PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN
MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Olahraga
oleh
Sri Sundari NIM 1201177
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCA SARJANA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN
BERMAIN BOLAVOLI
SRI SUNDARI, S.Pd. UPI Bandung, 2015
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pasca Sarjana
© Sri Sundari 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
SRI SUNDARI
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN
MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN
BERMAIN BOLAVOLI
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing : Pembimbing
Dr. Dian Budiana, M.Pd NIP. 19770629 200212 1 002
Mengetahui,
Ketua Jurusan/Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga