Hani Rosfadhila, 2015
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta:Raja Grafindo Persada
Cooperstein, Susan e. (2004). Beyond Active Learning : A Constructivist
Approach To Learning, 23(2) hlm. 141-148. [Online]. Tersedia:
www.unc.edu.[5 Maret 2015]
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Gonia, M.Firdaus.(2009). Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Asesmen
Pembelajaran Pembiasan Cahaya. Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu
Komputer FPMIPA UPI : Tidak Diterbitkan
Hake Richard R. (2009). Analizing Change/Gain Scores [online]. Tersedia :
www.physics.indiana.edu. [9 Mei 2014].
Hamalik, Oemar. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : CV. Pustaka Setia.
Husna, Naila. (2009). Penerapan Strategi Kreatif-Produktif Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Man 1 Pekanbaru Pada Aspek
Keterampilan Psikomotor Dan Sosial. [Online]. Tersedia :
http://ejournal.unri.ac.id/index.php/JGS/article/view/294 [02 Maret 2015].
Lastariwati, Badraningsih. (2012). Implementasi Model Pembelajaran
Kreatif-Produktif Untuk Meningkatkan Kulitas Mata Kulian Praktek Seni Penyajian
Makanan Pada Program Studi Teknik Elektro. [Online]. Tersedia :
99
Hani Rosfadhila, 2015
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mardika, N. (2008). Pengembangan Multimedia Dalam Pembelajaran Kosakata
Bahasa Inggris Di SD. [Online]. Tersedia :
http://mardikanyom.tripod.com/Multimedia.pdf . [9 Mei 2014]
Malebra, Irawan. (2014). Jamdiknas dan Akses Pendidikan untuk Anak Indonesia.
[online]. Tersedia :
http://news.okezone.com/read/2014/10/31/65/1059277/jamdiknas-dan-akses-pendidikan-untuk-anak-indonesia. [1 November 2014].
Mukhidin. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan Berbasis Kompetensi.
Bandung: Rizki Press.
Munir. (2009). Pembelajaran Jarak Jauh. Bandung: Alfabeta
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Bandung : SPS Universitas Pendidikan Indonesia
Munir. (2012). Multimedia Konsep Dan Aplikasi Dalam Pendidikan. Bandung :
CV. Alfabeta.
Nurfitri, Alia. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kreatif-Produktif Dalam
Pemeblajaran Fisika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA/MA.
Bandung : Skripsi pada Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI : Tidak
diterbitkan.
Pearson. (2014) . Index Of Cognitive Skills And Educational Attaintment. [online].
Tersedi : http://thelearningcurve.pearson.com/index/index-ranking. [1 Juni
2014].
Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : CV.
Alfabeta.
Sari, Rizki Puspita. Mutu Pendidikan Indonesia Terendah Di Dunia. [Online].
Tersedia :
http://www.tempo.co/read/news/2013/12/06/173535256/Mutu-Pendidikan-Indonesia-Terendah-di-Dunia . [9 Mei 2014]
Setyosari, P. (2010). Metode penelitian pendidikan dan pengembangan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Slameto. (2010). Belajar dan FaktorFaktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
100
Hani Rosfadhila, 2015
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Snape, Divya Jindal. (2013). Improving School Journal: The Impact Of Creative
Learning Environments On Learners: A systematic Literature Rwview, 16(1),
hlm. 21-31. [Online]. Tersedia: imp.sagepub.com. [2 Maret 2015].
Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Ramaja Rosdakarya.
Sudrajat, Akhmad. (2009). Pembelajaran Tuntas. [online]. Tersedia :
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2009/11/02/pembelajaran-tuntas-mastery-learning-dalam-ktsp/ . [9 Mei 2014]
Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Supardi. (2013). Aplikasi Statistika Dalam Penelitian. Jakarta : Change
Publication.
Susilana, Rudi dkk. (2006). Kurikulum Pembelajaran. FIP : Universitas
Pendidikan Indonesia.
Suyatno. (2009). Menjelajah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo : Masmedia Buana
Pustaka.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2006). Kurikulum &
Pembelajaran. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Tran, Van den.(2014). The Effects Of Cooperative Learning On The Academic
Achevement And Knowleadge Retention, 3(1) hlm. 131-140. [Online].
Tersedia: www.sciedu.ca/ijhe.[2 Maret 2015].
Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. 2010. Evaluasi Pembelajaran:
Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.
Wahono, R. S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran
[online]. Tersedia:
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteria-penilaian-media-pembelajaran/ . [1 Mei 2014]
Wena, Made. (2010). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Suatu
