S ARB 1202978 Bibliography

(1)

Bunga Hidayati Yusuf, 2016

Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ثحابلا ةريس

kp Ninggar no 74 Rt 01 Rw 12 Desa katapang

(2)

عجارما ةمئاق

Adawiyah, Robiatul (2012). Pengembangan Model Konseling Behaviour dengan Teknik

Modelling Untuk Meningkatkan kemandirian Belajar siswa. Jurnal Bimbingan

Konseling, 1, (1), 1-6.

Ainin, dkk. (2006). Evaluasi Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Musykat.

Alwasilah, Chaedar. (2014). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung : Pt Remaja Rosdakarya

Anitah, (2010). Media Pembelajaran. Surakarta : Yuma Pressindo

Arikunto, S. )2009). Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta

(2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

(2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

(2013). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta

Arsyad, Azhar (2013) Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Perss

Asti. (2009). Efektifitas Teknik Permainan Kuartet Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konjugasi Kata Kerja Dlama Modes ‘Le Subjectif Present. Skripsi pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan

Badudu, Js. (1996). Kamus Umum Bahasa Indonesia Edisi Kedua. Jakarta :Pustaka Sinar Harapan

Djamarah, Syaiful B dan Zain A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

(3)

Kamus besar bahasa indonesia. (2005). Jakarta : Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Balai Pustaka

Latu, L. L (2010). Efektifitas Teknik Permainan Domino Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Prancis. Skripsi pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan

Mardiani, S. (2003). Efektifitas Permainan Whatchamacallit Untuk Meningkatkan Penguasaan

Kosakata Dalam Keterampilan Menulis Bahasa Prancis. Skripsi pada FPBS UPI

Bandung. Tidak diterbitkan

Malik, (2008). Permainan Domino. [Online]. Terlihat : http://malikalmusuki.blogspot.com/2008/10/permainan-domino.html (diakses 09 Agustus 2015)

Nababan, P.W.J. (1993). Sosiolinguistik (sebuah pengantar). Jakarta : PT.Gramedia

Nurfahria, Luthfiyah (2012). Pengaruh Strategi Pembelajaran Kosakata Dengan Menggunakan “Teka-Teki Silang” Terhadap Penguasaan Kosakata Untuk Murid Kelas VII Di Mtsn Parakan Temanggung. Skripsi pada jurusan Tarbiyah Universitas Wali Sonjo Al-islamiyah Hukumiyah Semaranji. Tidak diterbitkan.

Rakhmat, S. (2004). Penggunaan Film Strip Dalam Pengajaran Bahasa Prancis. Fokus, Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Vol 2. No. 3 Oktober 2004. Bandung : FPBS

Riduwan. (2010). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.

Rusdianto. (2015). Tebas Bahasa Arab. Yogyakarta : Diva press

Sudjana, N. (1983). Media dan Teknik Kegiatan Belajar Partisifatif. Bandung : Theme

Sudjana dan Ibrahim. (2001). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung : Sinar Baru

Sugiyono dan Susanto, A. (2015). Cara Mudah Belajar SPSS Dan Lisrel. Bandung: Alfabeta

Tari. (2012). Media pembelajaran. [Online]. Terlihat : http://ukhuwahislami1.blogspot.com/2012/12/media-pembelajaran.html (diakses 09 Agustus 2015)

Tarigan, H. Guntur. (1986). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa

(4)

Triansyah, Arsyad Zamzami. (2014). Efektifitas Penggunaan Media kartu Domino Dalam

Meningkatkan Kemampuan Mengonjugasikan Verba Bahasa Jerman. Skripsi pada FPBS

UPI Bandung. Tidak diterbitkan