DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zaenal. dkk. 2014. Penelitian Tindakan kelas Untuk Guru SMP, SMA, SMK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Depdikbut. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta. Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dharma Bhakti.
Daryanto dan Rahadjo, Mulyo. 2011 Model Pembelajaran Inovativ. Yogyakarta: Gava Media
Djamarah, Bahri Syaiful. 2010. Guru Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Hadi, Susilo dkk. 2008. Pendidilkan IPS di Sekolah Dasar. Salatiga: Widya Sari Press.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung:CV Pustaka Seria.
Hamdayana. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Hardati, Puji dkk. 2010. Pengantar Ilmu Sosial. Semarang: Widya Karya.
Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Intan, Tiara. 2016. Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Menghargai Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya
Di Indonesia Pada Pembelajaran Ips Kelas V Sdn Cijati. Jurnal
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Issn : 24775673 Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan SubangVolume I Nomor 2, Juli 2016.
Kenan. 2014. Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Penugasan pada Materi Pokok penulisan di kelas IV SD Negeri Simpang Pulai Rambung. Jurnal Saintech Vol. 06 No. 02. ISSN: 2086-9681
Maulana. 2016. Penggunaan Metode Role Playing Dengan Teknik Storytelling Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Karakter Percaya Diri Pada
Materi Keberagaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia. Jurnal
Mulyasa, E. 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif
dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nugroho, Suryo Arifin dan Ipong Jazimah. 2011. Detik-detik Proklamasi. Yogyakarta: Penerbit NARASI.
Nugroho, Suryo Arifin dan Ipong Jazimah. 2011. Detik-detik Proklamasi. Yogyakarta: Penerbit NARASI.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. Kencana.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Groub.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sardiman. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Sudirman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar. Jakarta: Rajawali Press.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung. CV Alfabeta.
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media Group.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Winkel, WS. 1999. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT Grasindo.
Yessy, Nurul Astuti. 2012. Penerapan Model Role Kooperatif Tipe Examples Non
Examples dengan Menggunakan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil
