RINA APRIANI, 2014
Efektivitas Penggunaan Index Card Match Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
عجارما
.حتف لابقإ دمح ،نمرلا
3102
ةيلاعف .
مادختسا
ةردق ةيقرل ةرشابما ةقيرطلا
فّلؤم رغ :جندنب .ةثداحا
.قيفوت ،ةياده
3100
ةليسو قيبطت .
Index Card Match
ميلعت ي
.فّلؤم رغ :جنودناب .ةيبرعلا ةغللا تادرفم
.يمإ ،يواكدرم
3102
راكذتسإا ةقاطب ةليسو لامعتسا ةيلاعف .
(
FLASH CARD
.ةيبرعلا ةغللا تادرفم باعيتسا ةيقرت ي )
لأم رغ :جنودناب
ف
.
Anonym. (2013). Teori efektivitas menurut para ahli. [Online]. Tersedia:
http://koleksi.org/teori-efektivitas-menurut-para-ahli [06 Juni 2013].
Arikunto, Suharsimi. (2010). Dasar- Dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta : PT Bumi Aksara.
Arikunto,S.(2010).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Deta. 2010. Masalah Dan Solusi Belajar Bahasa Inggris. [Online].
Tersedia: http://blogerkesambet.blogspot.com/2010/08/masalah-dan-solusi-belajar-bahasa.html [09 Juni 2013]
Hartanto, Dicki. (2009). Pengertian, Hakekat Dan Kegunaan Strategi Belajar Mengajar. [Online]. Tersedia:
http://dichartanto.wordpress.com/2009/10/11/pengertian-hakekat-dan-kegunaan-strategi-belajar-mengajar/ [06 Juni 2013].
Hermawan, Acep. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab.
Bandung: Rosda
RINA APRIANI, 2014
Efektivitas Penggunaan Index Card Match Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Match(Mencocokkan Kartu Index) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Smp Negeri I Bungah Gresik. Skripsi Sarjana Universitas Sunan Ampel Surabaya: tidak diterbitkan.
Nasrudin.2011. Efektivitas Penggunaan Media Flash Card Dalam
Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman Siswa Madrasah Aliyah. Skripsi pada FPBS UPI.Bndung : tidak diterbitkan
Ningtyas, anita prasasti. (2009). Pengaruh Implementasi Strategi Index Card
Prasetyo dan jannah. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif Teori Dan Aplikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Sahwani, Asep. (Tahun tidak diketahui). Kosakata. [Online]. Tersedia:
http://www.slideshare.net/sahwani/kosakata [09 Juni 2013].
Silberman. 2006. Active Learning”101 cara belajar siswa aktif. Bandung: Nusa media.
Silberman. 2009. Active Learning”101 cara belajar siswa aktif. Bandung: Nusa media.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharno. (2008). Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab. [Online]. Tersedia:
http://nanoazza.wordpress.com/2008/07/03/pembelajaran-kosakata-bahasa-arab/ [09 Juni 2013]
Suherman, Ahmad. 2009. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Bahasa
Arab. Tidak diterbitkan
Tarigan, Henry G. (2011). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa bandung
Trianto. 2007. Model-model pembelajaran inovativ berorientasi
konstuktivistik. Jakarta:Prestasi Pustaka
Widyatun, Diah. (2012). Metode Make Match. [Online]. Tersedia:
