158
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Yunus. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: PT. Refika Aditama
Ahmadi, Abu. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, Khoiru dan Sofan Amri. Paikem Gembrot: Mengembangkan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira dan
Berbobot. 2011. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Aqib, Zainal, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media dan Strategi Pembelajaran Konstektual. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2013. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Jogjakarta: Diva Press. Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru & Anak Didik dalam Interaksi Edukatif:
Suatu Pendekatan Teoretis Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta.
Gunawan, Rudi. 2013. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS : Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Hamalik, Oemar. 2006. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Hamdani. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia. Hardati, Puji. 2010. Pengantar Ilmu Sosial. Semarang: Widya Karya.
Harmianto, Sri. 2013. Model-Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif. Bandung: Alfabeta.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Penerbit.
Iru, la dan La Ode. 2012. Pendekatan, Metode, Strategi, dan Model Model
Pembelajaran. Yogjakarta: Multi Presindo.
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurahman. 2012. Dasar-Dasar Statistik
Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Ngalimun. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Ningrum, Epon. 2006. Tempat Ruang dan Sisitem Sosial. Bandung: UPI Press. Pujiati, Retno Heny dan Umi Yuliati. 2008. Cerdas Pengetahuan Sosial SD/MI
159
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Safitri, Diyan. 2011. Metode Pembelajaran Snowball Throwing untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Jakarta: Universitas Pendidikan
Indonesia. Terdapat pada www.repository.upi.edu. Di unduh tanggal 12 Januari 2013.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Memecahkan
Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Sapriya. 2011. Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sardiman.2012.Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Slavin, Robert E. 2010. Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media
Soekanto, Soerjono. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo. Solihatin, Etin dan Raharjo. 2011. Cooperative Learning: Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudaryono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudaryono. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran.Yogyakarta: Graha Ilmu. Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Susanto, Ahmad.2014.Teori Belajar dan Pembelajaran di SekolahDasar. Jakarta:
Kencana Prenadamedia.
Suyono.2011.Belajar dan Pembelajaran.Bandung: Remaja Rosdakarya. Syah, Muhibbin. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Tantya, Hisnu P. dan Winardi. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 untuk SD/MI
kelas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan, Depdiknas.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, strategi dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
Trianto.2007.Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek.Jakarta: Prestasi Pustaka.
Warsono dan Hariyanto. 2013. Pembelajaran Aktif : Teori dan Asesmen. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Warsono. 2013. Pembelajaran Aktif: Teori dan Asesment. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Widoyoko, Eko Putro. 2009. Evaluasi Program Pembelajaran Paduan Praktis
