KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 1
MATA PELAJARAN :IPA TERPADU. KELAS :VIII
NAMA PENYUSUN : MAKSUN.S.Pd MTs :MTs NEGERI WANASABA
NO SK/KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BOBOT SOAL
1. 1. Memahami berbagai sistem dalam
kehidupan
2. 1.1.Menganalisi pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada mahluk hidup
Pertumbuhan dan
perkembangan 1. Siswa dapat menentukan faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembang an pada tumbuhan
2. Siswa dapat menyebutkan contoh hewan yang
mengalami metamorfosis tidak sempurna
3. Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan
untuk mengukur pertumbuhan tanaman
M
SS
M
3. 1.2 Mendeskripsikan tahapan
perkembangan manusia Perkembangan manusia 4. Disajikan data ciri ciri kelamin sekunder pada manusia, siswa dapat menentukan ciri-ciri kelamin sekunder pada parempuan
5. Siswa dapat menetukan bagian alat kelamin laki laki yang menghasilkan hormon testosteron 6 Siswa dapat menentukan alat reproduksi wanita
yang menhasilkan hormon estrogen dan progesteron
M
M
SD
4 1.3 Mendeskripsikan gerak pada manusia
dan hubungannya dengan ksehatan Sistim Gerak pada manusia 78 Siswa dapat menentukan pengertian sendi peluru Disajikan gambar tulang anggota gerak atas.Siswa dapat menentukan tulang belikat dan tulang hasta
9 Disajikan gambar Tulang rusuk,Siswa dapat
menentukan tulang rusuk palsu dan tulang rusuk sejati
M SS
KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 2 10 Disajikan data ciri ciri otot.Siswa dapat
menyebutkan ciri ciri otot jantung
11 Disajikan gambar,siswa dapat menentukan kelainan
berupa tulang
SS
SD
5 1.4 Mendeskripsikan sistim pencernaan pada manusia dan hubngannya dengan kesehatan
Sistim pencernaan
manusia 12 Disajikan gambar sistim pencernaan, siswa dapat menyebutkan enzim yang dihasilkan 13 Siswa dapat menentukan letak Ventrikulus pada
manusia
14 Siswa dapat menentukan urutan saluran pencernaan pada manusia
15 Disajikan tabel, Siswa dapat menentukan pasangan antara organ pencernaan dan enzim yang dihasilkan
16 Siswa dapat menyebutkan fungsi karbohidrat
SD
SD
SD
SD
MD
6 1.5.Mendeskripsikan sistim pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Sistim pernapasan
manusia 17 Siswa dapat menentukan gerakan otot diafragma dan tulang rusuk saat proses inspirasi 18 Siswa dapat mengurutkan susunan alat-alat
pernapasan
19 Siswa dapat menyebutkan penyakit/gangguan pada
sistim pernapasan
SS
SS
M
7 1.6.Mendeskripsikan sistim peredaran
KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 3
hubungannya dengan kesehatan 21 Disajikan skema proses pembekuan darah.Siswa
dapat melengkapi bagian bagian dalam proses pembekuan darah
22 Siswa dapat mengurutkan peredaran darah kecil
SS
SD
8 2.Memahami sistem dalam kehidupan tumbuah
9 2.1.Mengidentififkasi struktur dan fungsi
jaringan tumbuhan Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 23 Disajikan gambar anatomi organ tumbuhan.Siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu bagian tersebut
24 Siswa dapat menyebutkan bagian bagian penyusun
struktur daun
SD
SD
10 2.2 Mendeskripsikan proses percobaan Nutrisi dan transpormasi energi pada tumbuhan hijau
Fotosinteisis 25 Siswa dapat melengkapi reaksi kimia fotosintesis
pada tumbuhan
26 Siswa dapat menentukan hasil proses fotosintesis pada tumbuhan
SD
SD
11 2.3 Mengidentifikasi macam-macam
gerak pada tumbuhan Gerak pada tumbuhan 27 Disajikan gambar ,Siswa dapat menyebutkan jenis gerak yang dipengaruhi rangsang dari luar 28 Disajikan data.siswa dapat menentukan gerak yang
dipengaruhi rangsang dari luar
SD
SD
12 2.4 Menidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari hari
Hama dan Penyakit
pada tumbuhan 29 Diberikan contoh kerusakan pada tumbuhan Siswa dapat menentukan penyakit/kelainan yang disebabkan oleh hama/penyakit pada tanaman tersebut
SD
KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 4 14 3.1.Menjelaslan konsep atom, ion dan
molekul Atom.ion dan molekul 3031 Siswa dapat menetukan jumlah elektron pada atom Siswa dapat menentukan jenis unsur SS SD
15 3.2 Menghubungkan konsep atom ,ion dan molekuk dengan produk kimia sehari hari
Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia
32 Siswa dapat menetukan jenis molekul senyawa SD
16 3.3.Membandingkan molekul unsur
danmolekul senyawa Perbandingan molekul unsure
dan molekul senyawa
33 Siswa dapat menentukan rumus kimia molekul
senyawa SD
17 4.Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan
18 4.1.Mencari impormasi tentang kegunaan dan e efek samping bahan kimai dalam kehidupan sehari hari
Kimia rumah
tangga 34. Siswa dapat menyebutkan pengertian amnion SD
19 4.2.Mengkomonikasikan imformasi
tetntangkegunaan dan efek samping bahan kimia
Kegunaan dan efek samping bahan kimia
35. Siswa dapat menyebutkan bahan kimia yang
digunakan sebagai Pemutih/deterjen SS
20 4.3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimai buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan
Bahan kimai alami
dan buatan 36 Siswa dapat meneyebutkan contoh bahan kimia Alami pewarna makanan SD
21 4.4 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat
adiktip dan psikotropika Zat adiktip dan psikotropika 37.Siswa dapat meneyebutkan gangguan organ tubuh Pecandu kokain 38.Siswa dapat menyebutkan akibat penggunaan Morfin jangka panjang
39.Siswa dapat menentukan contoh kegunaan zat Adiktip dan psikotropika
SS
KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 5 22 4.5 Menghidarkan diri dari pengaruh zat
adiktip dan psikoteropika Cara menghindarkan diri
pengaruh zat adiktip dan psikotropika
40 Disajikan data .Siswa dapat menyebutkan cara Menghindarkan diri dari pengaruh zat adiktip psikotropika
SS
