• Tidak ada hasil yang ditemukan

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\ANGKET

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\ANGKET"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Lampiran 8

LEMBAR ANGKET RESPON SISWA

TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA

PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT DAN PECAHAN NamaSekolah : UPT. SMP Negeri 1 Pragaan

Mata Pelajaran : Matematika Hari / tanggal :

Nama Siswa :

Kelas :

No. Absen :

Petunjuk :

1. Isilah angket ini dengan jujur berdasarkan hati nurani anda.

2. Pengisian lembar angket ini tidak berpengaruh pada nilai matematika anda.

3. Berilah tanda (√) pada pilihan jawabanmu untuk masing-masing pertanyaan.

4. Kejujuran dalam menjawab pertanyaan dibawah ini merupakan salah satu factor keberhasilan penelitian ini.

Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai petunjuk di atas !

N o

Aspek Respon Siswa Ya Tidak

1 Apakah anda senang mengikuti pelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya ?

2 Apakah anda dapat belajar dengan baik melalui model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya ?

3 Apakah anda lebih mudah memahami materi matematika dengan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya ?

4 Apakahpenerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya pada pokok bahasan bilangan bulat dan pecahan merupakan pengalaman baru bagi anda?

(2)

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 13.41 KB )

Dokumen terkait

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\ANALISA\analisa respon

Analisis Data Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Tutor Sebaya2. No Aspek respon siswa

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\Daftar Pustaka

Wildan, hadi.2011.Penerapan Metode Inkuiri Dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMPN 6 Pamekasan Tahun. Pelajaran 2010/2011.Pamekasan :

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\motto

“Bukanlah suatu aib jika anda gagal dalam usaha, yang merupakan aib ialah jika anda tidak berusaha untuk.. bangkit dari kegagalan itu” (ALI BIN ABI THOLIB

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\Sampul

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TALKING STICK PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR. KELAS VIII SMP NEGERI 7 PAMEKASAN TAHUN

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\SOAL

Hitunglah hasil perkalian dan pembagian pada operasi bilangan berikut.. Di halaman rumah Intan terdapat 1

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Tutor Sebaya Guna Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIIIA Semester II MTs Tarqiyatul Himmah Kec. Pabelan Kab. Semarang Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang Tahun Ajaran 2009/2010.

Hasil penelitian setelah dua siklus diperoleh penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya pokok bahasan getaran dan gelombang dapat meningkatkan

Enok M.. IMPLEMENTASI PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA POKOK BAHASAN MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI KARYA SENI

Melalaui penelitian tindakan kelas ini diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran dengan pendekatan tutor sebaya dalam pembelajaran seni musik pada pokok

PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA

Perbandingan pendekatan dengan tutor sebaya dan pendekatan konvensional menurut [5] dapat ditabulasikan sebagai berikut: Tabel 1 No Pendekatan Tutor Sebaya Pendekatan Konvensional 1

Image