• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI PRAKTIK BAHASA JAWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI PRAKTIK BAHASA JAWA"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Page 1 of 4 www.sekolahdasar.net KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

UJIAN PRAKTIK

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal : 10 item

No.

Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator

No soal

1 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, serta perasaan dengan menggunakan struktur

kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.

2.1 Bercerita tentang pengalaman yang menarik

IV Siswa dapat menceritakan pengalaman pribadi yang menarik dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

1

2 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, serta perasaan dengan menggunakan struktur

kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.

2.2 Unggah-ungguh basa IV Disajikan teks percakapan sederhana dengan basa krama, siswa dapat memperagakan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

(2)

Page 2 of 4 www.sekolahdasar.net No.

Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator

No soal

3 5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra Jawa serta mampu mengapresiasikan.

5.1 Mengapresiasi geguritan V Disajikan sebuah puisi/ geguritan dengan tema tertentu, siswa dapat membacakan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

3

4 5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra Jawa serta mampu mengapresiasikan.

5.1 Mengapresiasi tembang macapat

V Disajikan tembang macapat, siswa dapat menyanyikan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

4

5 1. Siswa mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan serta dapat mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan.

1.1 Mendengarkan cerita wayang

V Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri.

5

6 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.

2.1 Bermain peran VI Disajikan teks dialog dalam basa krama/ ngoko, siswa dapat memerankan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

(3)

Page 3 of 4 www.sekolahdasar.net No.

Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator

No soal

7 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.

2.1 Melakukan wawancara VI Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara, siswa dapat melakukan wawancara secara berpasangan dengan ekspresi yang tepat.

7

8 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.

2.1 Berpidato/ memberi sambutan untuk acara di sekolah

VI Disajikan teks pidato untuk sebuah acara di sekolah, siswa dapat membacakan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

8

9 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.

2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa

VI Disajikan rekaman peristiwa aktual melalui multi media siswa dapat memberi

komentar/saran secara lisan dengan tepat.

(4)

No.

Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator

No soal

10 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.

2.2 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari nara sumber

VI Disajikan rekaman pesan/informasi dari nara sumber melalui multi media siswa dapat memberi komentar/saran secara lisan dengan tepat.

10

Referensi

Dokumen terkait

VI Diperdengarkan sebuah cerita drama pendek melalui media elektronik atau cetak, siswa dapat menceritakan kembali isi drama tersebut secara lisan.. Mengungkapkan pikiran,

V Disajikan teks drama, siswa dapat memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi

4.. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai jenis karangan menggunakan ragam bahasa jawa sesuai unggah-ungguh dan menulis paragraf

Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai

Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan menggunakan ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh dan

 Disajikan kalimat ” Bapak kula guru SMP Ma’had Islam”, siswa dapat menentukan kata yang menjadi subyeknya 3 41 42 43 Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan

Mampu mengungkapkan pikiran gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa yang benar.

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan nonsastra maupun sastra menggunakan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai