Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No Aspek Penjelasan Cara Pengisian
1 Tanggal penyusunan
Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)
2 Tanggal
Revisi Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi
3 Fakultas Diisi dengan nama Fakultas 4 Program
Studi
Diisi dengan nama program studi
5 Jenjang Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister, Doktor)
6 Kode Prodi Diisi dengan kode prodi 7 Kode dan
nama MK Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah 8 SKS Diisi dengan banyaknya SKS
9 Semester Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah
10 Prasyarat Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada) 11 Status Mata
Kuliah
Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)
13 Dosen
pengampu Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskanmengajar mata kuliah tersebut 14 Capaian
pembelajaran Mata Kuliah
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan khusus)
15 Deskripsi Umum (Silabus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
16 Metode
pembelajaran Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
17 Pengalaman
Belajar/Tugas Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c. Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan) 18 Referensi /
Sumber Belajar
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Penerbit. Kota penerbitan.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi 18/08/2016
Fakultas Ekonomi
Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 62201
Jenjang S1
Kode dan Nama MK
KK-022308 Sistem Pengendalian Manajemen
SKS dan
Semester SKS 3 Semester 8 ( Delapan )
Prasyarat Auditing TSi, Konsep SIA dan Manajemen Sumber Daya Manusia Status Mata
Kuliah
[ √ ] Wajib [ ] Pilihan
Dosen
Pengampu Desi Pujiati, SE.,MM Capaian
Pembelajaran Mata Kuliah
Sikap
1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika dalam proses belajar Sistem Pengendalian Manajemen 2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
pekerjaan di bidang Sistem Pengendalian Manajemen.
3. Menginternalisasi semangat kemandirian dan daya juang dalam melakukan pemeriksaan, penguasaan sistem informasi akuntansi, memanajemen sumber daya manusia dalam melakukan sistem pengendalian manajemen.
Ketrampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu Sistem Pengendalian Manajemen.
2. Mampu melakukan pengendalian secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang pemeriksaan, sistem dan sumber daya manusia berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dari melakukan evaluasi terhadap penyelesaian tugas pengendalian . 4. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data untuk dalam mengimplementasian Sistem Pengendalian Manajemen.
5. Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian Sistem Pengendalian Manajemen untuk menyelesaikan penugasan pengendalian yang dilakukan.
mengutamakan penguasaan topik utama yaitu ;1. Hakekat Sistem Pengendalian Manajemen; 2. Tujuan dan strategi perusahaan; 3. Perilaku dalam organisasi; 4. Pusat pertanggungjawaban; 5. Pusat laba; 6. Pengendalian harga transfer; 7. Pengukuran dan pengendalian aset; 8. Perencaan strategi; 9. Penyusunan Anggaran; 10. Analisis Laporan Kinerja; 11. Pengukuran kinerja manajemen dan Kompensasi; 12. Strategi dan Metode pengendalian modern; 13. Sistem Pengendalian Manajemen pada Organisasi Jasa dan Lembaga keuangan; 14. Sistem Pengendalian Manajemen pada organisasi Mulitnasional dan Pengendalian proyek.
Ketrampilan Khusus
1. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif yang tepat dalam proses sistem pengendalian manajemen manajemen .
2. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk mendukung sistem pengendalian manajemen, termasuk diantaranya adalah laporan-laporan yang memfokuskan pemeriksaan, sistem dan sumber daya manusia (struktur organisasi). 3. Mampu secara mandiri menyusun dan
menganalisis laporan Sistem Pengendalian Manajemen, meliputi laporan internal perusahaan meliputi strategi perusahaan, perilaku organisasi perusahaan, struktur organisasi (SDM), budaya organisasi untuk menghasilkan kinerja perusahaan lebih baik. Deskripsi Umum
(Silabus)
Mata kuliah Sistem Pengendalian Manajemen membahas baik dari segi struktur maupun proses pengendalian manajemen. Dari segi struktur pembahasan ditekankan pada pusat pertanggung jawaban dan pengukuran kinerja, perilaku manusia dalam organisasi dan harga transfer. Sedangkan dari segi proses pembahasan ditekankan pada strategi perusahaan, penyusunan anggaran, analisis laporan kinerja dan kompensasi manajemen.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium 2. Problem Based Learning/
FGD
√ 5. Self-Learning (V-Class)
3. Project Based Learning 6. Lainnya: ... Pengalaman
Belajar/Tugas
a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √ b.Review textbook/Jurnal √ d. Laporan √ e. Lainnya: ...
Referensi / Sumber Belajar
(1) Robert N. Anthony & Vijay Govindarajan , Kurniawan Tjakrawala (penterjemah), 2015. Sistem Pengendalian Manajemen, Buku 1, edisi 11, Jakarta: Salemba Empat.
(2) Robert N. Anthony & Vijay Govindarajan , Kurniawan Tjakrawala dan Krista (penterjemah), 2012. Sistem Pengendalian
Manajemen, Buku 2, edisi 11, Jakarta: Salemba Empat.
(3) Merchant,K.A dan Van der Stede, W, Anna et al (Penterjemah), 2016.Management control system: Performance Measurement, Evaluation and Incentive, Edisi 3, Jakarta: Salemba Empat.
Ming
gu Kemampuan Akhiryang Diharapkan Bahan Kajian (MateriPelajaran) Metode/Bentuk Pembelajara
n
Waktu Belajar (Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator) Bobot Nilai
(%)
Sumber belajar
1. 1. Mahasiswa mengetahui isi secara
keseluruhan materi Sistem Pengendalian Manajemen.
2. Mahasiswa Memahami ruang lingkup Sistem Pengendalian Manajemen
3. Mahasiswa memahami hubungan Sistem Pengendalian dengan bidang akuntansi lainnya
1. Konsep Sistem Pengendalian Manajemen
- Elemen Sistem Pengendalian Manajemen - Perbandingan
dengan proses pengendalian yang lebih sederhana 2. Ruang Lingkup
Sistem
Pengendalian Manajemen - Pengendalian
Manajemen - Perumusan
strategi - Pengendalian
tugas
3. Hubungan Sistem Pengendalian Manajemen - Akuntansi
Manajemen - Perencanaan
dan
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait konsep Sistem Pengendalian Manajemen melalui metode diskusi kelas .
2. Mahasiswa mampu menyebutkan perbedaan ruang lingkup Sistem Pengendalian Manajemen melalui metode diskusi kelas.
3. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait hubungan Sistem Pengendalian Manajemen dengan bidang akuntansi lainnya melalui metode diskusi kelas.
Akuntansi - Pendekatan
kontijensi 2. 1. Mahasiswa
memahami tujuan yang hendak dicapai oleh suatu organisasi dan kaitannya dengan pengendalian
perusahaan yaitu startegi tingkat korporat dan strategi tingkat unit bisnis.
1. Tujuan Perusahaan - Profitabilitas - Memaksimalkan Nilai Pemegang Saham
- Produktivitas - Posisi Pasar - Leadership produk
- pengembangan Personalia
- Sikap karyawan -
Pertanggungjawab an public
- Keseimbangan antara tujuan jangka pendek dengan tujuan jangka panjang. 2. Strategi Perusahaan - Konsep strategi - Strategi tingkat perusahaan -Strategi unit bisnis
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa mampumenjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait tujuan perusahaan melalui metode diskusi kelas .
2. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait konsep Strategi perusahaan melalui metode diskusi kelas .
Tugas dan Presentasi
5 % 1-BAB 2 3-BAB 3 4-BAB 3
3. 1. Mahasiswa Memahami
1. Keselarasan Tujuan
2. Faktor informal 3. Sistem
pengendalian formal
4. Tipe organisasi 5. Fungsi
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait keselarasan tujuan antara individu dan organisasi,
memahami sistem pengendalian formal dan informal yang dilakukan oleh perusahaan. 3. Mahasiswa
memahami jenis-jenis organisasi dan fungsi formal dan informal
melalui metode diskusi kelas dengan benar. 2. Mahasiswa mampu
menyebutkan jenis organisasi dan fungsi
pengendalian melalui metode diskusi kelas.
Tugas dan presentasi 4. 1. Mahasiswa
Memahami
pengertian dan karakteristik pusat biaya, pusat administrasi dan pendukung, Pusat penelitian dan pengembangan
dan pusat
pemasaran ke dalam proses
1. Pusat Pendapatan - Selisih harga
jual 2. Pusat biaya
- Biaya penelitian dan
pengembangan - Biaya pemasaran - Biaya
administrasi dan pendukung
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pusat pendapatan dan pusat biaya melalui metode diskusi kelas dengan benar.
3. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar ROI dan Residual income melalui metode diskusi kelas
pengambilan keputusan.
5. 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep pusat laba, unit bisnis sebagai pusat laba dan
1 Konsep Pusat Laba - Delegasi tanggung jawab laba
- keuntungan pusat laba - Kelemahan pusat laba - Keterbatasan wewenang pada unit usaha
2.Pengukuran Kinerja Pusat Laba
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait konsep pusat laba melalui metode diskusi kelas dengan benar. 2. Mahasiswa mampu
menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen cara mengukur kinerja pusat laba metode diskusi kelas dengan benar. Konsep dan syarat terpenuhinya harga transfer 2. Mahasiswa
mampu
memahami tujuan harga transfer.
3. Mahasiswa mampu menghitung penentuan harga transfer dengan pendekatan harga pasar, biaya, biaya tetap dan
1. Konsep harga transfer - Pengertian
3. Metode Penentuan harga transfer dan laba divisi 4. Administrasi harga
transfer
menit 1.Mahaiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait konsep dan tujuan harga transfer melalui metode diskusi kelas dengan benar.
2.Mahasiswa mampu menyelesaikan perhitungan harga transfer dengan
pendekatan harga pasar, biaya, biaya tetap dan laba divisi.
3.Mahasiswa mampu menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
laba divisi.
4. Mahasiswa mampu memahami administrasi harga transfer melalui negosiasi, arbitrase dan pembagian laba
- Arbitrase - Pembagian
laba
dari dosen terkait administrasi harga
transfer melalui negosiasi, arbitrase dan pembagian laba melalui metode diskusi kelas dengan benar.
7. 1. Mahasiswa mampu memahami
tentang struktur analisis
pengukuran aset, EVA vs ROI dan ROA, evaluasi manajer dan kinerja
perusahaan. 2. Mahasiswa
mampu
mengembangkan pengukuran aset EVA, ROI dan ROA kedalam
pengambilan keputusan sebagai
pengendalian aset
1. Struktur analisis 2. Pengukuran asset 3. EVA vs ROI, dan ROA 4. Pertimbangan
tambahan dalam mengevaluasi manajer 5. Evaluasi kinerja
perusahaan
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa mampumenjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait struktur analisis pengukuran aset, EVA vs ROI dan
diskusi kelas dengan benar. 3. Mahasiswa mampu
menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pengukuran aset EVA, ROI dan ROA kedalam
pengambilan keputusan sebagai pengendalian aset melalui metode diskusi kelas
dengan benar
Tugas dan Presentasi
8. UJIAN TENGAH SEMESTER
9. 1.Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan konsep perencanaan strategis jangka panjang dan informasi apa yang dibutuhkan untuk menyusun suatu perencanaan strategis. 2. Mahasiswa mampu membuat analisa usulan program baru dan yang sedang berjalan.
1. Sifat Perencanaan strategis
2. Analisa usulan program baru
-Analisis Investasi Modal
-Pengaturan untuk analisis
3. Analisa program yang sedang berjalan
- Analisis rantai 4. Proses perencanaan
strategis
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa dapatmenjawab pertanyaan dari dosen terkait hakekat
perencanaan strategis, analisa terhadap usulan program baru dan program yang sedang berjalan, proses
perencanaan strategis melalui diskusi kelas. 2. Mahasiswa mampu
membuat contoh analisa usulan program baru maupun sedang berjalan sebagai proses
perencanaan strategi melalui diskusi kelas.
5 % 2-BAB 8 3-BAB 8
10. 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian
1.Hakekat Anggaran - Pengertian anggaan -Peran anggaran - perbedaan dengan
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa mampumenjawab dan menjelaskan pertanyaan dari
konsep,
karakteristik dan kegunaan
anggaran. 2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan isi dan proses penyusunan anggaran 3. Mahasiswa
mampu
memahami aspek perilaku dalam anggaran. 4. Mahasiswa
mengetahui teknik kuantitatif dalam
penyusunan anggaran.
prediksi
- Kegunaan Anggaran 2. Penyusunan anggaran - Isi Anggaran
- Anggaran lainnya -Proses penyusunan anggaran
3.Aspek Perilaku dalam anggaran
4. Teknik kuantitatif - Simulasi
- Estimasi probabilitas
dosen terkait pengertian konsep,
karakteristik dan kegunaan
anggaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
2. Mahasiswa mampu menyusun
anggaran dari soal dosen modal melalui metode diskusi kelas. 3. Mahasiswa mampu
menyelesaikan soal dari dosen perhitungan teknik simulasi dan estimasi probabilitas melalui diskusi dalam kelas 11. 1. Mahasiswa
mampu menjelaskan perhitungan selisih
pendapatan dan selisih biaya dari angaran dan realisasi. 2. Mahasiswa
mampu menjelaskan aspek perilaku dalam penilaian prestasi
1. Perhitungan selisih -Selisih pendapatan -Selisih biaya
2.Aspek perilaku pada penilaian prestasi -Pengawasan ketat -Pengawasan longgar 3.informasi yang digunakan dalam pengendalian
4.sistem pengendalian kinerja
1,2,3 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa mampumenjawab dan menjelaskan studi kasus soal dari dosen terkait perhitungan selisih pendapatan dan selisih biaya melalui metode diskusi kelas dengan benar. 2. Mahasiswa mampu
menjawab soal dari studi kasus mengenai aspek
3. Mahasiswa mampu memahami informasi yang digunakan dalam pengendalian 4. Mahasiswa
mampu menjelaskan sistem pengukuran kinerja.
perilaku dalam penilaian prestasi, informasi yang digunakan dalam pengendalian dam sistem pengukuran kinerja melalui diskusi dan presentasi.
12. Mahasiswa mampu
memahami dan
menjelaskan kriteria pemberian kompensasi serta pengukuran kinerja manajer di setiap jenjang manajemen
1. Sistem Ukuran KInerja 2. Pengendalian
interaktif
3. Karakteristik rencana kompensasi
4. Insentif untuk pimpinan perushaan. 5. Insentif untuk unit
bisnis manager
-1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50 menit
1. Mahasiswa mampu menjelaskan dengan menjawab
pertanyaan dari dosen terkait karakteristik rencana kompensasi, insentif untuk pimpinan tingkat tinggi maupun manajer unit bisnis,
pengukuran kinerja dan pengendalian interaktif melalui diskusi kelas. 2. Mahasiswa
mampu menjelaskan sistem dan metode dalam
pengukuran kinerja melalui diskusi dalam kelas.
3. Mahasiswa menjawab pemberian
insentif untuk corporate ofcer, manajer unit bisnis dari soal dosen melalui diskusi kelompok. 13. Mahasiswa dapat
memahami pengen dalian strategi di tingkat korporat dan unit bisnis serta penerapan metode pengendalian modern
1. Strategi korporat 2. Strategi unit bsnis 3. JIT, TQM, CIM & DSS ,
BSC, CSR
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50
menit 1. Mahasiswa mampumenjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pengendalian strategi korporat maupun unit bisnis,
2. Mahasiswa mampu menjelaskan dengan menjawab pertanyaan dari dosen soal kasus penerapan metode pengendalian modern seperti JIT, TQM, CIM dan DSS, BSC,CSR
10 % 2-BAB 13
14. Mahasiswa dapat memahami penerapan sistem pengendalian manajemen berbagai organisasi jasa dan non-profit serta lembaga lembaga keuangan
1. SPM pada Organisasi profesional
2. SPM pada Organisasi Non Profit
3. SPM pada Bank komersial
4. SPM pada Perusahaan
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan dengan menjawab soal studi kasus dari dosen penerapan sistem pengendalian manajemen pada berbagai organisasi
sekuritas
5. SPM pada Perusahaan asuransi.
jasa dan non-profit serta lembaga lembaga keuangan melalui diskusi kelompok dalam kelas.
Tugas dan presentasi 15. 1. Mahasiswa dapat
memahami konsep organisasi
multinasional dan pengendalian proyek
1. SPM pada perusahaan multinasional
- Harga transfer
- Nilai tukar dan evaluasi kinerja
2.SPM pada manajemen proyek
- Lingkungan pengendalian
- Perencanaan proyek - Pelaksanaan proyek - Evaluasi proyek
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3 sks x 50 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan dengan menjawab soal studi kasus dari dosen penerapan pengendalian atas organisasi multinasional, penerapan harga transfer dan nilai tukar, pengendalian lingkungan, perencanaan dan pengendalian proyek melalui diskusi kelompok dalam kelas.
10 % 2-15,16
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolo
m Judul Kolom Penjelasan Cara Pengisian
1 Minggu Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
2 Kemampuan Akhir yang
Diharapkan mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.
3 Bahan Kajian (Materi Pelajaran)
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
4 Metode/Bentuk
Pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
5 Waktu Belajar (Menit)
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
6 Kriteria Penilaian (Indikator)
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
7 Bobot Nilai (%) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
8 Sumber belajar Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG
Mata Kuliah Sistem
Pengendalian Manajemen
Kode MK KK-022308 Dosen
Pengampu
Minggu Ke 2,3,7,14 Tugas ke 1,2,3,4 MetodeTugas Kuis, Studi Kasus, Review Jurnal,Presentasi DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah PengendalianSistem Manajemen
Kode MK KK-022308
Minggu Ke 2 Tugas ke 1 (satu)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
• Pentingnya perusahaan memiliki tujuan jangka pendek dan jangka panjang • Pentingnya perusahaan memiliki stragegi modern
• Hubungan tujuan, strategi dengan sistem pengendalian manajemen
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami hubungan antara tujuan perusahaan, strategi perusahaan dengan sistem pengendalian manajemen
UraianTugas Objek :Data sekunder diambil studi kasus sumber belajar (1-2 dan 3-2) berbagai situs terkait tujuan perusahaan, strategi perusahaan berhubungan dengan sistem pengendalian manajemen dalam suatu perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data tujuan dan strategi perusahaan, menginterpretasi sistem pengendalian manajemen dapat mengimplementasikan strategi perusahaan berjalan sesuai tujuan perusahaan, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Sistem
Pengendalian Kode MK
Manajemen
Minggu Ke 3 Tugas ke 2 (dua)
Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
• Pentingnya keselarasan tujuan individu dengan tujuan perusahaan
• Faktor informal dan sistem pengendalian formal mampu menyelaraskan tujuan
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami tercapainya keselarasan tujuan individu dengan tujuan perusahaan dapat meningkatkan kinerja perusahaan
UraianTugas Objek :Data sekunder diambil dari sumber belajar (1-3,2-3 dan 7-3) dan berbagai situs terkait dengan keselarasan tujuan indivisu dengan yujuan perusahaan dalam suatu perusahaan manufaktur Tugas Mahasiswa: menyajikan informasi tujuan individu , tujuan perusahaan, struktur organisasi , aktivitas organisasi dan pencapaian organisasi. membuat analisis sederhana sistem pengendalian manajemen dapat menyelaraskan tujuan dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Sistem
Pengendalian Kode MK
Manajemen
Minggu Ke 7 Tugas ke 3 (Tiga)
Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
• Pengukuran aset perusahaan
• Perhitungan EVA vs ROI dan ROA sebagai alat pengendalian aset
• Pengukuran dan pengendalian aset perusahaan dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja perusahaan
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami cara pengukuran aset perusahaan, menghitung dengan benar EVA,ROI dan ROA dan mampu menganalisis pengukuran dan pengendalian aset perusahaan dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja perusahaan.
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari studi kasus sumber belajar (1-7 dan 7-8) dan berbagai situs terkait aktiva yang dimiliki oleh perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data aktiva perusahaan, mengukur aktiva perusahaan dengan metode EVA, ROI dan ROA, membuat analisis sederhana pengukuran dan pengendalian aset dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja perusahaan dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaia n
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah Pengendalian
Manajemen Kode MK
Minggu Ke 14 Tugas ke 4 (empat)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan: • SPM pada Organisasi profesional
SPM pada Organisasi Non Profit SPM pada Bank komersial SPM pada Perusahaan sekuritas SPM pada Perusahaan asuransi.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami penerapan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan.
UraianTugas Objek :Data sekunder diambil dari soal studi kasus sumber belajar (2- 14, 3-13,14 ) dan berbagai situs terkait dengan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan. Tugas Mahasiswa: menyajikan data tujuan dan strategi perusahaan, struktur organisasi, aktivitas perusahaan, pencapaian perusahaan, membuat analisis sederhana penerapan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan. dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh kelompok mahasiswa
Kriteria
