170
DAFTAR PUSTAKA
Agung, Iskandar. 2010. Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran bagi Guru. Jakarta: Bestari Buana Murni.
Ansari, Bansu I dan Martinis Yamin. 2012. Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa. Jakarta: GP Press Group.
Aqib, Zaenal. 2009. P enelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru SD, SLB, TK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Pintar PTK Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Laksana.
Azwar, Saifuddin. 2012. Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Baharuddin, dan Esa Nur Wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar – Ruzz Media.
Bakry, Noor Ms. 2014. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP.
Darmadi. Hamid. 2013. Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: CV Alfabeta.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
171
Dimyati, dan Mujdjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Djamarah, Syiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hanafiah dan Suhana. 2012. Konsep Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Huda, Miftahul. 2013. Model–Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurrahman. 2012. Dasar – Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Kusaeri, dan Suprananto. 2012. Pengukuran Dan P enilaian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. 2010. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Ngalimun. 2012. Strategi Dan Model P embelajaran. Banjarmasin: Scripta Cendekia.
Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Sta ndar Isi Mata Pelajaran Pkn. Jakarta: Dipublikasikan Oleh Depdiknas.
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusman. 2013. Seri Manajemen Sekolah Bermutu Model – Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. Grafindo Persada.
Sanjaya, Wina. 2010. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: .Kencana Prenada Media Group.
172
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model P embelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar – Ruzz Media.
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kualitatif – Kuantitatif, R & D. Bandung: CV Alfabeta.
Sukamto. 2010. Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Sumiati, Dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran Bandung. PT. Wacana Prima.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2015. Teori Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Suyono dan Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Rosdakarya Remaja
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: CV Eko Jaya.
Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
