Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017
DRAF KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH MATA PELAJARAN BAHASA JAWA SMA/SMK/MA KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) 2006
PROVINSI JAWATENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas / Semester
Indikator Bentuk Soal
No. Soal 1. MENDENGARKAN
Mampu mendengarkan dan memahami wacana lisan sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan pengumuman kegiatan kemasyarakan
Teks Pengumuman X / I Disajikan teks pengumuman, siswa dapat mengidentifikasi isi pengumuman.
PG
2. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa.
Bercerita pengalaman yang mengesankan dalam ragam krama.
Cerita pengalaman (yang lucu,
menggembirakan, mengharukan, dsb.) penggunaan diksi (pilihan kata) penggunaan intonasi, jeda, dan ekspresi
X / I Disajikan teks petikan cerita pengalaman, siswa dapat mengidentifikasi pengalaman lucu atau paling mengesankan.
PG
3. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan nonsastra maupun sastra, berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Membaca nyaring cerkak
Teks Cerita Cekak X / I Disajikan teks, siswa dapat
mengidentifikasi penokohan dalam cerkak.
PG
Disajikan teks, siswa dapat
mengidentifikasi amanat dalam cerkak
PG
4. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami berbagai teks
Membaca
pemahaman wacana berhuruf Jawa 10 -15
Wacana berhuruf Jawa
X / I Disajikan kalimat menggunakan aksara Jawa, siswa dapat mentransliterasi ke dalam huruf Latin.
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 bacaan dengan berbagai
teknik membaca teks tertentu untuk berbagai tujuan
kalimat.
5. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra menggunakan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis geguritan Teks Geguritan X / I Disajikan teks geguritan, siswa dapat mengidentifikasi gaya bahasa.
PG
6. MENDENGARKAN Mampu mendengarkan dan lisan smemahani wacana astra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan berita yang disampaikan melalui media elektronik
Teks Berita X / II Disajikan kalimat acak, siswa dapat menentukan urutan kalimat yang benar agar menjadi teks pawarta yang runtut.
PG
7. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan nonsastra maupun sastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa.
Membahas atau mendiskusikan isi cerkak
Naskah cerkak (cerita pendek)isi cerkak hal yang menarik unsur-unsur intrinsik (tema, penokohan, alur, sudut pandang, latar , amanat)
X / II Disajikan petikan cerkak, siswa dapat menceritakan kembali isi cerkak yang dibaca dengan kata-kata sendiri (ragam krama)
URAIAN
X / II Siswa dapat mengidentifikasi isi dari petikan cerkak yang disajikan.
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 8. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat,
gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis wacana eksposisi dalam bentuk naskah berita pendek.
Naskah Berita Eksposisi
X / II Disajikan teks, siswa dapat
mengidentifikasi wacana eksposisi.
PG
9. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat,
gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra
mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis wacana persuasi dalam bentuk wacana pidato.
Teks Pidato Persuasif XI / II Disajikan teks, siswa dapat
mengidentifikasi teks pidato persuasif.
PG
10. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat,
gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa
Menyampaikan
sambutan dalam bentuk
pambagyaharja
Teks Pambagyaharja XI / I Disajikan teks pambagyaharja rumpang, siswa mampu menentukan kalimat yang sesuai untuk melengkapinya.
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 Jawa
11. MENDENGARKAN Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan
wawancara berupa rekaman atau langsung.
Wawancara XI / I Disajikan teks petikan dialog wawancara yang memuat kesalahan menurut unggah-ungguh basa Jawa, siswa dapat menunjukkan kalimat yang tepat.
PG
12. MENDENGARKAN Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan
sambutan atau khotbah yang disampaikan secara langsung atau rekaman.
Sambutan atau khotbah
XI / I Siswa dapat mengidentifikasi pokok-pokok isi sambutan atau khotbah dari teks yang disajikan
PG
13. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Membaca
pemahaman paragraf berdasarkan letak kalimat utama.
Kalimat Utama XI / I Disajikan teks, siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung gagasan utama.
PG
14. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis syair tembang macapat
Cakepan Tembang XI / I Disajikan cakepan tembang macapat tidak lengkap, siswa dapat menunjukkan
cakepan yang tepat untuk melengkapi sesuai paugeran.
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 15. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra,
berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Nembang campursari Tembang Campursari XI / II Siswa dapat mengidentifikasi nilai-nilai
moral yang terkandung dari tembang campursari yang disajikan
PG
16. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Membaca
pemahaman bacaan sederhana berhuruf Jawa 25 kalimat (Lima paragraf)
Teks bacaan berhuruf Jawa 25 kalimat (lima paragraf)
XI / I Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks wacana berhuruf Jawa yang disajikan.
PG
17. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis parikan atau wangsalan.
Parikan dan wangsalan
XI / II Siswa dapat melengkapi petikan parikan yang disajikan.
PG
18. MENDENGARKAN Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan sastra maupun
Mendengarkan
tembang macapat yang disampaikan secara langsung atau
Wacan tembang Macapat
XI / II Disajikan teks tembang macapat, siswa dapat menyebutkan jenis tembang macapat.
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa Jawa.
rekaman XI / II Disajikan teks, siswa dapat
menyebutkan isi yang terkandung dalam tembang macapat yang disajikan.
URAIAN
19. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat,
gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa.
Berdialog sesuai dengan tingkat kesantunan. pesan, undangan lisan, dsb)
XI / II Disajikan teks dialog, siswa dapat menetukan kalimat yang sesuai unggah- ungguh basa.
PG
20. MENDENGARKAN
Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan nonsastra maupun sastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan
sambutan dalam upacara adat pengantin Jawa yang disampaikan secara langsung atau dalam bentuk rekaman
Sambutan upacara adat pengantin Jawa
XII / I Disajikan petikan teks sambutan dalam upacara adat pengantin Jawa, siswa dapat menentukan isi sambutan.
PG
XII / I Siswa dapat menemukan isi sambutan dalam upacara adat pengantin Jawa yang disajikan.
PG
21 MENDENGARKAN
Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan nonsastra maupun sastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan cerita wayang yang disampaikan secara langsung atau dalam bentuk rekaman
Naskah/cerita wayang
XII / I Siswa dapat menyebutkan tokoh dan perwatakannya dari teks yang disajikan
PG
XII / I Siswa dapat mengidentifikasi amanat cerita dari teks yang disajikan
PG
22. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan
Menyampaikan
sambutan dalam bentuk pasrah panganten atau panampi pasrah panganten dalam
Sambutan Pengantin XII / I Siswa dapat menemukan ciri-ciri atur pasrah / panampi pengantin Jawa dari teks sambutan yang disajikan.
PG
XII / I Siswa dapat menunjukkan arti kata-kata sulit yang terdapat dalam teks sambutan
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 menggunakan berbagai
ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa.
upacara adat pengantin Jawa.
upacara adat pengantin Jawa yang disajikan
23. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Membaca nyaring wacana berhuruf Jawa 20 – 25 kalimat
Bacaan Aksara Jawa
XII / I Siswa dapat mengalihaksarakan teks beraksara Jawa dengan tepat
PG
XII / I Siswa dapat mengalihaksarakan teks beraksara Jawa dengan pemisahan kata yang tepat
URAIAN
XII / I Siswa dapat menyebutkan isi dari teks wacana beraksara Jawa yang disajikan
PG
24. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis artikel tentang budaya Jawa
Artikel budaya Jawa XII / I Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri artikel PG
XII / I Siswa dapat mengidentifikasi proses penyusunan artikel
PG
25. MENULIS
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa
1.1 Menulis naskah drama/sandiwara
Teks Sandiwara XII / I Siswa dapat menentukan tema dari teks sandiwara yang disajikan
PG
XII / I Siswa dapat menentukan setting cerita dari teks sandiwara yang disajikan
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 Jawa sesuai dengan
unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
26. MENDENGARKAN
Mampu mendengarkan dan memahani wacana lisan nonsastra maupun sastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa.
Mendengarkan ceramah langsung atau rekaman tentang budaya Jawa
Teks Ceramah XII / II Siswa dapat menunjukkan tanggapan ceramah budaya Jawa yang santun dari teks ceramah yang disajikan.
PG
27. BERBICARA
Mampu mengungkapkan pikiran,pendapat,
gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa.
Berbicara dalam forum sarasehan mengenai budaya Jawa
Teks Sarasehan XII / II Siswa dapat menentukan kalimat yang santun dalam memberikan pendapat pada teks dialog sarasean yang disajikan.
PG
28. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra,
berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca.
Mendiskusikan isi drama/sandiwara
Teks Sandiwara XII / II Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan pilihan kata yang sesuai dengan tema pembicaraan dan unggah-ungguh basa yang tepat.
PG
Membaca indah wacana panyandra
Teks panyandra XII / II Siswa dapat menentukan arti kata-kata tertentu dalam panyandra
PG
XII / II Siswa dapat menemukan pokok-pokok isi teks panyandra
PG
Membaca naskah drama/sandiwara sesuai karakter tokoh
Teks drama XII / II Siswa dapat menentukan amanat dari cerita yang disajikan
PG
XII / II Siswa dapat mengidentifikasi tokoh dan penokohan dari teks drama yang disajikan
Kisi-kisi Bahasa Jawa SMA/SMK/ MA Kurikulum KTSP 2006 Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 39. Mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra mengguna-kan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa.
Menulis wacana argumentasi tentang budaya Jawa
Teks argumentasi XII / II Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri wacana argumentasi
PG
XII / II Siswa dapat menentukan tujuan penggunaan wacana argumentasi
PG
XII / II Siswa dapat menyusun kerangka wacana argumentasi
