• Tidak ada hasil yang ditemukan

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\dafta isi

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\dafta isi"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...i

HALAMAN PERSETUJUAN ...ii

HALAMAN PENGESAHAN ...iii

HALAMAN MOTTO...iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ...v

KATA PENGANTAR...vi

DAFTAR ISI ...vii

DARTAR TABEL...x

DAFTAR LAMPIRAN ...xi

ABSTRAKSI ...xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ...1

B. Pemasalahan ...5

1. Rumusan Masalah ...5

2. Penegasan Konsep Variabel ...5

3. Deskripsi Masalah ...6

4. Pembatasan Masalah ...6

C. Tujuan Penelitian ...7

D. Postulat ...7

E. Manfaat Penelitian ...8

F. Alasan Pemilihan Judul ...9

G. Pengertian Istilah Dalam Judul ...9

H. Ruang Lingkup Penelitian ...10

(2)

I. Sistematika Penulisan...11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Tentang Pembelajaran Matematika ...12

1. Pengertian Pembelajaran Matematika...12

2. Tujuan Pembelajaran Matematika...14

B. Kajian Tentang Pembelajaran Kooperatif ...14

C. Kajian Tentang Tutor Sebaya ...19

D. Kajian tentang Meteri Operasi Hitung Pada Bilangan Bulat...21

E. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Tutor Sebaya Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Dan Pecahan...27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pengertian Metode Penelitian ...32

B. Jenis Penelitian...32

C. Penentuan Objek Penelitian...33

1. Populasi...33

2. Sampel...33

D. Teknik Pengumpulan Data ...34

E. Tekhnik Analisis Data...41

BAB IV LAPORAN EMPIRIS A. Tahap Persiapan ...43

B. Tahap Pelaksanaan Penelitian ...44

C. Tahap Penyajian Data ...44

BAB V ANALISIS DATA A. Analisis Data Hasil Respon Siswa ...48

B. Analisis Data Hasil Tes ...49

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ...52

B. Saran ...53 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Data hasil uji coba instrument...45

Tabel 2 Data hasil angket respon siswa...46

Tabel 3 Data hasil tes siswa...47

Tabel 4 Analisis data hasil respon siswa...48

Tabel 5 Analisis data hasil tes siswa...49

(4)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) 1

Lampiran 2 Lembar kerja siswa (LKS) 1

Lampiran 3 Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) 2

Lampiran 4 Lembar kerja siswa (LKS) 2

Lampiran 5 Kisi-kisi penulisan soal

Lampiran 6 Instrumen penelitian

Lampiran 7 Kunci jawaban

Lampiran 8 Lembar angket respon siswa

Lampiran 9 Hasil uji coba instrumen

Lampiran 10 Analisis validitas soal

Lampiran 11 Analisis reliabelitas instrumen

Lampiran 12 Analisis tingkat kesukaran instrumen

Lampiran 13 Analisis daya beda instrumen

Lampiran 14 Analisis data hasil respon siswa

Lampiran 15 Tabel r Product-Moment

Lampiran 16 Surat permohonan ijin uji coba instrumen

Lampiran 17 Surat permohonan ijin penelitian

Lampiran 18 Surat keterangan uji coba instrumen dari kepala SMPN 1 Galis

Lampiran 19 Surat keterangan penelitian dari kepala UPT. SMPN 1 Pragaan

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 4 Halaman - 19.64 KB )

Dokumen terkait

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\ANALISA\analisa respon

Analisis Data Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Tutor Sebaya2. No Aspek respon siswa

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\Daftar Pustaka

Wildan, hadi.2011.Penerapan Metode Inkuiri Dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMPN 6 Pamekasan Tahun. Pelajaran 2010/2011.Pamekasan :

model kooperatif pendekatan tutor sebaya\LAMPIRAN\SOAL

Hitunglah hasil perkalian dan pembagian pada operasi bilangan berikut.. Di halaman rumah Intan terdapat 1

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Tutor Sebaya Guna Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIIIA Semester II MTs Tarqiyatul Himmah Kec. Pabelan Kab. Semarang Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang Tahun Ajaran 2009/2010.

Hasil penelitian setelah dua siklus diperoleh penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya pokok bahasan getaran dan gelombang dapat meningkatkan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI PENDEKATAN LEARNING COMMUNITY DENGAN MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VII SMP 1 Wadaslintang, Wonosobo).

pendekatan learning community dengan menggunakan tutor sebaya pada. pokok bahasan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI DI KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Miftachudin | 5912 1263

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Yang Dimodifikasi Dengan Tutor Sebaya Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Barisan Dan Deret

Enok M.. IMPLEMENTASI PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA POKOK BAHASAN MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI KARYA SENI

Melalaui penelitian tindakan kelas ini diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran dengan pendekatan tutor sebaya dalam pembelajaran seni musik pada pokok

PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA

Perbandingan pendekatan dengan tutor sebaya dan pendekatan konvensional menurut [5] dapat ditabulasikan sebagai berikut: Tabel 1 No Pendekatan Tutor Sebaya Pendekatan Konvensional 1