• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar  1.  Perbandingan  rata-rata  kemampuan pemecahan masalah

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menerapkan model Problem Based Learning. dengan Polya Strategy pada

PENERAPAN MODEL THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA.. DALAM

Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru pada penelitian ini, dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan strategi Problem

Irlinda Manggar Anugrahani. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN

Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah Matematika pada siswa kelas V SD

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching and

Peningkatan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Model Pembelajaran Langsung Penelitian mengenai pengaruh model pembelajaran problem based learning PBL terhadap kemampuan