• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR I"

Copied!
71
0
0

Teks penuh

(1)

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

OPERATOR II MESIN EDM

(ELECTRICAL DISCHARGE MACHINE)

KODE PROGRAM PELATIHAN : D.29.1.1.3.5.1.III.07

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

(2)

KATA PENGANTAR

Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang

Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan

untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna

meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.

Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar

kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan

kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang

mengacu pada standar kompetensi kerja.

Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia

telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di

Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi

pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.

Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya

program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan

pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau

Swasta.

Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.

Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi

Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan

yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit

kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI.

Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga

bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.

Jakarta,

2007

DIREKTUR JENDERAL

PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

(3)

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1.

Judul/Nama Pelatihan

:

Operator II Mesin Electrical Discharge

Machine (EDM)

2.

Kode Program Pelatihan

:

D2911351III07

3.

Jenjang Program Pelatihan :

III

4.

Tujuan Pelatihan

:

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu :

melaksanaan mengoperasikan mesin EDM, sesuai prosedur kerja.

menerapkan prinsip keselamatan keja dilingkugan pekerjaan mesin EDM.

menjaga kualitas pekerjaan menurut prosedur mutu.

mengunakan Parameter- Parameter operasi mesin EDM.

membaca dan mengambar dari proses pengerjaan.

mengeset pengikat benda kerja ( cekam, Jig).

mengunakan perkakas tangan sesuai keperluan pekerjaan.

mengunakan jenis – jenis Elektroda sesuaii tuntutan pekerjaan.

memasang /mengeset pahat/ elektroda pada mesin EDM sesuai standar

operasi.

membuat bermacam benda kerja (komponen produksi)sesuai instruksi

standar lembaran kerja.

memeriksa hasil pekerjaan dengan alat ukur teknik seusuai standar operasi

perusahaan

5.

Unit Kompetensi yang ditempuh:

Menerapkan prinsip Keselamatan kerja dilikungan tempat kerja

Merencanakan prosedur mutu

Melakukan komuniksi timbal balik

Mengukur Mengunakan alat ukur

Mengatur dan menganalisa imformasi

Melakukan perhitungan lanjut

Membaca dan mengambar teknik secara rinci dasar

Mengunakan perkakas tangan

(4)

6.

Lama Pelatihan

: 392 Jam Pelatihan (@45 menit)

7.

Persyaratan Peserta Pelatihan :

Pendidikan

:

SLTA

Pelatihan/Pengalaman Kerja : Bekerja pada mesin bubut operator II

Umur/Usia

:

Minimal 18 Tahun

Jenis Kelamin

:

Pria/ Wanita

Kesehatan

:

Berbadan sehat

Test Kemampuan

:

General Test dan RPL

8. Unit Prasyarat : 1. LOG.OO02.007.01 - Melakukan Perhitungan Dasar

2. LOG.OO09.002.00 -Membaca gambar teknik

(5)

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

NO

UNIT KOMPETENSI

KODE UNIT

JAM PELATIHAN

PENGE-TAHUAN

KETERAM

PILAN JUMLAH

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

UMUM

1.1 Keselamatan kerja Dilingkungan tempat kerja

LOG.OO01002.01 4 8 12

1.2 Prosedur Mutu

LOG.OO01.003.01 4 8 12

1.3 Melakukan komunikasi timbal balik LOG.OO01.001.01 4 8 12

Jumlah I 12 24 36

II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

2.1 Mengukur Mengunakan alat ukur LOG.OO02.005.01 8 20 28

2.2 Mengatur dan menganalisa Imformasi

LOG. OO02.002.01 5 11 16

2.3 Melakukan perhitungan lanjut LOG.OO02.008.01 9 20 29

Jumlah II 23 51 74

III KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

KHUSUS

3.1 Mengambar bagian mesin secara rinci lanjut

LOG.OO09.007.01 5 13 18

3.2 Mengunakan perkakas tanggan LOG.OO18.002.01 3 6 9

3.3 Melakukan pekerjaan dengan mesin Bubut

LOG.OO07.006.01 5 13 18

3.4 Bekerja dengan Mesin Frais LOG.OO07.007.01 14 34 48

3.5 Mengoperasikan Mesin EDM. LOG OO07.014.00 18 42 60

Jumlah III 45 105 150

IV. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

4.1 Mengoperasikan mesin EDM.

LOG.OO07.014.00 18 42 60

4.2 Membuat Komponen-komponen - 4 32 36

4.3 Melakukan pekerjaan dengan mesin Frais

LOG.OO07.007.01 4 16 20

Jumlah IV 26 90 116

V EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

1.2 Test Pelaksanaan Latihan - 8 - 8

1.3 Evaluasi On the Job Training - 8 - 8

Jumlah V 16 16

(6)

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamtan Kerja

Kode Unit : LOG 0001.002.01

Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini menerapkan peraktek – peraktek kerja yang aman diterapkan dilingkungan tempat kerja

• Prosedur prosedur darurat meliputi isolasi sistim ; darurat listrik, mekanik

• Unit ini tidak meliputi mencakup keahklian dalam tim darurat seperti petugas antara lain pemadamkebakaran

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01 Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman

1.1 Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang-undangan.

Memahami undang- undang-undang pokok keselamatan kesehatan kerja

Membuat petunjuk Ilustrasi mengenai kesematan kerja

Melaksanakan peraturan dari perusahaan

2.49 5.8

1.2 Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan.

kerja Pemahaman resiko bayaya kesematan

Menganalisa resiko atau kecelakaan yang pernah terjadi tugas karyawan dimengerti dan didemostrasikan dalam kegiatan sehari-hari.

1.4 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai dengan prosedur perusahaan.

Memahami prosedur penataan tempat kerja diperusahaan

Memahami SOP yang telah ada

Membuat cacatan bahaya sebagai operator

Mengerjakan

(7)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

1.5 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan ditempatnya

1.6 Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi.

1.7 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan yang sah.

1.8 Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat.

Prosedur keselamatan individu waktu kerja

Memahami pekerjaan sehari – hari secara rutin

Memahami pengunaan alat sesuai peraturan perusahaan

Memahami pedoman syarat – syarat penanganan keselamatan kerja nasional

Asesmen

Penyinpanan alat pelindung

keselamatan kerja

Mengunakan alat sesuai SOP dengan tepat simbul – simbul

Mengunakan peralatan darurat

Asesmen

02 Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja

2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan dilaporkan kepada orang yang tepat

Bahaya, penyebab dan pencegahan nya

Teliti dan jeli

Asesmen

(8)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

03 Mengikuti prosedur-prosedur darurat

3.1 Cara-cara menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan didemonstrasikan.

3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian) dimengerti dan dilaksanakan.

3.3 Dalam keadaan darurat Prosedur evakuasi perusahan diikuti

Layanan darurat cara menhubungi personil

Prosedur kondisi darurat

Dan evakuasi

Layanan/cara Prosedur darurat

Memeragakan layanan darurat dan menhubungi personil yang tepat

Memeragakan prosedur darurat dan evakuasi

Memperagakan prosedur darurat

Sopan santun

Proaktif

Patuh,taat azas

0.81 1.8

Asesmen Asesmen Asesmen

(9)

1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan Prosedur – Prosedur Mutu

Kode Uni t : LOG.OO01.003.01

Durasi Pembelajaran : 8 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini diperlukan bagaimana memenuhi persyaratan konsumen untuk memenuhi Produk – produk spesifikasi yang dipersyaratan

• Kompetensi - kompetensi ini untuk pekerjaan perorangan (individu ) ditempat kerja sendiri • Merencanakan tugas semua situasi, mengulas tugas dengan tepat

• dan melaksanakan Semua tugas sesuai prosedur standar operasi

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Ketera m-pilan

01 Bertanggung jawab terhadap kualitas diri

1.1 Konsep penyediaan produk atau jasa untuk memenuhi persyaratan konsumen (internal dan eksternal) dimengerti dan diterapkan.

1.2 Bertanggung jawab terhadap kualitas sendiri sebagai konsep praktis misalnya “tepat waktu

Definisi mutu

Elemen – elemen mutu dan system mutu peningkatan kualitas

Filosofi just in time ( JIT )

Menetrapkan konsep penyediiaan produk dan jasa

Bekerja sesuai

02. Menrapkan prosedur standar kualitas pekerjaan sendiri ditempat kerja

2.1. Prosedur sistem kualitas diikuti

Asesmen Asesmen Asesmen

2.2. Kesesuaian terhadap speksifikasi dijamin

Speksifikasi dan instruksi kerja

Asesmen

Menjamin kesuaian dengan speksifikasi

Asesmen

Fokus pada pelangan

(10)

1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi Timbal Balik

Kode Unit : LOG 0001.001.01

Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Bentuk komunikasi yang dilaksanakan di tempat kerja yang berisi informasi tentang tugas-tugas, proses serta informasi bentuk komunikasi yang dilaksanakan di tempat kerja

• misalnya: tiga atau empat pasangan bekerja sama untuk merakit suatu produk,

• atau suatu kelompok pekerja proses yang melakukan tugas yang mirip satu dengan yang lainnya

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

0.1 suatu kelompok pekerja proses yang melakukan tugas yang mirip satu dengan yang lainnya

1.1 Suatu pilihan teknik komunikasi yang tepat , misalnya telpon, secara langsung, laporan tertulis, sketsa-sketsa dsb, digunakan.

1.2 Pengoperasian ganda yang melibatkan beberapa topik/area dikomunikasikan.

1.3 Mendengar dilakukan tanpa terus menerus menginterupsi (memotong) pembicara yang sedang berbicara.

Teknik – teknik komunikasi yang selektif

Komunikasi yang mencakup berbagai topik dan isi

Teknik – teknik mendengar yang baik

Memilih teknik komunikasi yang tepat

Berkomunikasi yang mencakup beberapa topik

Menjadi pendengar yang baik

Menghargai pendapat orang

Menerima kritik dan saran konstruktif

Tidak

menginterupsi

(11)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

1.4 Pertanyaan-pertanyaan

digunakan untuk mendapatkan informasi ekstra.

1.5 Sumber-sumber informasi yang benar dikenali.

1.6 Informasi dipilih dan diurutkan dengan tepat.

1.7 Laporan lisan dan tertulis dilakukan bila perlu.

1.8 omunikasi didemonstrasikan baik dalam situasi akrab maupun tidak akrab dan untuk individu dan kelompok yang akrab maupun tidak akrab.

Teknik – teknik mengajukan pertanyaan

Manual, kartu kerja instruksi kerja ‘,jadwal produksi ,

pengaturan imformasi

Pengaturan imformasi Ciiri – cirri laporan yang baik

Strategi berbicara dengan dengan individu atau kelompok

Asesmen

Mengajukan pertanyaan untuk penjelasan pesan

Mengidentifikasi sumber imformasi

Memilih imformasi

Memberikan laporan

Didemotrasian

Asesmen

Sopan

Cermat, teliti ,selektif

Selektif

Jelas

Akrab, pehatian sama untuk seluruh audien

(12)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

02 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat

2.1 Tanggapan-tanggapan dicari dan diberikan untuk orang-orang dalam kelompok.

2.2 Kontribusi yang membangun dibuat berkenaan dengan proses produksi terkait.

2.3 Cita-cita dan tujuan dikomunikasikan

Cara memberikan tanggapan

Macam – macam saran konstruktif

Cara

mengkomunikasikan maksud dan tujuan

Asesmen

Memberikan

tanggap dengan jelas

Memberikan saran –saran kostruktif

03 Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain

3.1 Pandangan, pendapat orang lain dimengerti dan

digambarkan dengan akurat..

(13)

II KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

2.1 Unit Kompetensi : Mengukur Mengunakan Alat Ukur

Kode Unit : LOG 0002.005.01

Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini menggambarkan penggunaan alat ukur bersekala, mulai dari pemilihan/penyeleksian

alat ukur yang tepat, pengukuran yang tepat dan akurat serta pemeliharaan dan penyetelan alat ukur

• meliputi keterampilan mengukur yang membutuhkan aplikasi langsung dari alat pengukur dan mungkin

memanfaatkan pengujian alat pengukur secara luas.

• Contoh termasuk pengukuran dengan menggunakan seksta, alat pengukur celah, mikrometer, indikator

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan dimensi atau variabel

1.1 Menyeleksi alat atau perlengkapan agar mencapai hasil yang dibutuhkan.

1.2 Digunakan teknik pengukuran yang tepat dan benar

1.3 Mengukur secara akurat terhadap instrumen yang berukuran paling baik.

Memilih macam – macam alat ukur sesuai dengan permintaan gambar kerja

Memahami cara – cara mengunakan alat ukur serta pembacaannya

Memahami atau memilih posisi yang tepat pada waktu pengukuran benar dan tepat

(14)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

02. Memelihara alat-alat pengukur

2.1 Perawatan rutin dan penyimpanan alat yang menjadi tanggung jawab spesifikasi pemilik manufaktur atau prosedur opetasi (kerja) yang terstandar (SOP).

2.2 Memeriksa dan melakukan penyetelan rutin terhadap alat-alat misalnya “menyetel ke titik nol

Prosedur pemeliharaan Alat ukur :

• sebelum digunakan • saat mengunakan

alat ukr

cara menyimpan alat ukur

Prosedur pemeriksaan alat ukur :

sebelum digunakan pada

posisi nol

• saat mengunakan

alat ukur

• cara menyimpan

alat ukur

Asesmen

Memelihara perawatan alat sehingga tingkat ketelitian masih standar

Menyetel semua alat ukur pada posisi nol sebelum dan sesudah digunakan

Asesmen

Mebersihkan alat ukur setelah dipakai menyimpan alat ukur

Memutar richard Mikrometer Menyetel jangka Sorong pada posisi nol

Asesmen

(15)

2.2 Unit Kompetensi : Mengatur Dan Menganalisa Informasi

Kode Unit : LOG.OO02.002.01

Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini diterapkan pada pengaksesan dan pencatatan informasi dari berbagai sumber termasuk data yang berhubungan dengan pengoperasian

• dalam waktu yang pantas dan system unit ini juga mencakup akses dan perekaman data yang disimpan secara

elektronik

• di mana pengetahuan sistem dan pertimbangan tidak dibutuhkan misalnya pengoperasian balok sandi dan

keyboard yang sederhana. Untuk mengakses dan merekam data

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01 Mengakses informasi dan/ atau catatan

1.1 Persyaratan informasi tugas-tugas ditentukan dan informasi yang relevan diakses dari berbagai sumber termasuk terminal komputer, tabel, penuntun teknis dan/atau chart, instruksi cara kerja.

1.2 Informasi yang diakses diinterpretasikan secara benar dan/atau dicatat.

Memahami imformasi yang relevan dari berbagai sumber sesuai prosedur operasi kerja standar

Memahami imformasi yang diakses, dicatat menurut prosedur operasi kerja (SOP)

Mendata imformasi yang akan akses untuk menyeleksi imformasi ynag dipilih

Melakukan imformasi yang diinterprestasi secara benar

Imformasi diselektif dan dipercaya

Mencatat imformasi yang diakses

1.8 4.2

(16)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

02. Memberikan laporan secara lisan dan/atau tertulis

2.1 Laporan lisan maupun tertulis yang sederhana disiapkan dan diberikan menurut prosedur di tempat kerja.

2.2 Memberikan umpan balik lisan dan/atau tertulis

Memahami laporan sederhana disiapkan menurut prosedur ditempat kerja

Memahami masing-masing individu memproleh umpan balik tepat pada waktu menyajikan

Menyajikan judul-judul yang diliput dalam laporan sesuai bentuk proforma

Memproleh umpan balik atas laporan yang diprakarsai harus tepat waktu atas laporan yang didentifikasi

Menyajikan singkat dan jelas

Pro aktif mengumpulkan data umpan balik

1.8 4.2

Asesmen Asesmen Asesmen

(17)

2.3 Unit Kompetensi : Melakukan Perhitungan Lanjut

Kode Unit : LOG OO02.008.01

Durasi Pembelajaran : 29 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini menggambarkan penghitungan dengan teknik penaksiran, menghitung persentase, menerapkan empat dasar aturan pada ungkapan aljabar

• Pengkalkulasian bisa dilakukan dengan menggunakan pena dan kertas atau pada kalkulator. • harus memiliki aplikasi yang sesuai tergantung pada tempat kerja. Interpretasi diagram dan grafik

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan dikalkulasi dengan teknik penaksiran.

1.2 Melakukan operasi pembulatan sederhana ketika menaksir.

Memahami jawaban yang dikalkulasi dicek keakuratannya

Pahami jawaban yang ditaksir dibulatkan

02. Menunjukkan

pengkalkulasian dasar yang menyangkut persentase

2.1 Pengkalkulasian sederhana dilakukan untuk memperoleh persentase dari informasi yang dinyatakan baik dalam format pecahan atau desimal.

(18)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

03. Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar

3.1 Pengkalkulasian sederhana dilakukan pada ungkapan aljabar dengan menggunakan keempat aturan dasar – penambahan, pecahan, perkalian, pembagian

Memhami formula yang disesuaikan untuk aplikasi yang relevan operasi secara matematis digunakan menentukan nilai yng diperlukan

Asesmen

Menghitung dengan formula yang diseleksi untuk prosedur

04. Menunjukkan

pengkalkulasian dasar yang menyangkut perbandingan

4.1 Pengkalkulasian sederhana dilakukan menyangkut rasio dan

perbandingan yang

menggunakan bilangan bulat, pecahan dan pecahan decimal

4.2 Informasi yang diekstraksikan dari diagram dan grafik digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan

Memahami konsep ratio dan perbandingan dapat dinyatakan bilangan bulat,pecahan, desimal

Pahami imformasi yang dibutuhkan dari

diagram dan grafik

Asesmen

Menjelaskan ratio dalam pengunaan aplikasi

(19)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

05. Menginterpretasikan diagram dan grafik

5.1 Informasi yang diekstraksikan dari diagram dan grafik diinterpretasikan secara benar

5.2 Informasi yang diekstraksikan dari diagram dan grafik digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan

Memhami batas atas dan bawah yang dapat diterapkan pada data dalam grafik dan diagram

Memahami diagram dan grafik diproduksi , dari imformasi

Asesmen

Membuat grafik dan diagram kemeringan ,naik turun

Melakukan skala diagram dan grafik, kordinat ditandai secara jelas ,akurat

Asesmen

Teliti dan berfikir logika

Teliti dan kritis

Asesmen

2.17 5.07

06. Memproduksi diagram dan grafik dari informasi yang diberikan

6.1 Informasi digunakan untuk memproduksi diagram dan grafik sederhana sebagaimana diperlukan

Memahami tiga type grafik dapat ditentukan prosedur untuk

mengambarkan garis yang paling cocok

Asesmen

Menbuat gambar diagram dan garis – garis paling cocok dapat didentifikasi

Asesmen

Gambar diagram dan grafik yang jelas menurut prosedur

(20)

III. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS

3.1 Unit Kompetensi : Mengambar Bagian Mesin Secara Rinci Lanjut

Kode Unit : LOG.OO09.007.01

Durasi Pembelajaran : 54 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA Satuan ini digunakan untuk menghasilkan gambar perakitan struktur / fabrikasi, tata letak fabrikasi / struktur

dan detail sesuai standar yang setara. Ketrampilan

• pembuatan gambar telah dilatih, dimensi kritis dan toleransi yang bersesuaian atau toleransi yang bersesuaian

ditentukan bilamana diperlukan.

• Peralatan gambar kerja dan rancangan manual digunakan atau jika sistim CAD digunakan,

(Menggambar 2 dimensi dengan system CAD)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01 Mempersiapkan gambar perakitan, tata letak dan detail

1.1 Menentukan spesifikasi yang diperlukan

1.2 Perhitungan enjiniring yang dilakukan untuk menentukan semua dimensi termasuk toleransi dan kesesuaian, kekasaran permukaan, bidang patokan toleransi posisi kesesuaian.

1.3 Semua gambar yang dihasilkan mengacu pada Standar atau yang setara

Memahami semua instruksi kerja dan tuntutan yang relevan tersedia menurut prosedur kerja

Memahami operasi komponen/perakitan yang digambar yang sesuai keperluan semua dimensi

toleransi,bidang patokan toleransi posisi, kekasaran permukaan dst;

Memahami gambar yang mengacu pada standar atau yang stara

Asesmen

Melaksanakan semua instruksi kerja yang relevan sesuai speksifikasi standar atau yang stara simbol – simbol gambar teknik

Asesmen

(21)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

02 Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan/atau perakitan

2.1 Komponen, materi dan/atau perakitan yang dipilih dari lembar data atau katalog

pabrikan untuk

memenuhi tuntutan.

Memahami speksifikasi komponen,

bahan/material dipilih dari catalog babrik penyalur

Asesmen

Memeriksa gambar untuk penyusuaian speksifikasi

material sesuai rancangan gambar perakitan

03 Memeriksa gambar

3.1 Gambar diperiksa untuk meyakinkan pemenuhan spesifikasi.

3.2 Gambar diperiksa untuk meyakinkan bahwa perakitan/ fabrikasi mungkin

Memahami

pemeriksaan gambar dan pengesahan gambar menurut prosedur operasi standar

Memahami metode manufaktur/perakitan dari gambar rancangan yang

Diperiapkan secara efesien dan efektif

Asesmen

Pemeriksaan rancangan gambar yang disah kan menurut operasi pelaksanaan pekerjaan

Pemeriksaan gambar

perakitan/pembuat an meliputi memilih mesin menentukan alat potong dst;

Asesmen perakitan yang dibuat disimpan pada tempat nya

Asesmen

(22)

3.2 Unit Kompetensi : Mengunakan Perkakas Tangan

Kode Unit : LOG.0018.002.01

Durasi Pembelajaran : 9 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

kegiatan menggunakan perkakas tangan yang meliputi pemilihan jenis perkakas yang tepat,

• meliputi penggunaan bermacam-macam perkakas tangan,tetapi terbatas antara lain :

• hanya pada penggunaan gergaji tangan, palu, pembolong, obeng, soket, kunci inggris, sekrap tangan,

mal, dan penggunan semua bentuk dan jenis kikir.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01 Menggunakan Perkakas Tangan

1.1 Memilih perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan.

1.2 Menggunakan perkakas tangan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk penghalusan permukaan, tegangan, ukuran dan bentuk tertentu.

1.3 Mengikuti semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas.

Memhami fungsi macam-macam alat perkakas

Memahami pengunaan alat perkakas tangan sesuai speksifikasi pekerjaan,seperti membentuk rata, countor dan lainnya

Memahami pentinnya keselamatan dan keshatan kerja tentang penggunaan alat perkakas tangan

(23)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

1.4 Mengenal perkakas yang rusak atau tidak aman digunakan dan memutuskan untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya.

Cara memperbaiki alat perkakas yang rusak setelah dan sebelum digunakan

1.5 Melaksanakan perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar.

Memahami cara merawat alat perkakas tangan secara berkala menurut prosedur l

Merawat perkakas tepat menurut prosedur operasi standar dan rekomendasi pabrik pembuat.

Memahami aturan menyimpan alat perkakas tangan yang aman sesuai proseduk standar babrik

Asesmen

(24)

3.3 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaa Dengan Mesin Bubut

Kode Unit : LOG. 0007.006.01

Durasi Pembelajaran : 48 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Pada lingkup standar peralatan mesin.umum Tanggung jawab pekerjaan untuk spesifikasi kewajiban.

Permesinan bukan mesin CNC (computer numerical control) dan mungkin termasuk bubut, frais,, sekrap, bor, slot, gerinda datar dsb

• akan diperhatikan juga. Untuk persiapan dan mengoperasikan mesin cnc Mengoperasikan dan persiapan

diselesaikan pada mesin tersebut adalah gerakanlurus dan mungkin termasuk pemotong parallel, slotting, membor

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01. Analisa keselamatan kerja

1.1. Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai.

Memahami prosedur keselatamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai

Cara mengunakan baju dan kaca mata pengaman

2.1. Memahami gambar teknik, menentukan bagian dari proses dan memilih alat bantu untuk menghasilkan komponen yang spesifik.

Memahami cara membaca gambar teknik,

Memahami cara memilih alat bantu dan menentukan proses

03. Proses membentuk permukaan pendakian

3.1. Mensetel menggunakan alat-alat seperti “ dial indikator “ dan peralatan pembacaan “ digital “.

Memahami cara pengunaan DTI secara digital dan manual

(25)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

04. Pengoperasian mesin bubut

4.1. Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.

4.2. Menggunakan semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas.

4.3. Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.

Memahami cara menghitung RPM, feeding sesuai rumus (formula ) yang berlaku standar

Memahami cra pengunaan macam – macam alat

Bantu,chuk,senter, pembawa,eretan, tool post dan kepala lepas

Memahami pekerjaan bor,reamer,mengulir dan menyayat lurus ,tirus sesuai bahan dan alat potong yang dipakai menirus dan sesuai gambar kerja

Asesmen

Mengatur RPM,feeding sesuai bahan dan alat potong yang digunakan

05. Periksa komponen untuk dengan spesifikasi

5.1. Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifikasi dengan mengginakan teknik, alat dan peralatan.

Memahami Mengukru benda kerja sesuai permintaan gambar kerja dan ketilitiannya

Asesmen

Mengunakan alat

ukur untuk

memeriksa hasil pekerjaan yang sedang dikerjakan

Asesmen

Mengukur benda kerja sesuai tingkat ketilitian atau permintaan gambar kerja

Asesmen

(26)

3.4 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais

Kode Unit : LOG.OO07.007.01

Durasi Pembelajaran : 36 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

menggambarkan kegiatan melakukan pekerjaan dengan mesin frais yang meliputi kegiatan melaksanakan keselamatan kerja, menentukan kebutuhan kerja sesuai gambar dan spesifikasi,

• Pekerjaan diaplikasikan pada jangkauan-jangkauan mesin frais dan aksesorisnya,

• peralatan pengukuran presisi, alat potong dan bahan standar engiineering. menggunakan standar l

International Standard Organisation (ISO) atau menurut prosedur operasi yang tepat.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram pilan

01. Analisa keselamatan kerja

1.1. Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai

Memahami bahaya pada saat

pengoperasian mesin frais

Asesmen

Memkai kaca mata pelindung,selalu

03. Operasi Mesin Frais 3.1. Operasi mesin frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu

Mermahami operasi mesin frais membentuk komponen persigi, blok, laguna dan seterusnya

(27)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram pilan

3.2. Operasi-operasi dilaksanakan

menggunakan teknik

konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, slot, form, slitting.Menguji rakitan sil mekanik dan memilih teknik pembongkaran, perkakas dan peralatan yang tepat.

3.3. Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar)

Memahami pisau frais yang digunakan untuk membentuk, memfrais secara manual

Memahami macam – macam asesoris mesin frais,digunakan

menurut tuntutan kerja

Asesmen

Melakukan memfrais dengan aplikasi type-type pisau frais dapat membuat bentuk

4.1. Komponen dicek sesuai rinciannya menggunakan teknik, alat-alat, dan peralatan yang tepat.

Memahami pengecekan komponen dengan peralatan yang tepat

Asesmen

(28)

3.5. Unit Kompetensi : Mengoperasikan Mesin Edm

Kode Unit : LOG.OO007.014.00

Durasi Pembelajaran : 60 Jam @ 45 menit

KONDISI UNJUK KERJA

Unit ini menggambarkan kegiatan mengoperasikan mesin EDM yang meliputi kegiatan melaksanakan keselamatan kerja, menentukan keperluan pekerjaan sesuai gambar, proses dan elektrode yang digunakan, mempersiapkan pekerjaan, mengoperasikan mesin EDM sesuai spesifikasi gambar, pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

01. Analisa keselamatan kerja

1.1. Perbaiki prosedur keselamatan kerja yang diamati, baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai.

Memahami pengunaan peralatan kesehatan dan keselamatan kerja

Asesmen

02. Menentukan keperluan pada pekerjaan

2.1. Memahami gambar teknik, menentukan bagian dari proses operasi.

Memahami gambar kerja dan menetukan dari bagian gambar kerja yang akan diproses mesin EDM.

Mempersiapkan langkah – langkah kerja bagian dari gambar kerja yang akan dipproses operasi Mesin EDM.

(29)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge-tahuan

Keteram -pilan

2.2. Memperbaiki elektroda yang dipilih untuk membuat hasil akhir sesuai gambar dan rinciannya.

Memahami tentang jenis – jenis elektroda dan pengunaan elektroda yang tepat

Mengunakan elektroda tembaga atau carbon yang disediakan

Harus memeriksa ukuran permukaan elektroda

2.3. Luas permukaan elektroda dihitung dan parameter

penyetelan dihitung agar proses menjadi aman , akurat dan efisien

Memahami cara memeriksa/

menghitung elektroda yang akan digunakan dan menentukan penyetelan parameter agar ukuran akurat sesuai gambar kerja

Menyediakan dua elektroda dengan dua ukuran, untuk pemakanan kasar dan finishing , menyetel

parameter mesin sesuai elektroda dan material benda kerja

Harus menghitung permukaan elektroda pemakanan kasar dan pemakanan untuk finshing

(30)

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge

03. Mempersiapkan kerja 3.1. Pekerjaan disetting relatif terhadap elektroda untuk meyakinkan posisinya benar

Memahami

pemasangan benda kerja dimesin EDM dan elektroda menurut kordinat – kordinat setting

Asesmen

Mensetting benda kerja, menentukan datum ( Refrensi point), sudah tidak ada kesalahan,sesuai prosedur operasi standar

Asesmen

2.55 5.95

04. Megoperasikan mesin EDM

4.1. Mesin EDM dioperasikan untuk memproduksi komponen esuai ga tertentu

Memahami

pengoperasian EDM, serta fungsi -fungsi Sesuai standar operasian prosedur (SOP)

Melakukan urutan operasi mesin EDM menurut

SOP,melakukan produksi pembuatan

komponen – sesuai gambar kerja

(31)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

Penge -tahua

n

Keteram -pilan

05. Cek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya

5.1. Komponen dicek sesuai rinciannya menggunakan teknik, alat-alat dan peralatan yang tepat.

Memahami memeriksa pekerjaan hasil pembuatan komponen yang sesuai standar spesifikasi gambar kerja

Memilih

,menentukan alat pemeriksa,alat ukur yang digunakan sesuai sepeksifikasi gambar kerja

Harus mengunakan alat ukur yang tepat

- alat pemeriksa kehalusan permukaan, sudut, mal-mal yang diperlukan

2.55 5.95

Asesmen Asesmen Asesmen

(32)

IV. PELATIHAN DITEMPAT KERJA ( OJT )

4.1 Unit Kompetensi : Melakukan pekerjaan dengan mesin EDM.

Kode Unit : LOG.0007.006.01

Durasi Pembelajaran : 60 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

0.1 Analisa keselamatan kerja

0.2 Menentukan keperluan pada pekerjaan

0.3 Mempersiapkan kerja

0.4 Pengoperasian mesin EDM.

0.5 Cek komponen untuk penyesuaian dengan riincianya

Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata,Hiydrant Pemadam,

kebakaran dipersiapkan.

- Memahami gambar teknik, menentukan bagian dari proses dan memilih Elektroda untuk menghasilkan komponen yang spesifik

- Mensetel menggunakan parameter – parameter mesin EDM “ “.

- Kecepatan pemakanan dan kecepatan pemotongan dihitung secara tabel sesuai dengan bahan baku (material ) yang digunakan dan jenis elektroda dipergunakan

Menggunakan semua alat bantu yang ada pada mesin EDM, seperti Clamp, pengikat benda kerja

Mengeset komponen pada Jig / fixture

- Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifikasi dengan menggunakan teknik, alat peralatan ukur yang tepat

(33)

4.2 Unit Kompetensi : Melakukan pekerjaan mesin frais kovensional

Kode Unit : LOG.OO07.007.01

Durasi Pembelajaran : 36 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

01. Analisa keselamatan kerja - Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai

Memkai kaca mata pelindung,selalu dipakai saat pengoperasian mesin

02. Menentukan keperluan - Memahami mengenai kecepatan potong,pemakan yang tepat

- Menghitung dengan formula (rumus) kecepatan potong,Rpm,feeding

03. Operasi Mesin Frais

04. Cek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya

- Mermahami operasi mesin frais membentuk komponen persigi, blok, laguna dan seterusnya

- Operasi mesin frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu

- Operasi-operasi dilaksanakan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak

- Serta/Kemiringan variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, slot, form, slitting.Menguji rakitan sil mekanik dan memilih teknik pembongkaran, perkakas dan peralatan yang tepat

- Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (mejaputar)

(34)

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1.

Judul/Nama Pelatihan

: OPERATOR II MESIN EDM.

2.

Kode Program Pelatihan

: D.29.1.1.3.5.1.III.07

NO UNIT

KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN

KETERANGA

- Hydran oxigen - LCD, lap top

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Alat tulis

- Kontainer /kotak pelastik kompnen - Tempat/rak - Alat ukur - LCD, lap top

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Form-form prosedur

mutu

- Unit komponen - Benda jadi - Kompoter/laptop - LCD /USB - Transparan

-- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Form-form Data

- Unit Komponen - Vernier Caliper - Dial tet indicator - Mal/plug Go, Not

GO

- Meja rata/surface plate

- V Blok 90*

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Komponen ukur - S45C 50X 80mm - Al Ø 40X300MM - Lap majun

5. Mengatur dan menganalisa imformasi

LOG.OO02.00 2.01

- Unit komponen - Kompoter/laptop - LCD /USB - Transparan

-- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Form-form

(35)

NO UNIT

KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN

KETERANGA

- Gambar- Gambar komponen benda jadi

- Kalkulator - Alat ukur - Jangka set

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - Siku-siku - Komputer auto

cad

- Printer/ploter

- Modul pelatihan - Kertas Gambar

- Penitik ,pengores - Palu karet - Palu pelastik - Palu besi

- Kuas pembersih - Mal radius - “V” Block 90*

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - 0lie Tap Matic

- Cairan making - Landasan menulis - Alat tulis

- Dial test indicator - Center tetap

(36)

NO UNIT

KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN

KETERANGA - Peralatan mesin - Rorary table

manual - Dividing head - Tangkai pisau

frais

- Clamping/device - Fixture /pengikat

komponen produk

- Kunci-kunci unit mesin

- Alat ukur

Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - face cut, end mill - Al 50X100X75mm - S45C 32X100X100

S41.50X50X100mm - Bahan lanjutan - Dari pekerjaan - Mesin bubut, dst.

11. Mengoperasian mesin EDM.

LOG.OO07.01 4.00

- Unit mesin EDM - Peralatan standar - Asesoris/tambah

an

- Hydran unit - Pengores

- Dial test indicator - Ragum - Parallel block - Alat ukur/alat

pemeriksa kehalusan

- Modul pelatihan - Buku Imformasi - Buku kerja - Buku penilaian - ELEKTRODA : -Skd 11 38x60x100mm - Karosin oil

(37)

RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Judul/Nama Pelatihan

: ...

Nama Peserta Pelatihan

: ...

Nama Lembaga Pelatihan Kerja: : ...

Nama Lembaga/Perusahaan

: ...

Kegiatan di Tempat Kerja

: ...

NO HARI/ TANGGAL

AREA KERJA

UNIT/ ELEMEN

KOMPE-TENSI KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING

1.

2.

3.

………., …. ……….. ….. Pimpinan ………..

(38)

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

Judul/Nama Pelatihan : ………..

No Unsur yang dinilai Penilaian

(Assessment)

Nilai

A B C D

1. MASUKAN :

1.1 Peserta pelatihan 1.2 Pelatih

1.3 Tenaga Pendukung 1.4 Fasilitas Peralatan 1.5 Bahan Pelatihan

1.6 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat 1.7 Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES :

2.1 Kurikulum dan Silabus

2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh 2.3 Metode Pelatihan

2.4 Jadwal Pelatihan

2.5 Pelatihan di Tempat Kerja

3. KELUARAN :

3.1 Penguasaan Pengetahuan 3.2 Penguasaan Keterampilan 3.3 Sikap Kerja

3.4 Kedisiplinan 3.5 Motivasi Kerja 3.6 Jumlah Lulusan

………., …. ……….. …..

Evaluator Program Pelatihan

(39)

DAFTAR UNIT KOMPETENSI YANG DIGUNAKAN PADA

PROGRAM PELATIHAN OPERATOR II MESIN ELECTRICAL DISCHARGE

MACHINE (EDM)

KODE UNIT : LOG.OO01.002.01

JUDUL UNIT : Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di

Lingkungan Kerja

DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan penerapan keselamatan kerja di tempat kerja untuk

melaksanakan praktek-praktek kerja yang aman, mengenali dan melaporkan bahaya yang terjadi serta melaksanakan prosedur darurat.

Bidang : Kelompok Dasar Bobot Unit : 0

Unit Prasyarat :

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman

1.1 Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang-undangan.

1.2 Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan.

1.3 Tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan dimengerti dan didemostrasikan dalam kegiatan sehari-hari.

1.4 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai dengan prosedur perusahaan.

1.5 Semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan digunakan sesuai dengan persyaratan perundang-undangan dan prosedur perusahaan.

1.6 Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi.

1.7 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah.

1.8 Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat.

02 Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja

2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan dilaporkan kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar.

03 Mengikuti prosedur-prosedur darurat

3.1 Cara-cara menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan didemonstrasikan.

3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian) dimengerti dan dilaksanakan.

(40)

BATASAN VARIABEL

Unit ini menerapkan praktek-praktek kerja yang aman seperti yang diterapkan di semua tempat kerja logam dan teknik (rekayasa). Kompetensi-kompetensi yang didemonstrasikan dihubungkan dengan kinerja dan penggunaan keahlian-keahilian khusus. Prosedur-prosedur darurat dapat meliputi isolasi sistem darurat, listrik, mekanik, pneumatik dan tim darurat serta perlengkapan air bila perlu. Unit ini dan standar-standar ini tidak mencakup keahlian-keahlian tim darurat seperti pemadam kebakaran, petugas P3K dan sebagainya.

PANDUAN PENILAIAN

1. Konteks Penilaian

Unit ini dapat dinilai di tempat kerja, diluar kerja atau kombinasi keduanya penilaian di tempat maupun diluar kerja. Perencanaan harus konsisten dengan bidang pekerjaan individu dan berhubungan dengan prosedur, alat, perlengkapan, material dan dokumentasi yang relevan dengan bidang pekerjaan. Kompetensi yang tercakup dalam unit ini akan didemonstrasikan oleh pekerjaan individu itu sendiri atau sebagai bagian dari sebuah tim. Penilaian harus dilakukan dalam suatu lingkungan yang diketahui oleh individu yang dinilai.

2. Kondisi Penilaian

Kandidat akan diberikan semua tool, perlengkapan, material dan dokumentasi yang dibutuhkan. Kandidat akan diperbolehkan untuk mengacu pada dokumentasi berikut:

2.1 Prosedur di tempat kerja yang relevan.

2.2 Spesifikasi produk dan pabrikasi yang relevan.

2.3 Kode, standar, petunjuk dan referensi material yang relevan. 2.4 Kandidat akan dibutuhkan untuk:

2.4.1 Secara lisan atau dengan metode komunikasi lainnya menjawab pertanyaan yang diajukan oleh penilai.

2.4.2 Melaksanakan tugas-tugas yang diuraikan oleh pedoman ini, dalam kerangka waktu yang dibuat antara supervisor /instruktur calon dengan penilai, sebelum melakukan penilaian ini.

2.4.3 Mengenali rekan yang dapat didekati untuk mengumpulkan bukti kompetensi. 2.4.4 Bukti nilai kemampuan yang ada untuk pelatihan diluar kerja berhubungan dengan

unit ini. Penilai akan puas jika kandidat secara kompeten dan konsisten dapat melaksanakan semua tugas yang dibutuhkan dan mempunyai pengetahuan yang mendalam tentang semua kriteria yang dibutuhkan dalam unit ini.

3. Aspek Kritis

Unit ini dapat dinilai berhubungan dengan unit inti atau spesialisasi lainnya dan tidak dipisahkan. Penilaian ini harus berhubungan dengan kinerja kegiatan normal di tempat kerja dimana kompetensinya yang tercakup dalam unit ini didemonstrasikan bersamaan dengan kompetensi inti atau spesialisasi lainnya. Penilaian kompetensi ini dapat berhubungan dengan kompetensi inti atau spesialisasi yang dibutuhkan oleh bidang kerja individu.

4. Catatan khusus

Selama penilaian individu akan:

4.1 Mendemonstrasikan praktek-praktek kerja yang aman setiap waktu.

4.2 Memberikan informasi tentang proses-proses, tugas-tugas yang sedang dikerjakan untuk menjamin lingkungan kerja yang aman dan efisien.

4.3 Bertanggung jawab terhadap kualitas kerja mereka.

4.4 Merencanakan tugas di semua situasi dan mengulas persyaratan tugas dengan tepat. melaksanakan semua tugas sesuai dengan prosedur standar operasi.

4.5 Melaksanakan semua tugas sesuai dengan spesifikasinya.

(41)

5. Pedoman penilai

5.1 Praktek-praktek kerja yang aman diikuti dengan melaksanakan semua kegiatan di tempat kerja.

5.2 Praktek-praktek kerja yang aman yang berhubungan dengan semua tugas yang sedang dilakukan di tempat kerja dapat diuraikan. Kebijakan perusahaan dan persyaratan perundang-undangan yang berhubungan dengan semua kegiatan di tempat kerja dapat dikenali dan relevan dengan pekerjaan individu yang diuraikan.

5.3 Kondisi tempat kerja dijaga dengan aman dan bersih dengan mengikuti prosedur perusahaan.

5.4 Alasan-alasan untuk kerumah-tanggaan yang baik di tempat kerja dapat diberikan. Syarat-syarat perusahaan dapat diuraikan.

5.5 Kegiatan di tempat kerja dilaksanakan sesuai dengan tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan, seperti bekerja dengan aman, tidak membahayakan orang lain, mengikuti persyaratan perundang-undangan perusahaan, mengikuti prosedur untuk menangani zat-zat yang berbahaya dan sebagainya.

5.6 Tanggung jawab dan kewajiban karyawan dapat diberikan.

5.7 Perlengkapan pelindung diri yang tepat untuk menjalankan tugas, yang diseleksi sesuai dengan prosedur perusahaan, dipakai dan setelah dipakai disimpan dengan benar.

5.8 Alasan-alasan untuk menggunakan perlengkapan pelindung diri dapat diberikan.

5.9 Ketika melaksanakan kegiatan-kegiatan di tempat kerja, semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan digunakan sesuai dengan perundang-undangan dan persyaratan perusahaan. 5.10 Perlengkapan dan alat-alat keselamatan yang tepat untuk tugas-tugas dan

kegiatan-kegiatan tertentu di tempat kerja dapat diseleksi. Alasan untuk menggunakan perlengkapan dan alat-alat keselamatan dapat diberikan.

5.11 Kerja dilakukan sesuai dengan informasi yang diberikan oleh tanda-tanda dan simbol keselamatan.

5.12 Tanda-tanda dan simbol dapat diterjemahkan dengan benar. Penerapan tanda-tanda dan simbol pada kegiatan-kegiatan kerja mereka dapat diuraikan.

5.13 Pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang terdapat dalam perundang-undangan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Nasional.

5.14 Prosedur pedoman penanganan yang benar dapat dijelaskan. Situasi-situasi kegiatan mereka di tempat kerja yang menerapkan prosedur-prosedur ini dapat dikenali.

5.15 Penggunaan perlengkapan darurat yang benar dapat didemonstrasikan.

5.16 Lokasi perlengkapan darurat dapat diberikan. Jenis perlengkapan darurat yang digunakan dalam situasi tertentu dapat dikenali. Alasan-alasan untuk menyeleksi jenis perlengkapan tertentu dapat diberikan.

5.17 Bahaya-bahaya di tempat kerja yang ditemui dalam kegiatan sehari-hari dicatat dan dilaporkan kepada personil yag tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar. 5.18 Bahaya-bahaya yang mungkin ditemui di tempat kerja dapat dicatat. Prosedur-prosedur

untuk melaporkan bahaya-bahaya dapat diberikan.

5.19 Prosedur untuk menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan didemonstrasikan.

5.20 Orang-orang atau layanan yang dihubungi jika terjadi rangkaian kecelakaan dapat dicatat (kebakaran, keracunan, patah lengan, kecelakaan pada mata, jatuh terjungkal, ledakan, jatuh, kecelakaan yang diakibatkan oleh listrik dan sebagainya). Alat-alat komunikasi dengan personil yang dapat dipanggil dalam kondisi darurat dapat dicatat. Prosedur dan alasan-alasan untuk memakai prosedur standar dapat diberikan.

5.21 Prosedur kondisi darurat dan evakuasi didemonstrasikan dan jika diperlukan diikuti. 5.22 Alasan-alasan untuk mengikuti prosedur-prosedur kondisi darurat dapat dijelaskan.

Prosedur-prosedur kondisi darurat dan evakuasi (yang meliputi isolasi pemisahan) perlengkapan, misalnya listrik, mesin, hidrolik, uap, gas air dan sebagainya) dapat diuraikan.

5.23 Jika terjadi keadaan darurat, prosedur darurat diikuti.

(42)

KOMPETENSI KUNCI

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi. 1

2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi. 2

3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas. 1

4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok. 2

5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika. -

6. Memecahkan masalah. 1

(43)

KODE UNIT : LOG.OO01.003.01

JUDUL UNIT : Menerapkan Prosedur-Prosedur Mutu

DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan bagaimana memenuhi persyaratan konsumen,

kualitas produk serta penerapan prosedur kualitas dalam memenuhi spesifikasi yang dipersyaratkan.

Bidang : Kelompok Dasar Bobot Unit : 0

Unit Prasyarat :

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

01 Bertanggung jawab terhadap kualitas diri

1.1 Konsep penyediaan produk atau jasa untuk memenuhi persyaratan konsumen (internal dan eksternal) dimengerti dan diterapkan.

1.2 Bertanggung jawab terhadap kualitas sendiri sebagai konsep praktis misalnya “tepat waktu.”

02 Menerapkan prosedur standar kualitas pekerjaan sendiri di tempat kerja

2.1 Prosedur sistem kualitas diikuti.

2.2 Kesesuaian terhadap spesifikasi dijamin.

BATASAN VARIABEL

Kompetensi ini diterapkan untuk posisi pekerjaan individual.

PANDUAN PENILAIAN

1. Isi Penilaian

Unit ini dapat dinilai di tempat kerja, diluar kerja atau menggunakan kombinasi penilaian di tempat maupun diluar kerja. Aspek dari unit ini harus dinilai dalam suatu situasi kerja. Prosedur kualitas harus diterapkan pada pekerjaan seseorang dan berdasarkan pada prosedur, produksi, perlengkapan, material dan dokumentasi yang relevan terhadap bidang pekerjaan. Kompetensi yang tercakup dalam unit ini akan didemonstrasikan oleh individu sendiri atau sebagai bagian dari sebuah tim. Penilaian harus dilakukan dalam suatu lingkungan yang diketahui oleh individu yang dinilai.

2. Kondisi Penilaian

Kandidat akan mengakses pada semua tool, perlengkapan, material dan dokumentasi yang dibutuhkan. Kandidat akan diperbolehkan untuk mengacu pada dokumentasi berikut:

2.1 Prosedur di tempat kerja yang relevan.

2.2 Spesifikasi produk dan pabrikasi yang relevan.

2.3 Kode, standar, petunjuk dan material referensi yang relevan. 2.4 Kandidat akan dibutuhkan untuk:

2.4.1 Secara lisan atau dengan metode komunikasi lainnya menjawab pertanyaan yang diajukan oleh penilai.

2.4.2 Melaksanakan tugas-tugas yang diuraikan oleh pedoman ini, dalam kerangka waktu yang dibuat antara supervisor /instruktur calon dengan penilai, sebelum melakukan penilaian ini.

2.4.3 Mengenali rekan yang dapat didekati untuk mengumpulkan bukti kompetensi. 2.4.4 Bukti nilai kemampuan yang ada untuk pelatihan diluar kerja berhubungan dengan

(44)

3. Aspek Kritis

Unit ini dapat dinilai berhubungan dengan unit inti atau spesialisasi lainnya dan tidak dipisahkan. Penilaian ini harus berhubungan dengan kinerja kegiatan normal di tempat kerja dimana kompetensinya yang tercakup dalam unit ini didemonstrasikan bersamaan dengan kompetensi inti atau spesialisasi lainnya. Prosedur kualitas dalam unit inti atau spesialisasi lainnya yang ada dalam unit ini diterapkan terhadap tugas-tugas individu di tempat kerja untuk dinilai.

4. Catatan khusus

Selama penilaian individu akan:

4.1 mendemonstrasikan praktek-praktek kerja yang aman setiap waktu.

4.2 memberikan informasi tentang proses-proses, tugas-tugas yang sedang dikerjakan untuk menjamin lingkungan kerja yang aman dan efisien.

4.3 bertanggung jawab terhadap kualitas kerja mereka.

4.4 merencanakan tugas di semua situasi dan mengulas persyaratan tugas dengan tepat; melaksanakan semua tugas sesuai dengan prosedur standar operasi.

4.5 melaksanakan semua tugas sesuai dengan spesifikasinya.

4.6 menggunakan teknik-teknik rekayasa (engineering), praktek-praktek, proses-proses dan prosedur yang diterima, di tempat kerja.

5. Pedoman penilaian

5.1 Kegiatan-kegiatan di tempat kerja dilakukan dalam kerangka waktu yang tepat dan sehingga kegiatan tersebut memenuhi spesifikasi kualitas konsumen internal dan eksternal.

5.2 Konsep konsumen internal dan eksternal dapat dijelaskan. Konsumen internal dapat dikenali dan persyaratan mereka diuraikan. Efek dari tidak terpenuhinya kebutuhan mereka dapat dijelaskan. Konsumen eksternal dapat dikenali dan persyaratan mereka diuraikan. Efek dari tidak terpenuhinya kebutuhan mereka dapat dijelaskan.

5.3 Semua kegiatan di tempat kerja yang dilakukan oleh individu dilaksanakan sesuai standar kualitas yang dibutuhkan oleh perusahaan. Jika kegiatan –kegiatan di tempat kerja tidak memenuhi persyaratan kualitas (tepat waktu, dihasilkan dalam kerangka waktu dan sebagainya), langkah-langkah yang tepat diambil untuk memperbaiki situasi.

5.4 Syarat-syarat kualitas untuk pekerjaan milik seseorang dapat dijelaskan. Alasan-alasan untuk menjamin bahwa pekerjaan mereka memenuhi syarat-syarat kualitas dapat diberikan. Efek pada perusahaan jika para pekerja tidak bertanggung jawab terhadap kualitas mereka sendiri dapat dijelaskan.

5.5 Prosedur kualitas diikuti di semua tugas yang dilakukan.

5.6 Prosedur sistem kualitas dapat diuraikan. Prosedur sistem kualitas yang menerapkan pekerjaan mereka dapat dijelaskan.

5.7 Semua kegiatan di tempat kerja dilakukan sehingga produk- produk dan proses sesuai dengan spesifikasi. Semua pekerjaan diperiksa untuk melihat bahwa pekerjaan tersebut memenuhi spesifikasi. Jika produk dan proses tidak memenuhi spesifikasi, tindakan yang tepat diambil.

5.8 Spesifikasi terhadap produk dan proses dapat dikenali. Metode pemeriksaan spesifikasi-spesifikasi dapat diberikan. Alasan pentingnya memenuhi spesifikasi-spesifikasi dapat diberikan. Tindakan-tindakan yang tepat yang diambil jika spesifikasi tidak terpenuhi, dapat dicatat (misalnya, tindakan untuk memperbaiki masalah-masalah rutin, laporan terhadap orang yang tepat, dan lain-lainnya).

KOMPETENSI KUNCI

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi. 2

2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi. 2

3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas. 1

4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok. 1

5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika. -

6. Memecahkan masalah. 2

(45)

KODE UNIT : LOG.OO01.001.01

JUDUL UNIT : Melakukan Komunikasi Kerja Timbal-Balik

DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan bentuk komunikasi yang dilaksanakan di tempat kerja

yang berisi informasi tentang tugas-tugas, proses serta informasi pendukung lainnya untuk mencapai hasil kerja.

Bidang : Kelompok Dasar Bobot Unit : 0

Unit Prasyarat :

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mengkomunikasikan informasi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahlian-keahlian.

1.1 Suatu pilihan teknik komunikasi yang tepat , misalnya telpon, secara langsung, laporan tertulis, sketsa-sketsa dsb, digunakan. 1.2 Pengoperasian ganda yang melibatkan beberapa topik/area

dikomunikasikan.

1.3 Mendengar dilakukan tanpa terus menerus menginterupsi (memotong) pembicara yang sedang berbicara.

1.4 Pertanyaan-pertanyaan digunakan untuk mendapatkan informasi ekstra.

1.5 Sumber-sumber informasi yang benar dikenali. 1.6 Informasi dipilih dan diurutkan dengan tepat. 1.7 Laporan lisan dan tertulis dilakukan bila perlu.

1.8 Komunikasi didemonstrasikan baik dalam situasi akrab maupun tidak akrab dan untuk individu dan kelompok yang akrab maupun tidak akrab.

02 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat.

2.1 Tanggapan-tanggapan dicari dan diberikan untuk orang-orang dalam kelompok.

2.2 Kontribusi yang membangun dibuat berkenaan dengan proses produksi terkait.

2.3 Cita-cita dan tujuan dikomunikasikan.

03 Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain.

3.1 Pandangan, pendapat orang lain dimengerti dan digambarkan dengan akurat..

BATASAN VARIABEL

Gambar

gambar kerja
grafik dibutuhkan dari
grafik dan bawah yang dapat
Gambar diperiksa untuk
+7

Referensi

Dokumen terkait

a. Penjelasan tentang hal-hal yang diperlukan dalam penilaian antara lain prosedur, alat, bahan dan tempat penilaian serta penguasaan unit kompetensi tertentu, dan unit