S BIO 1004544 Table of Content

Teks penuh

(1)

vi

Yuni Anggia Purnama, 2014

Analisis Kualitas Argumentasi Siswa Pada Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep Sistem Imunitas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang ... 1

B.Rumusan Masalah ... 3

C.Pertanyaan Penelitian ... 3

D.Tujuan Penelitian ... 3

E. Manfaat Penelitian ... 3

BAB II ANALISIS KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTUN KONSEP PADA KONSEP SISTEM IMUNITAS ... 5

A.Kartun Konsep ... 5

B.Kualitas Argumentasi ... 9

C.Analisis Konsep Sistem Imunitas ... 14

1. Tinjauan Kurikulum mengenai Konsep Sistem Immunitas ... 14

2. Mekanisme Pertahanan Tubuh terhadap Benda Asing ... 15

BAB III METODE PENELITIAN ... 19

A.Definisi Operasional ... 19

B.Populasi dan Subjek Penelitian ... 20

C.Lokasi, Waktu, dan Tempat Penelitian ... 20

(2)

vi

Yuni Anggia Purnama, 2014

Analisis Kualitas Argumentasi Siswa Pada Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep Sistem Imunitas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Instrumen Penelitian ... 21

F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... 25

G.Teknik Analisis Data ... 27

H.Alur Penelitian ... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 32

A.Hasil Penelitian ... 32

1. Penentuan Komponen dan Level Argumentasi ... 32

a. Diskusi Sesi I Menggunakan Kartun Konsep Vaksin Meningitis ... 33

b. Diskusi Sesi II Menggunakan Kartun Konsep Demam ... 43

2. Angket Respon Siswa terhadap Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep ... 52

B. Pembahasan Kualitas Argumentasi Siswa... 59

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 74

A.Kesimpulan ... 74

B. Rekomendasi ... 74

DAFTAR PUSTAKA ... 76

LAMPIRAN ... 79

(3)

vi

Yuni Anggia Purnama, 2014

Analisis Kualitas Argumentasi Siswa Pada Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep Sistem Imunitas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Kerangka Analisis yang Digunakan untuk Meng-asses Kualitas

Argumentasi ... 12

3.1 Rubrik Penentuan Komponen Argumentasi ... 21

3.2 Kisi-kisi Angket untuk Menjaring Pendapat Siswa terkait Kartun Konsep

untuk Menstimulus Argumentasi dan Keterampilan Argumentasi ... 24

4.1 Jumlah Kemunculan Komponen Argumentasi pada Diskusi Sesi I... 35

4.2 Jumlah Komponen Argumentasi Termin I dan II pada Diskusi Sesi I ... 37

4.3 Jumlah Kemunculan Argumentasi Setiap Tingkatan pada

Pelaksanaan Diskusi Kelas Sesi I ... 38

4.4 Jumlah Argumentasi Termin II dan III pada Diskusi Sesi I berdasarkan

Level ... 43

4.5 Jumlah Kemunculan Komponen Argumentasi pada Diskusi Sesi II ... 45

4.6 Jumlah Komponen Argumentasi Termin II dan III pada Diskusi Sesi II .. 46

4.7 Jumlah Kemunculan Argumentasi setiap Tingkatan pada Pelaksanaan

Diskusi Kelas Sesi II ... 48

4.8 Jumlah Argumentasi Termin II dan Termin III pada Diskusi Sesi II

berdasarkan Level ... 52

4.9 Rata-Rata Skor Setiap Pernyataan Positif ... 53

4.10 Persentase Setiap Opsi pada Angket Respon Siswa untuk Pernyataan

Positif ... 54

4.11 Rekapitulasi Sebaran Jumlah Siswa untuk Setiap Pilihan Jawaban pada

Pernyataan Positif ... 55

4.12 Rata-rata Skor Setiap Pernyataan Negatif ... 57

4.13 Persentase Setiap Opsi pada Angket Respon Siswa untuk Pernyataan

Negatif ... 57

4.14 Rekapitulasi Sebaran Jumlah Siswa untuk Setiap Pilihan Jawaban

(4)

vi

Yuni Anggia Purnama, 2014

Analisis Kualitas Argumentasi Siswa Pada Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep Sistem Imunitas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Contoh Kartun Konsep dari Kabapinar (2009) ... 5

2.2 Contoh Kartun Konsep yang Diadaptasi dari Naylor dan Keogh……….... 8

2.3 Pola Argumentasi Toulmin. ... 11

2.4 Pola Argumentasi Toulmin dengan backing, warrant, rebuttal, dan qualifier ... 12

2.5 Mekanisme Peradangan Lokal ... 16

3.1 Diagram Alur Penelitian ... 32

4.1 Kartun Konsep mengenai Vaksin Meningitis ... 34

4.2 Diagram Batang Jumlah Kemunculan Komponen Argumentasi pada Diskusi Sesi I ... 35

4.3 Diagram Batang Jumlah Komponen Argumentasi Termin II dan Termin III pada Diskusi Sesi I ... 37

4.4 Diagram Batang Jumlah Kemunculan Argumentasi setiap Tingkatan (level) pada Pelaksanaan Diskusi Kelas Sesi I ... 39

4.5 Diagram Batang Jumlah Argumentasi Termin II dan III pada Diskusi Sesi I berdasarkan Level ... 43

4.6 Kartun Konsep Mengenai Demam ... 44

4.7 Diagram Batang Jumlah Kemunculan Komponen Argumentasi pada Diskusi Sesi II ... 45

4.8 Diagram Batang Jumlah Komponen Argumentasi Termin II dan Termin III pada Diskusi Sesi II ... 47

4.9 Diagram Batang Jumlah Kemunculan Argumentasi Setiap Tingkatan (level) pada Diskusi Kelas Sesi II ... 49

4.10 Diagram Batang Jumlah Argumentasi Termin II dan III pada Diskusi Sesi II berdasarkan Level... 52

(5)

vi

Yuni Anggia Purnama, 2014

Analisis Kualitas Argumentasi Siswa Pada Pembelajaran Menggunakan Media Kartun Konsep Sistem Imunitas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.12 Diagram Persentase Sebaran Jumlah Siswa untuk Setiap Pilihan Jawaban

pada Penyataan Negatif ... 59

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman A. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 80

B. LKS dalam Bentuk Kartun Konsep ... 113

C. Instrumen Penelitian... 114

1. Kartun Konsep ... 116

2. Pedoman Penentuan Komponen Argumentasi ... 120

3. Pedoman Penentuan Level Argumentasi ... 123

4. Angket Respon Siswa terhadap Pembelajaran Menggunakan Kartun Konsep ... 125

D. Angket Uji Keterbacaan Kartun Konsep... 126

E. Transkrip Diskusi Sesi I (Kartun Konsep Vaksin Meningitis) ... 127

F. Transkrip Diskusi Sesi II (Kartun Konsep Demam) ... 134

G. Dokumentasi Penelitian ... 137

H. Rekapitulasi Tabulasi Angket ... 138

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...