• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI US PKn REVISI 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI-KISI US PKn REVISI 2016"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-kisi Soal US PKn SD 2015/2016 ---

http://masnurbelajar.blogspot.com

KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SD/MI

1 Pemerintah Desa dan Kelurahan dan Kecamatan Siswa dapat menjelaskan fungsi lembaga kemasyarakatan yang ada di desa V 5

2 Siswa dapat menjelaskan tugas dari unsur muspika V 17

3 Keperluan hidup manusia Siswa dapat menentukan fisik dan non fisik V 23 4 Siswa dapat menetukan pencerminan sikap dalam pemilihan Pemerintahan V 6

5 Siswa dapat menyebutkan terbentuknya suatu daerah V 1

6 Siswa dapat menyebutkan asal keanggotaan Lembaga Perwakilan Rakyat Daerah V 2 7 Lembaga pemerintah pusat Siswa dapat menyebutkan tugas dan wewenang Lembaga Negara V 8 8 Disajikan gambar presiden Republik Indonesia, siswa dapat menyebutkan nama presiden tersebut V 7 9 Globalisasi Siswa dapat menunjukkan sikapyang benar dalam menghadapi globalisasi V 9

10 Siswa dapat menyebutkan dampak pengaruh globalisasi V 24

11 Negara Kesatuan Republik Indonesia Siswa dapat menyebutkan pasal dalamUUD1945 tentang bentuk Negara Republik Indonesia V 10 12 Disajikan gambar tarian Indonesia siswa dapat menyebutkan daerah asalnya V 43 13 Kesatuan dan Persatuan Siswa dapat menyebutkan salah satu semboyan para pemuda dalam perjuangan mencapai kemerdekaan V 4

14

Perilaku dalam menjaga keutuhan NKRI

Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku yang dapat menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

V 19

15 Siswa dapat menunjukkan contoh sikap yang menghormati keberagaman suku bangsa V 25

16 Peran manusia dalam kehidupan sosial Siswa dapat nyebutkan peranan manusia di kehidupan sosial V 20

17 Siswa dapat menjelaskan tujuan dibuatnya suatu peraturan V 44

18 Sikap –sikap yang sesuai

dengan sila Pancasila Disajikan Ilustrasi tentang sikap yang sesuai dengan sila Pancasila. Siswa dapat menentukan salah satu dari sila Pancasila yang sesuai. V 3

(2)

Kisi-kisi Soal US PKn SD 2015/2016 ---

19 Organisasi Siswa dapat menyebutkan manfaat dari berorganisasi V 40

20 Organisasi Siswa dapat menyebutkan jenis organisasi kemasyarakatan V 26 21 Pemilihan pengurus organisasi di sekolah Siswa dapat mempratekkan sikap yang benar dalam suatu pemilihan ketua kelas V 27

22 Siswa dapat menyebutkan cara penerapan pemilihan pengurus kelas V 16

23 Siswa dapat memberikan contoh bentuk keputusan bersama melalui pemungutan suara V 12 24 Siswa dapat menyebutkan penerapan sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari V 18 25 Pelaksanaan keputusan bersama Siswa dapat menunjukkan sikap yang baik dalam pengambilan keputusan bersama V 13

26 Dasar Negara Pancasila Ditampilkan gambar tokoh pejuang kemerdekaan. Siswa dapat menyebutkan peran tokoh tersebut V 15 27 Siswa dapat menyebutkan letak rumusan Pancasila yang sah dan benar V 28 28 Siswa dapat menyebutkan hasil penting dari sidang salah satu organisasi perjuangan kemerdekaan Indonesia V 49

29 PersatuandanKesatuan Siswa dapat menyebutkan nilai juang yang tercermin dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara V 45

30 Keteladanan Siswa dapat menunjukkan sikap keteladanan nilai juang yang dilakukan oleh pejuang yang mempertahankan kemerdekaan V 35 31 Demokrasi Siswa dapat menyebutkan pemegang kekuasaan tertinggi pada demokrasi Pancasila V 36 32 Siswa dapat menyebutkan pasangan presiden dan wakil presiden yang menang dalam Pemilihan Umum V 34

33 Siswa dapat menjelaskan arti dari salah satu asas pemilu V 29

34 Siswa dapat menunjukkan kewajiban sebagai warga sekolah yang baik V 11 35 Wirausaha Siswa dapat menentukan sikap yang harus dimiliki oleh wirausawan V 48

36 Manfaat kerjasama Siswa dapat menjelaskan manfaat kerjasama v 46

37 Lembaga-lembaga Negara Siswa dapat menyebutkan pemimpin lembaga negara V 30 38 Karakteristik kebutuhan manusia Siswa dapat menjelaskan karakteristik kebutuhan mendasar manusia V 32

39 Menghargai dalam keberagaman Siswa dapat menyebutkan sebab akibat dari keberagaman V 22 40 ASEAN Siswa dapat menyebutkan salah satu tokoh yang mempunyai peran dalam pembentukan V 14

(3)

Kisi-kisi Soal US PKn SD 2015/2016 ---

http://masnurbelajar.blogspot.com

N

O MATERI POKOK INDIKATOR SOAL

SOAL PG NOMOR Asean

41 Disajikan gambar logo ASEAN siswa dapat menyebutkankan arti dari salah satu gambar tersebut V 21 42 Disajikan gambar bendera suatu negara Asean, siswa dapat menyebutkan nama negaranya V 38 43 Peran Indonesia dalam lingkungan Asia Tenggara Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh bentuk kerjasama di bidang politik, pertahanan keamanan dan perdamaian di kawasan Asia Pasifik V 31 44 Siswa dapat menyebutkan peran Indonesia dalam Percaturan Internasional V 37 45 Siswa dapat menyebutkan peran Indonesia dalam kerjasama di negara Asia Tenggara V 39 46 Kewajiban di rumah dan di sekolah Siswa dapat menjelaskan akibat apabila tidak melaksanakan kewajiban v 42 47 Politik Bebas Aktif Siswa dapat menyebutkan dasar Indonesia ikut dalam melaksanakan ketertiban dunia V 33 48 Tanggung jawab manusia dalam menjaga lingkungan Siswa dapat menyebutkan kewajiban manusia terhadap lingkungan V 41 49 Wirausaha Siswa dapat menentukan adanya saling ketergantungan dalam hal berwirausaha V 47

50 Hubungan ketergantungan antara masyarakat desa dan masyarakat kota

Siswa dapat mendeskripsikan hubungan ketergantungan antara masyarakat desa dan

masyarakat kota V 50

Referensi

Dokumen terkait

Disajikan sebuah teks narrative yang sama, siswa dapat menentukan jawaban dari pertanyaan informasi rinci dalam teks tersebut dengan

Siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada salah satu bagian alat pernapasan manusia berdasarkan gambar Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan alat pernapasan

11 12 24 * Huruf jawa tembung Dwipurwa * siswa dapat menentukan tulisan jawa dengan panambang “ a “ yang benar 13 * Kalimat dengan seselan in dan um. * Kalimat aktif

manusia 12 Disajikan gambar sistim pencernaan, siswa dapat menyebutkan enzim yang dihasilkan 13 Siswa dapat menentukan letak Ventrikulus

Disajikan urutan, peserta didik dapat menentukan contoh perilaku menghargai orang lain dalam pergaulan di sekolah.. Peserta didik dapat menentukan contoh

pecahan sederhana  Dapat menyebutkan nilai pecahan dengan suatu gambar 1,19 28  dapat menuliskan lambang dari suatu pecahan 2, 21.  dapat menyebutkan lambang pecahan

Disajikan gambar sistem pencernaan manusia, peserta Disajikan gambar sistem pencernaan manusia, peserta didik dapat menyebutkan nama enzim dan fungsinya pada didik dapat

21 3.3.2.Disajikan narasi, siswa dapat menyebutkan hasil penjumlahan bilangan empat angka dengan teknik menyimpan.. 22 3.3.3.Disajikan narasi, siswa dapat memecahkan soal cerita