PENERAPAN MODEL WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
Gita Pradani Khoerunisa
NIM 1204953
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN MODEL WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V
Oleh
Gita Pradani Khoerunisa
1204953
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
©Dian Ratna Budiasih 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN MODEL WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA
INDONESIA KELAS V
Oleh
Gita Pradani Khoerunisa NIM 1204953
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing I
Sandi Budi Iriawan M.Pd.
NIP. 197910202008121002
Pembimbing II
Aprilia Eki Saputri, M.Pd. NIP. 198904182015042002
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
