MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)
KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.
MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator
Kompetensi Materi Pokok
Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.1 Menyimak tata cara atau tata tertib belajar
Nyebutkeun tata cara tata/ tertib diajar di sakola.
Mere contoh tata cara / tat tertib diajar di imah.
Nepikeun tanggapan ngenaan manfaat tatacara / diajar di sakola jeung di imah.
Ngaregep-keun
1.2 Menyimak
kakawihan Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahma nu hade.
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Pokok
Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Ngajelaskeun eusi kakawihan.
Maca wacana kakawihan jentre tur merenah lentingna
1.3 Menyimak penjelasan tentang cara hidup sehat.
Nyebutkeun pentingna sare leuwih awal jeung hudang leuwih isuk-isuk.
Nyontoan pentingna kabiasaan miara kasehatan awak
Nyebutkeun pentingna kabiasaan ngadahar kadaharan nu ngandung gizi
Menyetujui,, ………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Penyusun
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)
KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng
MEMBACA (MACA)
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Pokok
Diri sendiri Keluarga Lingkungan maranKege- Penga-laman Kebersihan &Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2.1 Membaca wacana kakawihan
Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahmanu hade
Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana kakawihan
Maca wacana kakawihan
2.2 Membaca nyaring (bebas)
Maca bedas kalawan jentre tur merenah lentongna.
Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana.
Nyangkem eusi wacana
Menyetujui,, ………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Penyusun
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)
KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3 Mampu menulis, mengungkapkan fikiran , perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital (aksara gede), wacana pendek, kalimat sederhana dan menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik.
MENULIS ( NULIS )
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3.1 Menulis kalimat berhuruf kapital.
Ngawasa pasangan aksara leutik jeung aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg – nyambung.
Nulis/ nyalin kalimah nu make aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg- nyambung.
Ngomean kesalahan nulis. 3.2 Menyusun
kalimat sederhana.
Nulis atawa nyusun kalimah basajan ngagunakeun kecap nu geus
ditangtukeun.
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran
Penga-laman
Kebersihan & Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
kalimah basajan ngagunakeun kekecapan sorangan.
Ngomean kesalahan nulis.
3.3 Menulis kalimat sederhana (basajan)
Nulis kalimah ngagunakeun aksara ajeg-nyambung
Nulis kalimah ngagunakeun wangun aksara nu jelas ( babari dibaca)
Nulis kalimah nu rapih heunteu salah nulis.
Nulis kalimah ku aksara ajeg-nyambung.
Menyetujui,, ………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Penyusun
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)
KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara lisan, tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.
BERBICARA (NYARITA)
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi MateriPokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4.1 Berjanji dengan teman (jangji jeung babaturan)
Milih kalimah perjangjian anu hade.
Nyarita ngagunakeun kalimah perjangjian anu hade.
Nepikeun eusi perjangjian ku kalimah anu hade.
Ngedalkeun jangji ku cara nyebutkeun waktu jeung tempat.
4.2 Mengundang teman (ngajak rerencangan)
Milih kalimah ajakan nu hade.
Ngobrol/ guneman make kalimah ajakan nu hade
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi MateriPokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran
Penga-laman
Kebersihan & Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Narima atawa nolak kalimah ajakan
Ngucapkeun kalimah ajakan ngondang babaturan.
2.4.3 Bertamu ke rumah teman (namu ka bumi
rerencangan)
Milih sarta
ngucapkeun salam ti semah ka pribumi kalayan
ngagunakeun lentong nu hade.
Molahkeun gunaman ngagunakeun kalimah nu sopan
Nepikeun pamaksudan nyemah kalawan ngagunakeun kalimah nu hade.
Menyetujui,, ………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Penyusun
……….. ………