155
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu, Widodo Supriyono. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Aqib, Zainal. 2014. Penelitian Tindakan Kelas untuk guru SD, SLB, dan TK. Bandung: CV.Yrama Widya
Aqib, Zainal. 2015. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: CV.Yrama Widya
Arikunto, Suharsimi. 2015. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi.2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: CV.Alfabeta
Darmayasa. 2013. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar PKn”.
Tersedia di(http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/922) Diunduh 20 Februari 2017
Daryanto, Mulyo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media
Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Hafid, Anwar, dkk. 2013. Konsep Dasar Ilmu Pendidikan. Bandung: Alfabeta Cv
Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: Bumi Aksara
Isnani. 2013. “Penerapan Metode Two Stat Two Stray Sebagai Upaya
Meningkatkan Pemahan Konsep Globalisasi”.
Tersedia di (http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdsolo/article/view/1664) Diunduh 20 Februari 22017
Jakni. 2014. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bandung: CV.Alfabeta
156
Kesuma, Dharma,dkk. 2013. Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Megawangi, Ratna. 2004 . Pendidikan Karakter. Depok: Star Energy
Ngalimun. 2016. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi. 2006. Jakarta : Depdiknas
Pramuda. 2014. “Pengaruh Pembelajaran TSTS Berbantuan Power Point
Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V SD Gugus II Kecamatan Kuta”. Tersedia di
(http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2150) Diunduh 20 Februari 2017
Rahayu, Ani Sri. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Jakarta: PT.Bumi Aksara
Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran Problem Based Learning. Bogor: Ghalia Indonesia
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Fajar Inter Pratama Mandiri
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKn. Jakarta: Bumi Aksara
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV.Alfabeta
Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Suyono, Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
157
Taniredja, Tukiran,dkk.2011.Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung: CV.Alfabeta
Tilaar, H.A.R. 2006. Standarisasi Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Trianto. 2012. Mendsain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: CV.Kencana
Ubaedillah, H, Abdul Razak. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani. Jakarta: PT. Kencana Prenada Media Group
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003. Jakarta: Penerbit Sinar Grafika
