KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Muatan Pelajaran : IPS
Jumlah soal : 8 soal
Bentuk soal : Praktik
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas/
Smt Indikator
No Soal 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa
yang jelas,sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
4.3. Menceritakan manusia dalam hubunganya dengan lingkungan geografis
tempat tempat tinggal IV
4.3.1 Disajiakan gambar lingkungan geografis,disekitar siswa tinggal misalnya : laut,,pantai, sungai, tempat pembuangan akhir sampah, taman kota dll ,siswa dapat menceritakan secara lisan atau tulisan hubungan manusia dengan lingkungan geografis yang mencerminkan
perilaku beriman dan beraklak mulia 4.5 Menceritakan manusia dalam
dinamika interaksi dengan
lingungan alam,social,budaya dan ekonomi
IV/1
▸ Baca selengkapnya: kisi kisi ujian praktek seni budaya kelas 9
(2)4.2 Menceritakan hasil
pengamatan mengenai perubahan dan keberlanjutan yang terjadi dalam kehidupan Manusia dan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan,masa tumbuhnya rasa kebangsaan serta perubahan dalam aspek
social,ekonomi,pendidikan dan budaya dalam berbagai jenis media.
V/2
4.2.1 Disajiakan gambar seri atau flim tentang
Penjajahan Jepang, siswa dapat menceritakan penderitaan yang dialami pada masa penjajahan tsb,dan perlawanan yg timbul akibat penjajahan tsb
4.5 Menceritakan secara tertulis hasil kajian mengenai aktifitas manusia Indonesia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan
alam,social,budaya,dan ekonomi
4.5.1 Disajikan gambar aktifitas manusia ,misalnya : perdagangan di pasar, kerja bakti, peringatan HUT RI,dll. siswa dapat menuliskan aktifitas manusia dalam
▸ Baca selengkapnya: kisi-kisi ujian praktek bahasa indonesia kelas 12
(3)4.2 Menyajikan hasil pemahaman tentang sebab dan akibat
terjadinya perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan kemerdekaan sampai dengan awal reformasi dalam kehidupan berpolitik,berkebangsaan dan bernegara dalam bentuk tulisan
VI
4.2.1 Disajikan gambar seri atau flim dinamika bangsa Indonesia masa pergerakan awal reformasi politik, siswa dapat menuliskan cerita pada masa pergerakan
kemerdekaan sampai awal reformasi secara singkat !
4.3 Mengemukakan hasil pemahaman menegenai keterkaitan manusia dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya bagi kehidupan social, ekonomi, dan budaya dalam berbagai bentuk media ( lisan,tulis,gambar,dll)
4.3.1 Disajikan beberapa gambar Peta pulau Wilayah Indonesia ( peta pulau jawa Kalimantan sumatra,sulawesi irian jaya dll), Siswa dapat menceritakan lisan atau tulisan hubungan keterkaitan kondisi geografis tersebut dengan kondisi social ekonomi yang mencerminkan keimanan dan ketaqwaan ( daerah pantai penduduknya nelayan,dll)
4.4 Menyajikan pemahaman mengenai manfaat kelembagaan politik,social,ekonomi ,dan budaya bagi kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia dalam berbagaia bentukmedia ( lesan,tulis, dll )
4.4.1 Disajikan Logo Koperasi, simbul tut wuri handayani, simbul tunas kelapa dll siswa dapat
