Eri Angaeni,2014 Efektivitas Picture Word Inductive Model Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ﺲﻣﺎﺨﻟا بﺎﺒﻟا
و ﺔﺻﻼﺨﻟا تﺎﺣاﺮﺘﻗﻻا
أ .
ا ﺔﺻﻼﳋ ﺚﲝ ﱃإ دﺎﻨﺘﺳا
ﻞ ا ﻪﺗﺎﻧﺎﻴﺑ ﻞﻴﻠﲢ و بﺎﺴﳊا ﺔﺻﻼﺧ ﺎﻘﺑﺎﺳ
ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﺞﺘﻨﺘﺴﻴﻓ
1
.
تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا تادﺮﻔﳌا
ﻞﺒﻗ ﺳإ ماﺪﺨﺘ و ةرﻮﺼﻟا ﺔﻤﻠﻛ
ﻻا جذﻮﻤﻨﻟ
ﻲﺋاﺮﻘﺘﺳﻻا رﺪﻗ ﺔﻠﻣﺎﻌﳌا ءﺎﻄﻋإ ﻞﺒﻗ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا
ﻰﻠﻋ ﱯﻳﺮﺠﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﰲ تادﺮﳌا
ﱏدأ
ﻂﺑﺎﻀﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﻦﻣ .
ﻰﻠﻋ ﻞﺻﺎﳊا ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺔﻤﻴﻗ ﰲ ﻩﺮﻈﻨﻳ نأ ﻦﻜﳝ لﺎﳊا اﺬﻫ و
لوﻷا نﺎﺤﺘﻣﻹا .
ﻲﻫ ﱯﻳﺮﺠﺘﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ﻂﺳﻮﺘﳌا ﺔﻤﻴﻗ 65،15
ﺔﻤﻴﻗ نأ ﻰﻠﻋ و
ﻞﺼﻔﻠﻟ ﻂﺳﻮﺘﳌا ﻲﻫ ﻂﺑﺎﻀﻟا
66،91 .
2
.
تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا تادﺮﻔﳌا
ﺪﻌﺑ ماﺪﺨﺘﺳإ و ةرﻮﺼﻟا ﺔﻤﻠﻛ
جذﻮﻤﻨﻟا
Eri Angaeni,2014 Efektivitas Picture Word Inductive Model Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eri Angaeni,2014 Efektivitas Picture Word Inductive Model Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ﻪﺘﺻﻼﺧ و ﺪﺟﻮﻳ
ةرﻮﺼﻟا ﺔﻤﻠﻛ ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﻢﻠﻌﺘﻳ يﺬﻟا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﲔﺑ ﺔﻣﺎﻫ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ
و جذﻮﻤﻨﻟا ﻲﺋاﺮﻘﺘﺳﻻا
و ةرﻮﺼﻟا ﺔﻤﻠﻛ مﺪﺨﺘﺴﻳ ﻻ يﺬﻟا ﻪﻨﻴﺑ و ا
جذﻮﻤﻨﻟ
ﻲﺋاﺮﻘﺘﺳﻻا تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﰲ
.
ب .
تﺎﺣاﱰﻗﻻا
رﻮﻛﺬﳌا ﺚﺤﺒﻟا ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﺑ ﺎﻳأر ﺚﺣﺎﺒﻟا حﱰﻘﻳ .
ﻮﻫ و :
1
.
ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ سرﺪﻤﻠﻟ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﻊﻗﻮﺘﻳ نﻮﻜﻳ نا
سرﺪﻣ ماﺪﺨﺘﺳا ﰲ ﺮﻜﺘﺒﻣ
ﺔﻴﻔﻴﻛ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻰﻠﻋ
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻩرﻮﻄﺗ و
2
.
ﺬﻴﻣﻼﺘﻠﻟ ءﺎﻄﻋا ﻞﻴﻠﺘﻟا
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﻤﻠﻌﺗ ﰲ
ﻢﻬ و ﺗﻠﻌ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢ ﳋا
ﺻﺎ ﺔ
3
.
