• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR OLEH SISWA TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN DI SMA PASUNDAN SE-KOTA BANDUNG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR OLEH SISWA TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN DI SMA PASUNDAN SE-KOTA BANDUNG."

Copied!
73
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.2  Data Prasarana SMA Pasundan se-Kota Bandung
Gambar 1.1 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Layanan Pembelajaran
Tabel 3.1 Data Siswa Sekolah Menengah Atas
Tabel 3.2 Perhitungan Ukuran Sampel Proposional
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima bahwa Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kreativitas Guru dan Pemanfaatan fasilitas belajar

melakukan penelitian dengan judul: “ Pengaruh Persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah Dan Disiplin Belajar Melalui Motivasi Belajar Terhadap Hasil

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 40 orang siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan metode wawancara, dokumentasi, dan

Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini, penulis

Karena penelitian ini bam sampai mengangkat hubungan pemanfaatan sumber belajar perpustakaan dan komunikasi interpersonal dengan hasil belajar sosiologi siswa,

Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Manajemen Waktu Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar di

“ Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan pada populasi atau sampel tertentu, teknik

Berdasarkan pemikiran di atas, maka peneliti ingin melakukan penelitian lebih lanjut dengan judul :“ Hubungan Antara Pemanfaatan Fasilitas Belajar Dan Motivasi