• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK SMP LAMP.PTK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK SMP LAMP.PTK"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

INSTRUMEN PENELITIAN

Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang sesuai dengan apa yang kalian lihat, lakukan,

rasakan, dan inginkan dengan cara membubuhkan tanda (V) pada kotak yang tersedia!

No Pernyataan Jawaban

Tidak

ragu pasti 1. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples

diterapkan dalam proses pembelajaran PKn merupakan hal baru yang berbeda.

2. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mengundang siswa untuk belajar aktif.

.

3. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong siswa untuk berdiskusi / bertanya dengan teman, guru.

4. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menambah betah belajar di kelas

.

5. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menambah senang untuk belajar PKn

.

6. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menjadikan paham tentang materi pelajaran

7. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn merubah pendapat, sikap, pikiran tentang materi pembelajaran

.

8. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong menemukan ide atau gagasan baru

9. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong siswa untuk menerapkan hasil belajar

10. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn lebih sesuai dengan kebutuhan belajar siswa

Nama

; ……….

(2)

Lampiran : 2

LEMBAR KERJA SISWA

Petunjuk ;

Perhatikan gambar dengan seksama, berilah uraian sebagai ancaman apa, dan bagaimana

sikap kalian untuk membela bangsa Negara Indonesia tercinta.

No

Gambar

Ancaman apa

Sikap Pembelaan siswa

Kesimpulan :

(3)

Lampiran : 3

LEMBAR PENILAIAN

PENERAPAN PEMBELAAN NEGARA

KELAS

: IX ( SEMBILAN )

SEMESTER : GASAL

Nama / No

: ……….

PETUNJUK :

Isilah kolom kolom dibawah ini dengan peran dan partisipasi aktif kalian dalam

kehidupan sehari hari dalam pembelaan Negara

.

No

Pembelaan Negara

Sikap positif / Penerapan

Nilai

1

1.Lingkungan sekolah

1.

2.

3.

4.

2.

2. Lingkungan Keluarga

1.

2.

3.

4.

3.

3. Lingkungan masyarakat

1.

2.

3.

4.

4.

4. Bidang Hukum

1.

2.

3.

4.

5.

5. Bidang Ekonomi

1.

2.

3.

4.

J u m l a h N i l a i

(4)

Lampiran 1

INSTRUMEN PENELITIAN

Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang sesuai dengan apa yang kalian lihat, lakukan,

rasakan, dan inginkan dengan cara membubuhkan tanda (V) pada kotak yang tersedia!

No Pernyataan Jawaban

Tidak

ragu pasti 1. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples

diterapkan dalam proses pembelajaran PKn merupakan hal baru yang berbeda.

2. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mengundang siswa untuk belajar aktif.

.

3. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong siswa untuk berdiskusi / bertanya dengan teman, guru.

4. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menambah betah belajar di kelas

.

5. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menambah senang untuk belajar PKn

.

6. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn menjadikan paham tentang materi pelajaran

7. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn merubah pendapat, sikap, pikiran tentang materi pembelajaran

.

8. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong menemukan ide atau gagasan baru

9. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn mendorong siswa untuk menerapkan hasil belajar

10. Penggunaan Metode gambar Examples Non Examples diterapkan dalam proses pembelajaran PKn lebih sesuai dengan kebutuhan belajar siswa

Nama

; ……….

(5)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Proses

Hasil

Awal

Siklus I

Siklus ll

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA

OLEH KEPALA SEKOLAH

Nama

: SUTIYONO.S.Pd.

NUPTK

: 0946749651200032

N I P

: 132 196 313 / 19710614.199802.2.004

Pangkat / Golongan

: Pembina / IV a

Unit Kerja

: SMP Negeri 3 Kebakkramat

Kabupaten

: Karanganyar

Propinsi

: Jawa Tengah

(11)

Gambar

TABEL PERKEMBANGAN PROSES PMBELAJARAN MODEL“ EXAMPLES NON EXAMPLES”

Referensi

Dokumen terkait

Jika nilai X 2 hitung > X 2 tabel, maka hipotesis yang menyatakan bahwa model. bebas dari masalah serial

LAMPIRAN III TATA CARA PEMILIHAN PENYEDIA PEKERJAAN KONSTRUKSI HALAMAN III -

Menyatakan bahwa skripsi “Seleksi dan Karakterisasi Bakteri Asam Laktat Dari Asinan Rebung Bambu Betung (Dendrocalamus asper) Sebagai Inokulum Pada Daging Sapi

Pada program ini menghasilkan kolom masukan yang berupa alamat file, untuk mendapatkan data alamat dari file yang hendak di upload ke dalam web dapat

Pada hari ini, Jum ’ at tanggal Tujuh bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas, sesuai dengan jadwal. yang termuat pada Portal LPSE http://lpse.mahkamahagung.go.id,

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan dan saran yang dapat disimpulkan oleh penulis mengenai Prosedur Tabungan faedah Pada Bank BRI Syariah Cabang

Program pengembangan sarana air bersih dikembangkan dengan memasang instalasi perpipaan dengan memanfaatkan gaya gravitasi dari sumber air yang kualitas airnya jauh

Hasil pengujian menunjukkan 1 Kepemilikan manajerial berpengaruh signifikan positif terhadap Kinerja Keuangan yang diukur dengan Return on Equity (ROE) perusahaan perbankan