TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MataPelajaran IPS
Kelas IX
Kurikulum KTSP
NO SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
1. Memahami kondisi perkembangan
negara di dunia
Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan maju
Negara berkembang dan maju Siswa dapat mendeskripsikan pengertian pendapatan perkapita
Siswa dapat menentukan faktor yang
paling menonjol dari negara berkembang
Di tampilkan tabel,siswa dapat
mengklasifikasikan negara-negara maju di dunia
Siswa dapat menentukan tolak ukur
kemajuan suatu negara dibidang kependudukan
Siswa dapat menentukan faktor yang menyebabkan majunya perikanan di negara Jepang
Mendeskripsikan Perang Dunia II ( termasuk pendudukan Jepang ) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia
Pengaruh Perang Dunia II dan pendudukan Jepang di Indonesia
Siswa dapat menentukan nama pemimpin fasisme di Eropa
Siswa dapat menentukan negara-negara fasis yang tergabung dalam blok sentral pada PD II
menyerang Pangkalan Militer AS di Pearl Harbour Siswa dapat menentukan sebab khusus PD II kawasan
Asia Fasifik
Siswa dapat menentukan waktu penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang
Siswa dapat menentukan cara bangsa Jepang mengeksploitasi sumber daya alam Indonsia
Siswa dapat menentukan nama tokoh empat serangkai dalam organisasi PUTERA
Siswa dapat menentukan tujuan Jepang membentuk organisasi militer ( PETA )
Siswa dapat mendeskripsikan latar belakang perlawanan rakyat terhadap Jepang
2. Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan
Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Usaha mempertahankan kemerdekaan
Siswa dapat menentukan nama pemimpin AFNEI di Indonesia
Siswa dapat menentukan tugas AFNEI di Indonesia
Siswa dapat menentukan tujuan rakyat Indonesia melucuti senjata milik Jepang
Disajikan gambar pahlawan, siswa dapat menentukan tokoh pejuang yang membakar semangat juang dalam peristiwa 10 Nopember di Surabaya
Siswa dapat menentukan negara yang memberikan bantuan berupa obat-obatan kepada Indonesia dalam AMB I
Abdulkadir Wijoyo Atmojo sebagai wakil dalam perundingan Renville
Siswa dapat menentukan nanma tokoh yang menjadi pemimpin delegasi Indonesia dalam KMB
Siswa dapat mendeskripsikan pengaruh kemenangan TNI dan rakyat dalam serangan Umum 1 Maret 1949 Siswa dapat menyebutkan salah satu hasil dari
perundingan Roem Royen Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa
politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan
Peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi pasca pengakuan kedaulatan
Siswa dapat menentukan nama kabinet pada masa Demokrasi Liberal
Siswa dapat menentukan dekade waktu Indonesia menggunakan Undang-Undang Dasar
Siswa dapat menentukan nama kabinet yang berhasil melaksanakan Pemilu I di Indonesia
Siswa dapat menentukan sebab jatuhnya Kabinet Natsir
Siswa dapat menentukan alasan presiden mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959
Menentukan tujuan pemilu I pada peride I tanggal 29 September 1055
Siswa dapat menentukan alasan pada demokrasi liberal pembangunan tidak bisa berjalan baik
3. Memahami perubahan sosial budaya Mendeskripsikan perubahan sosial
budaya pada masyarakat
Perubahan sosial budaya dalam masyarakat
Siswa dapat menentukan definisi perubahan sosial menurut para ahli
Siswa dapat menentukan faktor eksternal yang mendorong terjadinya perubahan sosial
Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan
Sikap masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
Siswa dapat menentukan cara yang harus dilakukan masyarakat untuk menyikapi segala bentuk perubahan sosial budaya
Siswa dapat menentukan contoh perilaku masyarakat yang bersifat negatif
Siswa dapat menentukan sikap yang dilakukan terhadap masuknya budaya saing
4 Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional
Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan
Uang dan lembaga keuangan Siswa dapat mendeskripsikan pengertian uang menurut para ahli
Siswa dapat menentukan contoh uang barang
Siswa dapat menentukan fungsi uang
Siswa dapat menentukan syarat-syarat uang
Siswa dapat menentukan jenis uang berdasarkan lembaga atau pembuat uang
Disajikan tabel, siswa dapat menetukan mata uang negara- negara Asia Tenggara
Siswa dapat menetukan tugas pokok dari bank indonesia
Disajikan nana-nama bank , siswa dapat mnentukan nama-nama bank milik pemerintah
Siswa dapat menetukan asal modal lembaga dana pensiunan
Mendeskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
Perdagangan internasional Siswa dapat menetukan sumber utama komoditas ekspor indonesia
Siswa dapat menentukan wujud devisa sebagai alat pembayaran internasional
NAMA NIKMAL LUTFI
NIP 197212312006041059
Asal Madrasah MTs. N WANASABA
Guru Mata Pelajaran IPS
Kelas yang diajar IX
Alamat Rumah BEBIDAS, KEC. WANASABA, LOMBOK TIMUR
No. HP 087865222731