ANALISIS WACANA LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD

(1)

ANALISIS WACANA

LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD

SKRIPSI

Diajukan untuk melengkapi persyaratan

guna mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh DHITA PRATIWI

C0212021

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016

(2)

ii

ANALISIS WACANA

LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD

Disusun oleh

DHITA PRATIWI C0212021

Telah disetujui oleh pembimbing

Pembimbing

Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum. NIP 195504091983032001

Mengetahui

Kepala Program Studi Sastra Indonesia

Dra.Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum. NIP 196412311994032005

(3)

iii

ANALISIS WACANA

LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD

Disusun oleh

DHITA PRATIWI C0212021

Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Pada Tanggal 28 Oktober 2016

Jabatan Nama Tanda Tangan

Ketua Drs. Henry Yustanto, M.A.

NIP 196204141990031002 ………...

Sekretaris Bakdal Ginanjar, S.S., M.Hum

NIP 19840630201402001 ………...

Penguji I Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum.

NIP 195504091983032001 ………...

Penguji II Drs. FX Sawardi, M.Hum.

NIP 196105261990031003 ………...

Dekan

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D. NIP 196003281986011001

(4)

iv

PERNYATAAN

Nama : Dhita Pratiwi NIM : C0212021

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud adalah betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut.

Surakarta, 14 Oktober 2016

Yang membuat pernyataan,

(5)

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk :

 Kedua orang tua penulis : Kusbandrio dan Susilawati, atas segala doa, kasih

sayang, perhatian, dan semangat yang

tak pernah henti diberikan.

 Kakak dan adik penulis : Yogi Pratama dan Dian Ayu Puspita serta keluarga

besar penulis, atas semua kebaikan dan

dukungan yang mereka berikan.  Almamater Universitas Sebelas Maret

Suakarta yang telah memberikan ilmu

(6)

vi

MOTTO

“Dan sungguh, Kami telah menciptakan manusia dan mengetahui apa yang dibisikkan oleh hatinya, dan Kami lebih dekat kepadanya daripada urat lehernya”

(QS. Qaaf:16)

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan”

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt. karena berkat

rahmat, hidayah, dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul : Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud.

Penelitian ini dilakukan sebagai syarat memperoleh gelar sarjana di

Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang

telah memberikan doa, arahan, bimbingan, nasihat, dukungan, motivasi, serta

semangat yang luar biasa demi kelancaran proses pengerjaan dan penyelesaian

skripsi ini, yaitu kepada :

1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu

Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan

kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi ini.

2. Dra. Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum., selaku Kepala Prodi Sastra

Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta,

yang telah memberikan kepercayaan dalam penyusunan skripsi ini.

3. Drs. Henry Yustanto, M.A., selaku dosen pembimbing akademik yang

senantiasa memberikan nasihat, perhatian, dan semangat kepada penulis

selama menimba ilmu di Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu

(8)

viii

4. Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum., selaku dosen pembimbing skripsi yang

dengan sabar memberikan arahan, bimbingan, perhatian, dan nasihat

kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini.

5. Drs. Fransiskus Xaverius Sawardi, M.Hum., selaku dosen penelaah skripsi

yang telah memberikan saran, nasihat, dan arahan kepada penulis dalam

proses penyusunan skripsi.

6. Seluruh dosen Universitas Sebelas Maret Surakarta, khususnya pada

Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas

Maret Surakarta, yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga

sangat berguna bagi penulis.

7. Kedua orang tua, kakak, dan adik tercinta yang selalu memberikan doa,

perhatian, dan semangat yang tiada henti kepada penulis.

8. Sahabat-sahabat terkasih, Ribka Alexandria, Yohanes Harry Kristiadi,

Rizki Maulidha, Erwin Hartono, Sarwo Edy, Ogi Adetia Lesmana, Ayas

Abidun, Jalu Norva Illa Putra, Lenny Yulike, Didik Pramono, Winda

Greatta, Aida Fatma, Arina Ulfa, Husni Syafutri, Nugraheni Nuriya,

terima kasih atas perhatian, semangat, nasihat, keceriaan, waktu, suka,

duka, serta setiap perjalanan selama di Solo.

9. Biru Ndhog Bebek Percussion, Riza Putri Mentari, Celinda Nestiari, Anita

Septiana, Dita Christina, Rinta Putri Akbari, Arif Prasetyo (pakdhe), Indah

Fauziah, Desy Kurniasari, Akhir Mala, Icha Latifa, terima kasih untuk

keceriaan, kerja sama, susah, senang, dan semangatnya selama proses

(9)

ix

10.Teman-teman HMP Kemasindo, terima kasih atas kerja sama, pengalaman

dan semangatnya dalam setiap kegiatan.

11.Teman-teman KKN Desa Selosari Magetan, terima kasih sudah menjadi

keluarga baru.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi ini.

Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran dan kritik dari pembaca. Penulis

berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis dan pembaca, khususnya

pada Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

Surakarta, 14 Oktober 2016

Penulis,

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI SKRIPSI ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR BAGAN, SINGKATAN, TANDA DAN LAMBANG ... xvi

ABSTRAK ... xx

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Pembatasan Masalah ... 12

C. Perumusan Masalah ... 12

D. Tujuan Penelitian ... 12

E. Manfaat Penelitian ... 13

F. Sistematika Penulisan ... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Tinjauan Penelitian Terdahulu ... 16

B. Landasan Teori ... 18

(11)

xi 2. Wacana ... 18 3. Analisis Wacana ... 23 4. Kohesi ... 23 5. Konteks ... 32 C. Kerangka Pikir ... 33

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 35

B. Data dan Sumber Data ... 35

C. Teknik Pengumpulan Data ... 36

D. Klasifikasi Data ... 37

E. Teknik Analisis Data ... 38

F. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ... 39

BAB IV HASIL ANALISIS DATA A. Unsur Kohesi Gramatikal ... 40

1. Pengacuan (Referensi) ... 40

a. Pengacuan Persona (Kata Ganti Orang) ... 40

1) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk Bebas ... 41 2) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk Terikat Lekat Kiri -ku ... 43 3) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk Terikat Lekat Kanan ku- ... 45 4) Pengacuan Persona Pertama Jamak ... 48

(12)

xii

5) Pengacuan Persona Kedua Tunggal Bentuk

Bebas ...

50

6) Pengacuan Persona Kedua Tunggal BentukTerikat

Lekat Kiri -kau ...

51

7) Pengacuan Persona Kedua Tunggal Bentuk Terikat

Lekat Kanan mu- ...

53

8) Pengacuan Persona Ketiga Tunggal Bentuk Terikat

Lekat Kanan -nya ...

55

b. Pengacuan Demonstratif (Kata Ganti Penunjuk) ... 59

1) Pengacuan Demonstratif Waktu (Temporal) ... 60

2) Pengacuan Demonstratif Tempat (Lokasional) ... 61

c. Pengacuan Komparatif ... 64 2. Penyulihan (Substitusi) ... 65 a. Substitusi Nominal ... 65 b. Substitusi Verbal ... 66 c. Substitusi Frasal ... 67 d. Substitusi Klausal ... 68 3. Pelesapan (Elipsis) ... 69 4. Perangkaian (Konjungsi) ... 71 B. Kohesi Leksikal... 74 1. Pengulangan (Repetisi) ... 74 a. Repetisi Epistrofa ... 76 b. Repetisi Epizeuksis ... 77

(13)

xiii

c. Repetisi Tautotes ... 79

d. Repetisi Epanalepsis ... 81

2. Sinonimi (Padan Kata) ... 82

a. Sinonimi Kata dengan Kata ... 82

b. Sinonimi Kalimat dengan Kalimat ... 85

3. Lawan Kata (Antonimi) ... 86

a. Oposisi Mutlak ... 87

b. Oposisi Hubungan ... 87

4. Sanding Kata (Kolokasi) ... 88

5. Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) ... 92

6. Ekuivalensi (Kesepadanan) ... 94

C. Konteks Eksternal ... 96

1. Terima Kasih Guruku (TKG) ... 96

a. Konteks Fisik ... 96

b. Konteks Sosial ... 97

c. Konteks Epistemis ... 98

d. Penafsiran Temporal dan Lokasional ... 98

2. Menanam Jagung (MJ) ... 99

(14)

xiv

4. Naik Delman (ND) ... 103

5. Kupu-Kupu yang Lucu (KKYL) ... 105

6. Kampung Halamanku (KH) ... 108

7. Pagi-Pagi (PGPG) ... 111

(15)

xv

8. Pergi Belajar (PB) ... 113

9. Nenek Moyang (NM) ... 115

10.Lagu Gembira (LG) ... 118

BAB V PENUTUP 120 A. Simpulan ... 120

B. Saran ... 122

DAFTAR PUSTAKA ...

(16)

xvi

DAFTAR BAGAN, SINGKATAN, TANDA DAN LAMBANG

Bagan

Bagan Kerangka Pikir ... 33

Bagan 1 Hubungan antara hipernim, hiponim, dan kohiponim dalam

hiponimi “arah” pada lagu Naik Becak (NB) ... 93

Bagan 2 Hubungan antara hipernim, hiponim, dan kohiponim dalam

hiponimi “warna” pada lagu Kampung Halamanku (KH) ... 94 Singkatan AN : Antonim dsb : dan sebagainya E : Elipsis EK : Ekuivalensi JMK : Jamak ket : Keterangan KG : Kohesi Gramatikal

(17)

xvii

KH : Kampung Halamanku

KJ : Konjungsi

KKYL : Kupu-Kupu yang Lucu

KL : Kohesi Leksikal KOL : Kolokasi L : Lokasional LG : Lagu Gembira MJ : Menanam Jagung NB : Naik Becak ND : Naik Delman NM : Nenek Moyang OH : Oposisi Hubungan OM : Oposisi Mutlak

OMJ : Oposisi Majemuk

PB : Pergi Belajar

(18)

xviii PGPG : Pagi-Pagi PK : Pengacuan Komparatif PP : Pengacuan Persona R : Referensi RE : Repetisi Epizeuksis REP : Repetisi

REPN : Repetisi Epanalepsis

RT : Repetisi Tautotes

S : Substitusi

SF : Substitusi Frasal

SIN : Sinonim

SINKA : Sinonim Kata dengan Kata

SINKAL : Sinonim Kalimat dengan Kalimat

SK : Substitusi Klausal

SN : Substitusi Nominal

(19)

xix

T : Temporal

TGL : Tunggal

TKG : Terima Kasih Guruku

Tanda

Garis miring tunggal (/) : Pengelompokkan

Garis miring ganda (//) : Jeda dalam kalimat lagu

Lambang

(20)

xx

ABSTRAK

Dhita Pratiwi. C0212021. 2016. Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud. Skripsi: Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Permasalahan dalam penelitian ini, yaitu (i) bagaimana kohesi gramatikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (ii) bagaimana kohesi leksikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (iii) bagaimana konteks yang terkandung dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud.

Tujuan penelitian ini adalah (i) mendeskripsikan kohesi gramatikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (ii) mendeskripsikan kohesi leksikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (iii) mendeskripsikan konteks yang terkandung dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud.

Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah wacana dari segi kohesi dan konteks. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan juga kalimat dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud yang mengandung kohesi, serta konteks di luar bahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah kesepuluh lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud yang berasal dari website youtube.com dan liriklaguanak.com. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik simak catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode agih. Teknik penyajian hasil analisis data ini adalah metode formal dan informal.

Simpulan dari hasil analisis data pada penelitian ini adalah 1) terdapat empat unsur kohesi gramatikal meliputi (a) Pengacuan atau referensi, yakni : Pengacuan persona (kata ganti orang) terdiri dari : pengacuan persona pertama tunggal, pengacuan persona pertama jamak, pengacuan persona kedua tunggal, dan pengacuan persona ketiga tunggal. Pengacuan demonstratif (kata ganti penunjuk) terdiri dari : pronomina demonstratif temporal yang akan datang dan netral, dan pronomina demonstratif lokasional yang menunjuk secara eksplisit. Pengacuan komparatif berupa penggunaan kata bagai; (b) Penyulihan atau substitusi terdiri dari : substitusi nominal (kata benda), substitusi verbal (kata kerja), substitusi frasal, dan substitusi klausal; (c) Pelesapan atau elipsis; (d) Perangkaian atau konjungsi yang menyatakan makna tujuan, penambahan (aditif) dan cara; 2) Terdapat enam unsur kohesi leksikal meliputi (a) Pengulangan atau repetisi terdiri dari : repetisi utuh atau keseluruhan kalimat, repetisi epizeuksis, repetisi tautotes, repetisi epistrofa, dan repetisi epanalepsis; (b) Sinonimi atau padan kata terdiri dari : sinonimi kata dengan kata dan sinonimi kalimat dengan kalimat; (c) Antonimi atau lawan kata (oposisi) terdiri dari : oposisi mutlak dan oposisi hubungan; (d) Kolokasi atau sanding kata; (e) Hiponimi (hubungan atas-bawah); (f) Ekuivalensi atau kesepadanan; 3) Konteks yang membangun di luar bahasa, yaitu : (a) Konteks fisik, meliputi tempat terjadinya peristiwa, topik atau objek yang dibicarakan, dan tindakan partisipan; (b) Konteks sosial; (c) Konteks epistemis; (d) Penafsiran temporal (waktu terjadinya peristiwa); (e) Penafsiran lokasional (tempat atau lokasi terjadinya peristiwa).