• Tidak ada hasil yang ditemukan

3.1. Matrik B Sunda Kelas 2 Sem 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3.1. Matrik B Sunda Kelas 2 Sem 1"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.

MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator

Kompetensi Materi Pokok

Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menyimak tata cara atau tata tertib belajar

 Nyebutkeun tata cara tata/ tertib diajar di sakola.

 Mere contoh tata cara / tat tertib diajar di imah.

 Nepikeun tanggapan ngenaan manfaat tatacara / diajar di sakola jeung di imah.

Ngaregep-keun

1.2 Menyimak

kakawihan Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahma nu hade.

(2)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Pokok

Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Ngajelaskeun eusi kakawihan.

Maca wacana kakawihan jentre tur merenah lentingna

1.3 Menyimak penjelasan tentang cara hidup sehat.

 Nyebutkeun pentingna sare leuwih awal jeung hudang leuwih isuk-isuk.

 Nyontoan pentingna kabiasaan miara kasehatan awak

 Nyebutkeun pentingna kabiasaan ngadahar kadaharan nu ngandung gizi

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

(3)

NIP. NIP.

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng

MEMBACA (MACA)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Pokok

Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Membaca wacana kakawihan

 Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahmanu hade

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana kakawihan

Maca wacana kakawihan

2.2 Membaca nyaring (bebas)

 Maca bedas kalawan jentre tur merenah lentongna.

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana.

 Nyangkem eusi wacana

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

(4)

NIP. NIP.

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3 Mampu menulis, mengungkapkan fikiran , perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital (aksara gede), wacana pendek, kalimat sederhana dan menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik.

MENULIS ( NULIS )

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Menulis kalimat berhuruf kapital.

 Ngawasa pasangan aksara leutik jeung aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg – nyambung.

 Nulis/ nyalin kalimah nu make aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg- nyambung.

 Ngomean kesalahan nulis. 3.2 Menyusun

kalimat sederhana.

 Nulis atawa nyusun kalimah basajan ngagunakeun kecap nu geus

ditangtukeun.

(5)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-maran

Penga-laman

Kebersihan & Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

kalimah basajan ngagunakeun kekecapan sorangan.

 Ngomean kesalahan nulis.

3.3 Menulis kalimat sederhana (basajan)

 Nulis kalimah ngagunakeun aksara ajeg-nyambung

 Nulis kalimah ngagunakeun wangun aksara nu jelas ( babari dibaca)

 Nulis kalimah nu rapih heunteu salah nulis.

Nulis kalimah ku aksara ajeg-nyambung.

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

……….. ………

(6)
(7)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara lisan, tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.

BERBICARA (NYARITA)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi MateriPokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Berjanji dengan teman (jangji jeung babaturan)

 Milih kalimah perjangjian anu hade.

 Nyarita ngagunakeun kalimah perjangjian anu hade.

 Nepikeun eusi perjangjian ku kalimah anu hade.

 Ngedalkeun jangji ku cara nyebutkeun waktu jeung tempat.

4.2 Mengundang teman (ngajak rerencangan)

 Milih kalimah ajakan nu hade.

 Ngobrol/ guneman make kalimah ajakan nu hade

(8)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi MateriPokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-maran

Penga-laman

Kebersihan & Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Narima atawa nolak kalimah ajakan

 Ngucapkeun kalimah ajakan ngondang babaturan.

2.4.3 Bertamu ke rumah teman (namu ka bumi

rerencangan)

 Milih sarta

ngucapkeun salam ti semah ka pribumi kalayan

ngagunakeun lentong nu hade.

 Molahkeun gunaman ngagunakeun kalimah nu sopan

 Nepikeun pamaksudan nyemah kalawan ngagunakeun kalimah nu hade.

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

……….. ………

(9)

Referensi

Dokumen terkait

 Menceritakan secara singkat pengalaman yang menyenangkan yang dialami oleh diri sendiri dan suatu peristiwa penting dalam keluarga (ulang tahun).  Menunjukkan pad

 Siswa dapat mengucapkan kalimat permintaan izin kepada teman dengan sikap yang baik dan santun..  Siswa dapat mengucapkan kalimat permintaan izin kepada kedua orang tua dengan

diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. 1.1 Mengidentifikasi diri, keluarga,

year old 13.merah in english is.. 14.putih in

 Nyebutkeun pentingna sare leuwih awal jeung hudang leuwih isuk- isuk..  Nyontoan pentingna kabiasaan miara kasehatan awak

2.3 Mampu menulis, mengungkapkan fikiran , perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital

Setiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kesehatan ternyata tidaklah sulit. Kita bisa

Termasuk didalamnya adalah lingkungan fisik, sanitasi, kebersihan diri, tempat pembuangan sampah dan kotoran yang kurang memenuhi persyaratan keseahtan akan mempengaruhi