• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Ujian Semester Ganjil 2014-2015 Kelas VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi Ujian Semester Ganjil 2014-2015 Kelas VII"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VII

KURIKULUM : 2013 PENYUSUN : SYAMSUL KAMARUDDIN, S.Pd ASAL MTs : MTs NEGERI MASBAGIK NO. HP : 081 805 248 566

NO KOMPETENSI INTI KOPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

1 Konsep himpunan > Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menyebutkan himpunan atau bukan himpunan

2 > siswa dapat menentukan anggota atau bukan anggota himpunan apabila sebuah himpunan di ketahui

3 > siswa dapat menentukan banyak anggota himpunan

4 Penyajian himpunan > Siswa dapat menentukan cara menyatakan himpunan dengan mendaftar apabila cara menyatakan himpunan yang lain diketahui

5 Himpunan Bagian >Siswa dapat menunjukan diagram venn hubungan dari dua himpunan

6 Himpunan Sama > Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menunjukan hubungan himpunan

7 Himpunan Kosong > Siswa dapat menentukan himpunan kosong

8 > Siswa dapat menentukan operasi himpunan

9 > Siswa dapat menunjukan operasi himpunan dari diagram venn yang diketahi

10 > Siswa dapat menunjukan operasi himpunan daerah yang diarsir dari diagram venn yang diberikan

11 Masalah Himpunan > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan

12 > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan konsep bilangan bulat

13 > Siswa dapat menunjukan hubungan bilangan bulat dari beberapa pernyataan yang diberikan

14 > Siswa dapat menentukan hasil operasi gabungan bilangan bulat

15 > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat

16 masalah KPK dan FPB > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB

17 Bentuk akar dan Pangkat > Siswa dapat menyelesaikan operasi bentuk pangkat

18 Pola Bilangan bulat > Siswa dapat mementukan pola ke-n dari gambar pola yang disajikan

19 konsep pecahan > siswa dapat menyebut pembilang dari sebuah pecahan

20 pecahan senilai > Siswa dapat menentukan Pecahan yang senilai

21 > Siswa dapat menentukan pecahan yang hasli operasinya diketahui

22 > Siswa dapat menentukan pecahan yang terletak diantara dua pecahan

23 masalah Pecahan > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan

Memahami pengetahuan

KISI KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TP 2014/2015

(2)

24 Menemukan konsep perbandingan > Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menunjukan perbandingan berbalik nilai

25 > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan

26 > Siswa dapat menentukan nilai sebuah variabel apabila salah satu bilangan dari dua perbandingan diketahui

27 > Siswa dapat menentukan Skala apabila ukuran pada denah dan ukuran sebenarnya diketahui

28 > Siswa dapat menentukan jarak pada peta apabila skala dan jarak sebenarnyadiketahui

29 > Siswa dapat menentukan luas sebuah bidang apabila salah satu ukuran sisinya dan perbandingan sisinya diketahui

30 Skala pada suhu > Siswa dapat menetukan derajat suhu dalam bentuk skala yang berbeda

31 masalah perbandingan > Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan

32 kedudukan garis > Siswa dapat menunjukan kedudukan garis dari beberapa pernyataan dan gambar yang disajikan

33 Konsep sudut > Siswa dapat menunjukan letak sebuah titik sudut, daerah sudut atau kaki sudut dari gambar yang disajikan

34 > Siswa dapat menetukan ukuransudut

35 > Siswa dapat menentukan besar sudut yang dibentuk jarum jam

36 > Siswa dapat menentukan besar perputaran jarum jam

37 > Siswa dapat menentukan batasan niali dari salah satu jenis sudut

38 > Siswa dapat menentukan hubungan sudut dari beberapa pernyataan dan gambar yang disajikan

39 > Siswa dapat menentukan nilai variabel dari hubungandua sudut bertolak belakang

40 > Disajikan gambar Siswa dapat menentukan salah satu besar sudut dari hubungan dua garis sejajar

(3)
(4)

SD M SD SD SD S SD

S SD

Referensi

Dokumen terkait

4.3 Menelaah dan merevisi teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan

4.4 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan

-siswa mampu mengkaji peristiwa bersejarah Indonesia yang dikaitkan dengan hubungan antarruang dan waktu. -siswa mampu mengkaji angka pertumbuhan penduduk Indonesia

 Menyajikan hasil telaah tentang sejarah dan semangat komitmen para pendiri Negara dalam merumuskan dan menetapkan pancasila sebagai dasar negara.. Sejarah dan semangat

Siswa dapat menunjukkan contoh prilaku sehari hari X isi kandungan hadits tentang ibadah Dengan Ibadah dengan keikhlasan sebagai tanda ibadah diterima.. yang

Menentukan nama bagian lembar kerja Microsoft Word 2007 yang berguna untuk mengakses fungsi-fungsi umum yang berkaitan dengan pengolahan

Bangun ruang sisi lengkung Menentukan luas permukaan tabung jika diketahui tinggi. dan jari-jarinya

3.4 Menjelaskan ketekait an isi kandungan hadits dalam perilaku menjaga dan melesta rikan lingkungan alam dalam fenomena kehidupan dan akibatnya. - - -