• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014 T2 942012070 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014 T2 942012070 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

143

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1

. Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian

”evaluasi program education expo SMA Karangturi

(2)

144

1.2.

Saran

1. Bagi SMA Karangturi

Karena SMA Karangturi belum melaksanakan evaluasi program secara menyeluruh dan belum merencanakan prosedur evaluasi, bagi pelaksanaan program BK, khususnya program education expo, maka perlu dilakukan evaluasi program secara menyeluruh dan perlu memprogramkan dan dilakukan evaluasi di tahun-tahun yang akan datang yang sesuai yaitu jenis evaluasi CIPP.

2. Bagi Guru BK.

Karena evaluasi itu penting maka perlu membuat istrumen dan prosedur evaluasi, melaksanakan, menganalisis dan membuat laporan evaluasi program secara rutin termasuk didalamnya evaluasi program education expo sehingga dapat menampilkan kinerja program dan kebutuhan inovasi program lanjutan.

3. Bagi peneliti selanjutnya.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan oleh penulis dengan menggunakan model evaluasi Conteks, Input, Process dan Product (CIPP) untuk mengkaji dan

75 Sesuai dengan data hasil penelitian di atas Kepala Sekolah SMA Bina Nusantara mengatakan: strategi peningkatan mutu pembelajaran yang kami lakukan sebagai

Keterlaksanaan Standar Pengelolaan Pendi- dikan pada komponen Sistem Informasi Manajemen di SMA Terakreditasi A dan B berada dalam katagori Rendah, hal ini sejalan

Keunggulan model CIPP yaitu memberikan suatu format evaluasi yang dilakukan secara komprehensif, untuk memahami aktivitas-aktivitas program mulai dari munculnya ide

berjudul ” Evaluasi Manajemen Sekolah Berbasis Mutu di SDN Kandri 01 Gunungpati, Kota Semarang (Dengan Model Evaluasi CIPP) ” adalah benar-benar karya saya sendiri dan

Hasil penelitian evaluasi kinerja guru bersertifikasi di SMA Negeri 1 Waingapu menunjukkan bahwa pada domain Perencanaan dan Persiapan Pembelajaran 4 orang guru

EVALUASI PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SMA KRISTEN SATYA WACANA1. Puspita Kamulung 1) , Dr. 2) Program studi Pendidikan Teknik Informatika

yang tidak merata akan membuat manfaat program. tidak dirasakan oleh semua