Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 ---
http://masnurbelajar.blogspot.com
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016
NO MATERI INDIKATOR SOALNO
1. Peta lingkungan setempat Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan arti warna, garis, dan gambar pada peta 8 2. Kenampakan alam di
lingkungan kabupaten /kota dan propinsi serta hubungannya dengan sosial budaya
Siswa dapat menyebutkan lagu, tarian, dan suku bangsa yang ada di suatu provinsi
Siswa dapat menghitung perbedaan waktu yang ada di Indonesia berdasarkan pembagian daerah waktu
Siswa dapat menyebutkan senjata khas daerah di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan letak kenampakan alam yang ada di Indonesia
6 10
9 7
3. Jenis dan persebaran sumber daya alam, serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi, dan kemajuan tehnologi di lingkungan setempat.
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan sumber daya alam yang dihasilkan oleh salah satu provinsi di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan peninggalan sejarah yang ada di Indonesia Siswa dapat menyebutkan tokoh sejarah bangsa Indonesia
Siswa dapat menyebutkan sikap – sikap kepahlawanan yang patut dicontoh Siswa dapat menyebutkan badan usaha yang ada di Indonesia
Disajikan tabel, siswa dapat menunjukkan jenis-jenis pekerjaan
Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan arti dari lambang koperasi Siswa dapat menyebutkan alat komunikasi
Siswa dapat menjelaskan penyebab timbulnya masalah sosial14
4. Peninggalan sejarah yang berskala nasional,masa Hindu Budha dan Islam serta kegiatan ekonomi di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan peninggalan sejarah pada masa Hindu, Budha, dan Islam Siswa dapat menceritakan peninggalan sejarah pada masa Hindu, Budha, dan Islam Siswa dapat menyebutkan tokoh kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia
21 20 11
5. Jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
Siswa dapat menyebutkan tokoh yang berjuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Siswa dapat menjelaskan alasan segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia Siswa dapat menyebutkan tokoh yang berjuang dalam mempertahankan kemerdekaan Siswa dapat menyebutkan pelaksanaan pengakuan kedaulatan Indonesia
Siswa dapat menjelaskan peranan tokoh dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia Siswa dapat menyebutkan tokoh yang gugur dalam mempertahankan kemerdekaan
Siswa dapat menjelaskan tujuan bangsa asing datang ke Indonesia
Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 ---
http://masnurbelajar.blogspot.com
NO MATERI INDIKATOR SOALNO
6. 1. Perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia.
Siswa dapat menyebutkan nama provinsi di Indonesia pada awal kemerdekaan Siswa dapat menyebutkan perkembangan provinsi di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan batas-batas provinsi di Indonesia
Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi provinsi di Indonesia yang terbentuk setelah Indonesia merdeka
Disajiakan gambar, siswa dapat menjelaskan perkembangan wilayah laut di Indonesia Siswa dapat menyebutkan pengakuan perkembangan wilayah laut Indonesia
Siswa dapat menejelaskan cara melestarikan laut Indonesia
Disajikan tabel, siswa dapat menyebutkan tujuan perubahan dalam sistem pemerintahan Indonesia
33
7. Kegiatan wirausaha dan pemanfaatan limbah dan sampah organik
Siswa dapat menjelaskan kondisi alam dengan kehidupan sosial budaya masyarakat Siswa dapat menyebutkan salah satu faktor pendukung dari kegiatan wirausaha
Siswa dapat menyebutkan bahan sampah organik yang dapat digunakan untuk kegiatan wirausaha yang berhubungan dengan lingkungan alam
41 46 50
8. Keterkaitan manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia
Siswa dapat menyebutkan pengaruh letak geografis Indonesia terhadap keadaan penduduk 43
9. Penemuan dari tokoh Siswa dapat menjelaskan pengaruh penemuan dari salah satu tokoh dalam kehidupan bermasyarakat
40
10. Planet tata surya Siswa dapat mengidentifikasi salah satu kehidupan planet di tata surya 39 11. Kenampakan alam dan
keadaan sosial Negara –negara tetangga
Disajikan tabel, siswa dapat menyebutkan negara – negara yang ada di kawasan Asia Tenggara Disajikan peta, siswa dapat menunjukkan letak salah satu negara Asia Tenggara
Siswa dapat menyebutkan kenampakan alam yang ada di negara Asia Tenggara Siswa dapat menyebutkan perekonomian negara – negara di Asia Tenggara Siswa dapat menjelaskan hasil utama negara – negara di Asia Tenggara
Siswa dapat menyebutkan masalah sosial yang dihadapi negara di Asia Tenggara
12
Gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga.
Siswa dapat menjelaskan penyebab terjadinya gejala alam
Siswa dapat menjelaskan tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi bencana
49 42
13. Peranan Indonesia di era global dan dampak positif atau negatifnya terhadap kehidupan bangsa
Siswa dapat menjelaskan bukti adanya globalisasi di sekitar kita Siswa dapat menjelaskan peran Indonesia pada era globalisasi Siswa dapat menyebutkan organisasi dibidang perdagangan Siswa dapat menyebutkan manfaat kegiatan ekspor impor
37 38 44 32
Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 ---
http://masnurbelajar.blogspot.com
NO MATERI INDIKATOR SOALNO
Indonesia