• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

79

DAFTAR PUSTAKA

Anitah W, Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

_______, 2007, Dasar-dasa r Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara _______, 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Azwar, Saifuddin. 2003. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Darma Surya. 2012. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar

Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. (PTK Kelas XII Ipa SMA Negeri 1 Dompu). Tersedia pada (http://suadinmath. wordpress.com). Diakses tanggal 31 Maret 2013.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Haryono. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Operasi Hitung Bilangan Bulat di Kelas V SDN 1 Jatipiring Kecamatan Karang Wareng Kabupaten Cirebon.Jurnal Unpad 1 (2) Hal 20-35

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Heruman. 2012. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Karso, dkk. 2006. Pendidikan Matematika I. Jakarta: Universitas Terbuka.

Lie, Anita. 2002. Cooperative Learning; mempraktikan Cooperatif learning di Ruang-ruang kelas Jakarta: PT. Gramedia.

Muhsetyo, Gatot. 2008. Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Mullis, Ina V.S., Michael O. Martin, Pierre Foy, and Alka Arora. 2012. TIMSS 2011 International Results in Mathematics. United States: IEA. Program for International Student Achievement 2009. U.S: Departement of Education. Tersedia di www.pisa.oecd.org

(2)

80

Sam’s, Rosman Hartiny. 2010. Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Yogyakarta: Teras.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rieneka Cipta

Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning: Teori, Riset, dan Praktik. (Diterjemahkan oleh Narulita Yusron). Bandung: Nusa Media.

______,2011. Cooperatif Learning. Bandung: Nusa Media.

Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda. _______.2011. metoda statitiska. Bandung : Tarsito

Sugiyono.2008. Statistik non Parametris; untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta Suherman, Erman, dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Trianto. 2011. Mendesaian model Pembelajaran Inovatif-Progesif; konsep,

landasan, dan implementasinya pada kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Jakarta: Prestasi Pustaka.

Winataputra, Udin.S. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Universitas Terbuka

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE