• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI SOAL B. SUNDA KLS IX KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI SOAL B. SUNDA KLS IX KTSP"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERITAH KABUPATEN GARUT

DINAS PENDIDIKAN

MKKS KABUPATEN GARUT

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : BAHASA DAERAH JUMLAH SOAL : 50

JENJANG / KLS : SMP / 9 BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

KURIKULUM : 2006 (KTSP) TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR MATERI INDIKATOR TAHAPAN KESUKARANTINGKAT SOALNO.

1 2 3 4 5 6 7 8

9.1 Mampu menyimak untuk memahami dan menanggapi wacana lisan yang berupa teks pidato/khotbah, lirik lagu jenis tembang,dan pembacaan cerita pendek.

9.1.1 Menyimak pidato(biantara)/ khotbah

Nyangkem perkara

biantara/khutbah

1.

Niténan/nelaah eusi wacana hutbah nu dipidangkeun

2. Ngaidentifikasi kecap-kecap kaagamaan tina wacana hutbah tur maham kana hartina

3. Nerangkeun amanat nu aya dina hutbah

C2 C3 C2 C2

C1 C4 C1

C2

md sd md md

md sk md

sd

1 2 3 4

5 6 7

8

9.2 Mampu berbicara untuk

mengungkapkan pikiran,perasaan, dan keinginan dalam bentuk mengemukakan kritik,berpidato,menceritakan isi novel,berdiskusi, bermain peras, dan dramatisasi/musikalisasi puisi.

9.2.2 Berpidato (biantara)

Mikaweruh ngeunaan biantara jeung praktékna

1. Nuduhkeun wangenan biantara ngeunaan biantara

2. Mikaweruh tatahar méméh biantara

3. Mikaweruh cara biantara nu hadé numutkeun etika

4.

Bisa nepikeun biantara nu mangrupa bubuka, eusi, jeung panutup

5.

Nuduhkeun paribasa/kalimah nu merenah digunakeun dina nutup biantara

6.

Bisa ngalarapkeun paribasa kalayan merenah

C1

C2

C3

C3 C2 C3 C5

C3

sk,

sd

sd

sd sd md

sd

md

9.

10

11

12 13 14 15

(2)

1 9.4 Mampu menulis untuk

mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk surat, berita, teks pidato, dan hasil wawancara

9.4.3 Menulis teks pidato

Mikaweruh ngeunaan nulis teks

biantara

1.

Mikaweruh runtuyan teks biantara nu merenah 2. Ngaanalisis sempalan teks

biantara dan menanggapi bacaan yang berupa artikel, bahasan, puisi, dan naskah darama.

9.3.1 Membaca

artikel Nyangkem perkara artikel

Kabahasaan

1.

Nyebutkeun média nu sok aya tulisan mangrupa artikel. 2. Mikaweruh ngeunaan tehnik

maca skimming

3.

Nyebutkeun wangun(jenis) artikel nu aya dina conto

4.

Ngaanalisis sempalan artikel nu di pidangkeun

5.

Ngajelaskeun ma’na kecap anyar nu aya dina artikel 6. Mikaweruh wangun kalimah

C1 mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk surat, berita, teks pidato, dan hasil wawancara

9.4.1 Menulissurat Mikaweruh cara

nulis surat resmi 1. Mikaweruh ngeunaan fungsi surat 2. Nafsirkeun kaayaan surat

jaman kiwari (modern) 3. Mikaweruh unsur-unsur nu aya

dina surat resmi

4.

Nuduhkeun cara nulis titimangsa surat nu bener 5. Bisa nulis salam bubuka surat

kalawan bener numutkeun kaidah surat nu bener

C2

6 9.4 Mampu menyimak untuk memahami dan menanggapi wacana lisan yang berupa teks pidato/khotbah, lirik lagu jenis tembang,dan pembacaan cerita pendek.

9.1.3 Menyimak pembacaan cerita pendek(carit a pondok)

Mikaweruh perkara carita pondok (carpon)

1. Mikaweruh munggaran medalna carpon

2.

Nganalisis unsur intrinsik nu aya dina sempalan carpon

3.

Nyindekkeun karakter tokoh dumasar kana conto sempalan carpon

(3)

5. Maham kana ciri-ciri carita pondok

6.

Ngalengkepan kalimah ku kecap panganteur nu merenah

C3 md 35

7 9.2 Mampu berbicara untuk

mengungkapkan pikiran,perasaan, dan keinginan dalam bentuk mengemukakan kritik,berpidato,menceritakan isi novel,berdiskusi, bermain peras, dan dramatisasi/musikalisasi puisi.

9.2.1 Mengkritik berbagai karya seni

Mikanyaho sarta maham ngeunaan kritik kana rupa-rupa karya

1. Maham kana cara méré kritikan kana karya atawa produk ku cara nu bener 2. Mikaweruh hal atawa perkara

nu sok biasa dikritik

3. Mikaweruh kana enas-enasna ngritik karya seni

4. Mikaweruh istilah pikeun jalma nu ahli dina widang kritik

5.

Nuduhkeun nu kaasup kana warna kalimah barang, pagawéan, sipat, jeung kalimah bilangan dan menanggapi bacaan yang berupa artikel, bahasan, puisi, dan naskah darama.

9.3.4 Membaca wacana dialog

Wacana dialog

1.

Nyindekkeun ragam basa nu dipaké dina wacana dialog

2.

Nuduhkeun kalimah dina basa lemes nu merenah larapna ka pribadi jeung ka batur

C2

9 9.2 Mampu berbicara untuk

mengungkapkan pikiran,perasaan, dan keinginan dalam bentuk mengemukakan kritik,berpidato,menceritakan isi novel,berdiskusi, bermain peras, dan dramatisasi/musikalisasi puisi.

9.2.4 Berdiskusi

(sawala) Mikaweruh perkara sawala (diskusi)

1.

Milih ungkara basa nu merenahdina sawala.

2.

Mikaweruh ngeunaan hal ihwal nu patali jeung kagiatan sawala.

3. Ungkara basa nu biasa digunakeun dina sawala

C2 dan menanggapi bacaan yang berupa artikel, bahasan, puisi, dan naskah darama.

9.2.5 Bermain peran berdasarkan naskah drama

Mikaweruh drama 1. Mikaweruh kana istilah-istilah nu aya dina drama

2.

Nyebutkeun istilah nu

mangrupa obrolan para palaku dina drama.

3.

Maham kana kalimah langsung jeung teu langsung

C1

(4)

Referensi

Dokumen terkait

-Kamus Umum Basa Sunda - Wacana Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 2.4 Menulis (Nulis) Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan

6.4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulispidato,menulis

2 Mengungkapkan pikiran  Membaca puisi bergiliran perasaan dan informasi ke depan dengan lafal dan secara lisan dengan intonasi yang benar.. perkenalan dan tegur sapa,

VI Diperdengarkan sebuah cerita drama pendek melalui media elektronik atau cetak, siswa dapat menceritakan kembali isi drama tersebut secara lisan.. Mengungkapkan pikiran,

 Disajikan kalimat ” Bapak kula guru SMP Ma’had Islam”, siswa dapat menentukan kata yang menjadi subyeknya 3 41 42 43 Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi, sajak, bahasan dan menulis berita..

Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil wawancara, menulis berita, dan

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra menggunakan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai