• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2016 2017 (STUDI EMPIRIK SISWA TUNA RUNGU DI SMPLB NEGERI SALATIGA) SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2016 2017 (STUDI EMPIRIK SISWA TUNA RUNGU DI SMPLB NEGERI SALATIGA) SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar"

Copied!
191
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Implementasi Model Perolehan Konsep
Tabel 2. 3 Model Pembelajaran Simulasi Sosial
Tabel 2. 4 Model Pembelajaran Tematik
Tabel 2. 5 Model Pembelajaran PAKEM
+7

Referensi

Dokumen terkait

 Karya komposisi musik Shantika mengolah unsur bunyi dari instrumen suling, kendang, gender wayang yang diolah menjadi berbagai melodi, ditata dengan. unsur musik lainnya

Sehubungan dengan hal diatas selama ini pencatatan data perbaikan dan pergantian IDU (Indoor Unit) dan ODU (Outdoor Unit) menggunakan catat manual, penulis

Hasil penelitin ini menunjukkan bahwa Self efficacy yang dimiliki oleh siswa social anxiety disorder masih tergolong rendah; faktor yang menyebabkan rendahnya self

Penyusunan Laporan Akhir ini dibuat untuk memenuhi syarat menyelesaikan program pendidikan Diploma III (D3) pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik

Pak Najib, Mbak Armi, Mbak Dewi, Mbak Yani, Pak Slamet Rahardjo, Mbak Agnes, Kakak Maru dan seluruh staf yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu) yang telah banyak

1) Perhatian murid dapat dipusatkan kepada hal-hal yang dianggap penting oleh guru sehingga hal yang penting itu dapat diamati secara teliti. Disamping itu perhatian siswa pun

Bapak Fajar Kurniawan, ST., M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi

Sebagai bagian dari Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan menengah kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan