• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 1107031 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 1107031 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

82

Fenty Fitriani Effendi, 2013

Penerapan model cooperative learning tipe Nht (numbered heads togethers) pada topik alat indra manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi S. (2007) Penelitian Tindakan Kelas Jakarta ; Bumi Aksara.

Departemen Pendidikan Nasional (2006), kurukulum KTSP Kelas IV SD

Jakarta ; Depdiknas.

Depdiknas (2005), Pedoman penulisan Karya Ilmiah (laporan, Buku,

Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi). Bandung: Universitas

Pendidikan Indonesia.

Djamarah, Syaipul Bahri (2006) Strategi Belajar Mengajar, Jakarta PT Rineka Cipta.

Harijanto (2004) Sains, Jakarta; Penerbit Erlangga

Hermawan, et al (20070 Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar

Bandung : UPI Press.

Ibrahim, Muslimin dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : University Press.

I.S Joni, (2009) Pembelajaran Cooperative Yogyakarta, Penerbit Pristaka Pelajar.

Kasbolah, K (1999) Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Malang; Depdikbud

Lie, Anita (2002) Cooperative Learning, Jakarta PT Grasindo

Purwanto, M. Ngalim. 1985. Primsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi

Pengajaran. Bandung : Remaja Karya.

Rina Laela Sukmasari, Ratnasari, (2004), Pedoman Pembelajaran

Pengetahuan Sosial secara konstektual untuk Guru SD,

(2)

83

Fenty Fitriani Effendi, 2013

Penerapan model cooperative learning tipe Nht (numbered heads togethers) pada topik alat indra manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Rositawati, S dan Muharam, Aris (2008), Senang Belajar Ilmu

Pengetahuan Alam untuk Kelas IV SD. Jakarta, Pusat Perbukuan

Depdiknas.

Sagala, Syaeful, (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung Penerbit Alfabeda.

Saodih, Nana, (2010), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Slavin, Robert E (2008) Cooperative learning Riset, teori dan praktik

Bandung Media nusa.

Sutaro, Nono, (2004) Materi dan Pembelajaran IPA SD, Jakarta : Penerbit, Universitas Terbuka Depdiknas.

Suhartini, Dwi (2009) Ilmu Pengetahuan Alam Jakarta Pusat Perbukuan

Depdiknas.

Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remajarosda Karya.

Taniredja, Tukiran, dkk. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung : CV ALFABETA.

http://www.scribd.com/doc/24529374/22/

Sintaks-dan-Jenis-Jenis-Model-Cooperative-Learning/27/07/2012

http://mbegedut.blogspot.com/2011/02/ pengertian-hasil-belajar-menurut-para. html/ 29/07/2012

http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2258709-

model-pembelajaran-cooperative-numbered-head/#ixzz2DPu5oRiZ

http:fisika79. Wordpress.com/2011/04/06/model-cooperative-learning/

https://aqilaweb.wordpress.com

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas

Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Menumbuhkan Kecerdasan Interpersonal Siswa dalam Pembelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Luas Persegi dan Luas Persegi

Secara umum penelitian bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang penerapan model cooperative learning tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil

Pengertian Cooperative learning Tipe NHT (Numbered Heads Togethers) ... Tujuan Cooperative learning Tipe NHT (Numbered Heads Togethers)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together(NHT) dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah (penelitian tindakan

Penerapan model cooperatif learning tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial

Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe nht (numbered heads together) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi permasalahan sosial pada mata pelajaran ips