• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA N 1 Salatiga Kelas XI T1 202009085 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA N 1 Salatiga Kelas XI T1 202009085 BAB IV"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal proses mendidik dalam keluarga orang tua dalam memberikan pola asuh demokratis yang diterapkan dalam keluarga akan berdampak terhadap prestasi siswa dengan

Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara pola asuh orang tua dengan kematangan emosi pada siswa

Dari pendapat para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa kematangan emosi adalah kemampuan seorang individu untuk menggunakan emosinya secara baik, yang

Dari hasil uji contingency coefficient, diperoleh signifikansi adalah 0,766 (p > 0,05), maka dapat disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan antara pola

hubungan antara pola asuh demokratis orang tua dengan tingkat depresi pada siswa-siswi menggunakan uji Chi Square dengan tingkat kesalahan (alpha) 0,05, Hasil p value yang

Pendidik di Universitas diharapkan dapat menjadi salah satu tempat mahasiswa berdiskusi berkaitan dengan masalah yang dihadapi dalam belajar atau hal lain, dan memberi dukungan

Pilihlah salah satu dari 4 pilihan jawaban yang tersedia, yang sesuai dengan keadaan diri anda dengan memberikan tanda centang (√) pada kolo yang tersedia.. Jawablah

Hasil analisis data yang diperoleh sebesar sig 0,001 < α= 0,05, sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara kemandirian belajar