• Tidak ada hasil yang ditemukan

3.2. Matrik B Sunda Kelas 2 Sem 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3.2. Matrik B Sunda Kelas 2 Sem 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib belajar, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.

MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi

Materi Pokok

Temp.

Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menyimak tatacara atau tata tertib belajar

 Menyimak bacaan dengan seksama

Menjawab pertanyaan bacaan.

Membaca

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

……….. ………

(2)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 2 ampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis dengan membaca nyaring kakawihan dan dongeng

Membaca (Maca)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok

Temp.

Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Membaca

nyaring  Dapat membaca dengan nyaring dan lancar

 Menjawab

pertanyaan bacaan  Sinonim dan bacaan

Membaca

2.2 Membaca wacana kakawihan

 Dapat membaca kakawihan

 Mengambil intisari dari kakawihan

Kakawihan

2.3 Membaca

dongeng  Membaca dongeng dengan nyaring dan

(3)

bahasa sendiri baik lisan maupun tulisan

2.4 Membaca wacana kawihan

 Dapat membaca kakawihan

Kakawihan

2.5 Membaca

nyaring (bedas)  Membaca dengan nyaring dan lancar  Menjawab

pertanyaan bacaan

Membaca nyaring

Menyetujui,, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Penyusun

……….. ………

(4)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 3 Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk karangan (tulisan dengan menulis kalimat berhurup kapital, dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik, wacana pendek, kalimat sederhana dan meyempurnakan kalimat sederhana

Menulis ( Nulis )

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi Materi Pokok

Temp.

Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Menulis kalimat sederhana

 Menulis dan membuat kalimat sederhana

Menulis

3.2 Menyempur-nakan kalimat

 Menyempurnakan kalimat dengan menggunakan huruf kapital

Nyusun kalimat

3.3 Menulis kalimat dengan hurup kapital

Menulis kalimat berhuruf kapital

Menulis

3.4 Menulis

kalimat  Menulis dan

(5)

……….. ………

(6)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda)

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain dan mengundang teman

BERBICARA (NYARIT )

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Pokok

Temp.

Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Memperkenalkan

teman  Dapat memperkenalkan teman dengan bahasa sendiri  Membuat teks

percakapan dengan

tema“Memperken alkan Teman” dengan bahasa sendiri

Memperkenal kan teman

Menyetujui,, ………, 20…….

Referensi

Dokumen terkait

Standar Kompetensi : Mampu menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk terjemahan, menggunakan aksara Sunda, serta menulis surat, dan biografi.

-Kamus Umum Basa Sunda - Wacana Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 2.4 Menulis (Nulis) Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan

6.4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulispidato,menulis

mengungkapkan pikiran,perasaan, dan keinginan dalam bentuk mengemukakan kritik,berpidato,menceritakan isi novel,berdiskusi, bermain peras, dan dramatisasi/musikalisasi puisi.

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam wawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu

Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai jenis karangan menggunakan ragam bahasa jawa sesuai unggah- ungguh dan

menulis, mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata ( engang ), dan kalimat

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi, sajak, bahasan dan menulis berita..