR in PHOTOGRAPH

Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar tentang sejarah dan warna pada proses fotografi - Memahami dan belajar prinsip-psinsip

warna dalam fotografi

- Memahami dan belajar sifat cahaya dalam fotografi

- Sejarah fotografi - Warna dalam Fotografi - White Balace

- Cahaya dan sifat Cahaya dalam fotografi - Diskusi + 70 menit Take Home Assigment 7 Color Emotion Fotograph Mahasiswa Mampu:

- Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu

- Assignment 7: Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu

Senang,Sedih,Terharu, Tersentuh,Cinta,Marah,Takut,Ambisi, Passion Nafsu, Hasrat, Desire, Putus Asa, Memorable, Past, Dream, Mimpi, Khayalan, Masa depan, Future

- Boleh menggunakan kamera APAPUN - Harus ada obyek Manusia di dalamnya

- Minimal 4 foto dan dikomposisi dalam 2 lembar A4.

+ 20 menit

(16)

14.

Review Materi

Pertemuan Sebelumnya

Mahasiwa mampu:

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tigabelas.

+ 10 menit

Color APLICATION Mahasiswa Mampu:

- Memahami & belajar penerapan warna diberbagai sektor desain, yaitu terkait dengan persepsi visual, warna pada film, advertising, dan packaging

- Warna dalam persepsi visual gestalt: Figure&Ground - Warna pada Film

- Warna Pada Advertising - Warna pada Packaging - Diskusi + 90 menit

15.

- Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke empatbelas.

+ 10 menit COLOUR ADVANCE Discussion II (Optional) Final QUIZ (Optional) Mahasiswa Mampu:

- Menganalisis warna, berdikusi dan sharing mengenai tema warna sesuai dengan studi kasus yang diberikan oleh lecturer

- Final Quiz digunakan untuk

memperbaiki siswa dengan nilai tugas yang rendah atau masih minim

- Lecturer menyiapkan bahan untuk studi kasus mengenai warna di dunia Desain Kounikasi Visual

- Lecturer membagi kelompok diskusi dan membahas mengenai: Jenis Warna, Kombinasi & komposisi warna, Semantik & Semiotiknya - Mahasiswamembuat analisis masing-masing kelompok dan sharing hasil

diskusi dengan dimoderatori oleh Lecturer

+ 80 menit

(17)

Final Test (UAS) Discuss

- Berdiskusi mengenai materi-materi sebelumnya yang akan terkait dengan Final Test (UAS)

- Lecturer secara aktif menghidupkan diskusi kelas terkait dengan materi-materi yang telah diterima selama satu semester sebagai persiapan menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS)

+10 menit

16. Final Test - UAS

- Menjelaskan tentang warna dan mampu mengaplikasikannya secara praktika berdasarkan materi perkuliahan cari course kesatu sampai dengan course ke empatbelas

- Essay (dilaksanakan secara

langsung)

- Praktek (takehome assesment)

+ 150 menit

Ingatkan pada dosen untuk memberi & mengumpulkan nilai dengan deadline maksimum dua minggu setelah tugas ujian diterima oleh dosen. Dosen dilarang menahan nilai ujian sampai deadline pembagian Kartu Hasil Studi (KHS), bila ada, mohon menulis form yang diwakili oleh ketua kelas dan laporkan ke BAAK & Kaprodi