• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI Sejarah X KTSPSEMESTER Genap 2015 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI Sejarah X KTSPSEMESTER Genap 2015 2016"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER II KOTA PADANG

T.P 2015-2016

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas/Program : X/

-Semester : II (dua)

Bentuk soal : Pilihan ganda Jumlah Soal : 50 Butir

Standar Kompetensi : 1. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia. Kompetensi

dasar

Materi Indikator Pencapaian Indikator Soal No

S o a l

Tingkat

Kesukara n

1. Menganal isis kehidupa n awal masyarak at

Indonesia

Tahap-Tahap kehidupan awal dibumi berdasarka n

periodesasi geologi.

1. Menganalisis tahapan kehidupan awal masyarakat Indonesia berdasarkan periodesasi zaman geologi

1. Siswa dapat menjelaskan periodesasi geologi.

2. Siswa dapat menjelaskan fakta kehidupan pertama di bumi. 3. Siswa dapat menganalisis

hubunan sebab akibat pentingnya zaman geologi Pleistocen dan Hollocen bagi kehidupan di bumi. 4. Siswa dapat menjelaskan

penyebab muncunya manusia pada zaman pleistocen dan Hollocen

5. Siswa dapat mengklasisfikasikan jenis-jenis manusia purba di Indonesia.

6. Siswa dapat menyebutkan

1

2

3

4

C2

C 2

C 3

(2)

Jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan luar negeri berdasarka n zaman, lapisan fauna, lokasi penemuan dan peneliti

pola

perkemban gan biologis manusia purba di Indonesia

2. Mengklasifikasikan jenis-jenis manusia Purba Indonesia

berdasarkan zaman, lapisan fauna penemuan fosil, peneliti, tempat penemuan.

3. Menganalisis pola perkembangan biologis manusia purba di Indonesia

manusia purba di luar negeri. 7. Siswa dapat menyebutkan

peneliti atau penemu fosil manusia purba di Indonesia. 8. Siswa dapat menjelaskan lapisan

fauna tempat penemuan fosil manusia purba di Indonesia.

9. Siswa dapat menjelaskan ciri kesederhanaan manusia Meganthopus Paleojavanicus 10.Siswa dapat menjelaskan

perkembangan biologis manusia purba yang terdapat pada

pithecanthropus Robustus. 11.Siswa dapat menjelaskan

perkembangan biologis manusia pada manusia pithecanthropus erectus.

12.Perkembangan biologis manusia purba pada manusia homo soloensis.

13.Siswa dapat menganalisis sebab-akibat penemuan fosil manusia purba disepanjang lembah sungai Bengawan Solo.

14.Siswa dapat menentukan lokasi

(3)

lokasi tempat penemuan fosil

manusia purba diatas peta

Perkemban

4. Mengidentifikasi dan

merekonstruksikan lokasi tempat penemuan fosil manusia purba diatas peta

5. Mendeskripsikan Perkembangan kebudayaan awal di Indonesia berdasarkan Periodesasi Arkeologi

tempat penemuan fosil manusia purba di Indonesia.

15.Siswa dapat menjelaskan periodesasi arkeologi secara kronologis.

16.Siswa dapat menjelaskan kebudaya zaman Paleolithikum. 17.Siswa dapat menjelaskan

perkembangan kebudayan pada zaman mesolithikum

18.Siswa dapat menjelaskan

perkembangan kebudayaan pada zaman neolithikum.

19.Siswa dapat menjelaskan

perkembangan kebudayaan pada zaman Megalihtikum.

20.Siswa dapat menganalisis revolusi kehidupan masyarakat awal Indonesia

21.Siswa dapat menjelaskan ciri sosial, budaya,ekonomi, dan kepercayaan masyarakat berburu (food Gathering)

22.Siswa dapat menjelaskan ciri sosial, budaya, ekonomi dan kepercayaan masyarakat

pertanian (food Producing) awal

(4)

Ciri

kehidupan social, budaya, ekonomi, dan

kepercayaa n

masyarakat food

gathering dan food produching

Teknologi dan

kepercayaa

6. Membandingkan ciri-ciri kehidupan sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan, masyarakat masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing)

Indonesia.

23.Siswa dapat menyebutkan hasil kebudayaan masyarakat

neolithikum

24.Siswa dapat menjelaskan kepercayaan masyarakat batu muda dan batu besar

25.Siswa dapat menyebutkan alat-alat kebudayan masyarakat awal Indonesia pada zaman logam. 26.Siswa dapat menjelaskan bahan

campuran pembuatan perunggu di Indonesia.

27.Siswa dapat menganalisis sebab-akibat Indonesia tidak mengenal zaman tembaga.

28.Siswa dapat membedakan Kehidupan sosial, budaya, ekonomi, kepercayaan, dan Teknologi masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing)

(5)

n

masyarakat batu muda dan batu besar

7. Mendeskripsikan perkembangan teknologi dan system kepercayaan masyarakat Indonesia pada zaman batu muda dan zaman batu besar

23

24

25

26

27

28

29

C 1

C 2

C 1

C 2

C 3

C 1

(6)

2. Mengiden tifikasi peradaba terhadap peradapa n awal masyarak at

Indonesia

1. Menganalisis peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia. 2. Mendeskripsikan pengaruh

kebudayaan Bacson-Hoabinh, Dongson, India, terhadap

perkembangan kebudayaan awal Indonesia

3. Mengidentifikasi peninggalan kebudayaan perunggu dan kegunaannya di Indonesia

4. Mendeskripsikan teknik

pembuatan alat-alat perunggu di Indonesia dan bahan campuran pembuatan perunggu

30.Menyebutkan peradaban awal didunia yang memberi pengaruh terhadap peradaban awal

Indonesia.

31.Menjelaskan pengaruh perdaban Bachson Hoabinh terhadap peradaban awal Indonesia

32.Menjelaskan pengaruh peradaban Dongson terhadap peradaban awal Indonesia

33.Menjelaskan ciri khas kebudayaan zaman batu tengah.

34.Jenis alat kebudayaan pengaruh dari bachson Hoabinh

35.Menyebutkan Teknologi terbuat dari batu zaman mesolitikum yang masih terpakai sampai sekarang

36.Menyebutkan manusia pendukung kebudayaan Bachson Hoabinh 37.Menyebutkan peninggalan zaman

logam di Indonesia.

38.Menjelaskan kegunaan alat-alat logam di Indonesia.

39.Menjelaskan dua teknik

pembuatan alat-alat logam di Inonesia

(7)

41.Kepercayaan masyarakat mesolitik indonesia

42.Menjelaskan pengaruh peradaban bachson hoabinh di Indonesia 43.Menjelaskan Pengaruh

kebudayaan dongson di Indonesia 44.Menjelaskan pengaruh

pkebudayaan India di Indonesia

37

38

39

40

41

42

43

44

C 1

C 2

C 2

C 1

C 2

C 2

C 2

C 2

3. Menganali sis asal-

Teori asal usul dan

1. Menganalisis teori asal usul dan persebaran manusia di

45.Menjelaskan teori asal usul nenek moyang bangsa Indonesia

(8)

usul dan persebara n

manusia di

kepulaua n

Indonesia

persebaran manusia di kepulauan Indonesia

Jalur dan proses migrasi ras proto melayu dan ras deutro melayu ke Indonesia

Persebaran manusia awal di kepulauan Indonesia

Ciri dan jenis nenek myang bangsa Indonesia.

kepulauan Indonesia.

2. Mencari jalur dan dan

menganalisis proses migrasi Ras Proto melayu dan Ras Deutro melayu ke Indonesia.

3. alat transportasi yang dipakai untuk menyebarangi lautan sampai ke Indonesia

4. Menjelaskan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara

5. Menyebutkan ciri-ciri dan jenis

46.Jalur persebaran nenek moyang bangsa Indonesia dari daratan asia.

47.Menjelaskan persebaran kapak lonjong dan kapak pesegi di Indonesia

48.Menyebutkan alat transportasi yang dipakai oleh nenek moyang bangsa Indonesia sampai ke nusantara.

49.Menjelaskan persebaran ras proto melayu dan deutro melayu di kepulauanan indonesia

44

45

46

(9)

nenek moyang bangsa Indonesia di Indnesia

Padang, April 2016 Pembuat kisis-kisi kelas x ktsp

Referensi

Dokumen terkait

Pendeteksian pada penelitian ini juga dapat menghasilkan jumlah clusters yang lebih sedikit dengan akurasi RI yang lebih tinggi dibandingkan dengan hasil

a) Bentuk aming : bentuk ambing yang menggantung sangat rendah akan mudah kontak dengan lantai kandang sehingga beresiko terserang mastitis. b) Umur : makin tua ternak makin peka

Karena tak ingin kami melihat gadis liar itu lebih lama lagi, ia.

Less preferred items (smoked curd, smoked sar- dine, smoked herring, smoked sausages, lard) have positive coefficients for the first dimen- sion, while those with higher

Sehingga para nelayan Desa Bagan Asahan banyak mengelola hasil perikanan di Selat Malaka dengan alat tangkap yang paling banyak digunakan oleh nelayan Bagan Asahan

Evaluasi Alat Tangkap Ikan Pelagis Yang Ramah Lingkungan di Perairan Maluku dengan Menggunakan Prinsip CCRF (Code of Conduct for Responsible Fisheries)..

Dalam mode ini virtual machine yang telah kita install ke dalam virtalbox dapat terhubung dengan internet sehingga kita dapat browsing, menerima email, mengunduh

pula tujuan yang merupakan tanggung jawab bersama antara dokter dan perawat. (Siegler &