• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Asesmen Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Siswa SMPLB C Tunagrahita Ringan Bina Putera Ambarawa dan Implikasinya dalam Penyusunan Program Layanan Bimbingan dan Konseling

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Asesmen Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Siswa SMPLB C Tunagrahita Ringan Bina Putera Ambarawa dan Implikasinya dalam Penyusunan Program Layanan Bimbingan dan Konseling "

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

78 BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan Hasil Pengembangan

Penelitian pengembangan ini dimaksudkan untuk menghasilkan program

layanan bimbingan dan konseling untuk siswa SMPB C Tunagrahita ringan di

SLB Bina Putera Ambarawa. Dari hasil analisis uji ahli dari ahli bimbingan dan

konseling serta ptaktisi ( guru SMPLB C Tunagrahita ringan) tentang kegunaan

program layanan bimbingan dan konseling dapat disimpulkan bahwa program

layanan bimbingan dan konseling sangat bermanfaat dan berguna untuk siswa

SMPLB C Tunagrahita Ringan. Lalu dari aspek kelayakan ahli bimbingan dan

konseling serta praktisi ( guru SMPLB C Tunagrahita Ringan) bahwa program

layann bimbingan dan konseling yang dikembangkan mudah, praktis, dan efisien

dalam segi tenaga maupun waktu. Dari aspek ketepatan program layanan

bimbingan dan konseling tepat untuk siswa SMPLB C Tunagrahita Ringan.

5.2 Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat

dikemukakan beberapa saran bagi pihak yang terkait dengan penelitian ini, yaitu:

1. Saran untuk Pihak Sekolah

Program layanan bimbingan dan konseling ini dapat digunakan

untuk membantu siswa SMPLB C Tunagrahita ringan dalam mengatasi

masalah kebutuhan siswa SMPLB C Tunagrahita ringan dan siswa

(2)

79 2. Saran untuk Peneliti Selanjutnya

Hasil penelitian ini dapat digunakan peneliti selanjutnya yang

dengan variabel berbeda dan topik yang berbeda tentang asesmen

kebutuhan layanan bimbingan dan konseling untuk siswa SMPLB C

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 152.48 KB )

Dokumen terkait

Layanan Bimbingan Pribadi Sosial untuk Mengembangkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Tunagrahita di SLB C Aditya Grahita Kota Bandung.

LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK.. TUNAGRAHITA DI SLB C ADITYA GRAHITA

INTRODUCTION Group Counseling Management Based On Cognitive Behavior Therapy For Mental Retarded Students (A Site Study at SMPLB Bina Putera Ambarawa, Semarang).

How are the characteristics of organizational structure of group counseling based on cognitive behavior therapy at SMPLB (Special Secondary School) Bina Putera

Kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling (studi deskriptif kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1

TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Teknik modeling simbolis merupakan suatu teknik yang bisa digunakan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa untuk

KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM BINA DIRI MEMASAK LAPIS SINGKONG DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA SKRIPSI

Skripsi yang berjudul “KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM BINA DIRI MEMASAK LAPIS SINGKONG DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA“ yang disusun oleh Nurhasanah,

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELANGGARAN DISIPLIN SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Implikasi Hasil Penelitian Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling Dari hasil penelitian faktor yang mempengaruhi pelanggaran disiplin siswa di SMA N X Padang yang dipaparkan

Kecerdasan Emosi Siswa serta Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling

Upaya dalam peningkatan kecerdasan emosional siswa baik dalam aspek pribadi, sosial, belajar maupun karir dapat dilakukan dengan program dalam semua layanan bimbingan dan konseling

layanan bimbingan dan konseling dalam - Digilib UIN SUKA

Dari penjabaran di atas maka yang dimaksud Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Difabel di SLB N I Bantul adalah bantuan yang diberikan oleh