PEMETAAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa
Kelas/Semester
: VI / 1
Tahun Pelajaran
: 2014/2015
Nama Guru
: Teguh, S.Pd.
NIP
: 19590706 198201 1 011
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung
Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas/Semester : VI (6) / 1 ganjil)
Tahun Pelajaran
: 2014 / 2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar B’pikirThp. Indikator B’pikirThp. Materi Pokok
*) Ruang
Lingkup AlokasiWaktu
1 2 3 4
Wulangan 1 : Lingkungan
1. Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan,
dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna
1.2.1. Mendengarkan cerita tokoh Arjuna dan menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
Nyemak carita wayang Arjuna
√ 2 x 35’
2.
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.
Micara
2.2. Melaporkan hasil pengamatan secara lisan
2.1.1. Melaporkan hasil pengamatan secara lisan
Micara, gawe laporan
√ 2 x 35’
3.
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan
menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
Maca
3.2. Membaca kaloimat berhuruf Jawa yang menggunakan pasangan
3.2.1. Membaca aksara Jawa dengan lancar
Maca ukara tulisan aksara Jawa
√ 2 x 35’
4.
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa
Nulis
4.1.Menulis karangan
4.1.1. Menulis karangan berdasarkan gambar
Nulis carita adhedhasar gambar
1 2 3 4
dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan
Kesejahtaraan
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung
Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas/Semester : VI (6) / 1 ganjil)
Tahun Pelajaran
: 2014 / 2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar B’pikirThp. Indikator B’pikirThp. Materi Pokok
*) Ruang
Lingkup Alokasi Waktu
1 2 3 4
Wulangan 2 : Olaharaga
1. Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan,
dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak
1.1.1. Mendengarkan cerita anak kemudian menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
1.1.2. membuat ringkasan cerita yang didengar
Nyema cerita anak
√ 2 x 35’
2.
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.
Micara
2.1. Melaporkan hasil pengamatan
2.1.1. Melaporkan hasuil pengamatan secara runtut dalam bentuk lisan
Micara pelapuran
1 2 3 4
3.
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan
menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra
3.1.1. Membaca pemahaman untuk membuat ringkasan bacaan
Maca niti lan gawe ringkasan
√ 2 x 35’
4.
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nulis
4.1.Menulis karangan 4.1.1. Menulis karangan (geguritan) dengan tuntunan
Nulis karangan sarona tuntunan
√ 2 x 35’
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan
Kesejahtaraan
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung
Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas/Semester : VI (6) / 1 ganjil)
Tahun Pelajaran
: 2014 / 2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar B’pikirThp. Indikator B’pikirThp. Materi Pokok
*) Ruang
Lingkup AlokasiWaktu
1 2 3 4
Wulangan 3 : Tetanen
1. Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan
menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Maca
3.1.Membaca pemahaman teks nonsatra
3.1.1.Membaca teks nonsastra dan memahami isi teks 3.1.2. Menjawab
pertanyaan bacaan
Maca lan
mangsulian pitakon
√ 2 x 35’
2. Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nulis
4.2.Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
4.1.1. Menuliskan kalimat dengan menggunakan huruf Jawa secara benar
Nulis ukara nagnggo aksara Jawa
1 2 3 4
3. Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai .
Micara
2.2.Menanggapi hasil pengamatan
2.2.1. Menyampaikan tanggapan atas sesuatu yang diamati
Micara pengudarasa
√ 2 x 35’
4. Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/
geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak
1.1.1. Mendengarkan cerita anak dan menyampaikan tanggapan 1.1.2. Menjawab
pertanyaan sesuai cerita
Nyemak carita anak
√ 2 x 35’
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan
Kesejahtaraan
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung
Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas/Semester : VI (6) / 1 ganjil)
Tahun Pelajaran
: 2014 / 2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar B’pikirThp. Indikator B’pikirThp. Materi Pokok
*) Ruang
Lingkup AlokasiWaktu
1 2 3 4
Wulangan 4 : Sekolah
1. Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan,
dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.2.Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna
1.2.1.Menjawab pertanyaan tentang cerita wayang yang didengar
1.2.2.Meringkas cerita wayang yang diengar
Nyemak cerita wayang
1 2 3 4
2. Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Micara
2.2.Menanggapi hasil pengamatan
2.2.1.Memberikan tanggapan yang tepat terhadap sesuatu yang diamati
Micara atur panyaruwe
√ 2 x 35’
3. Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan
menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Maca
3.3. Membaca tembang Pangkur
3.3.1.Membaca dengan teknik yang tepat 3.3.2.Menyanyikan
tembang Pangkur
Maca tembang Pangkur
√ 2 x 35’
4. Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
4.2.1.Menuliskan kalimat berhuruf Latin menjadi kalimat berhuruf Jawa
menggunakan pasangan
Nulis nganggo aksara Jawa
√ 2 x 35’
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan
Kesejahtaraan
.
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung
Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas/Semester : VI (6) / 1 ganjil)
Tahun Pelajaran
: 2014 / 2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar B’pikirThp. Indikator B’pikirThp. Materi Pokok
*) Ruang
Lingkup AlokasiWaktu
1 2 3 4
1 2 3 4
1. Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan
menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan
2.2.1. Menanggapi hasil pengamatan dengan tepat
Micara nanggapi samubarang
√ 2 x 35’
2.
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan,
dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak
1.1.1. Mendengarkan dan memahami isi cerita anak yang didengar
Nyemak cerita anak
√ 2 x 35’
3. Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra
3.3.3. Membaca tembang dengan intonasi yang wajar
Maca tembang Pangkur
√ 2 x 35’
4.
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai
Nulis
4.2.Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
4.2.1.Menuliskan kalimat dengan menggunakan huruf Jawa berpasangan
Nulis ukara nganggo tulisan Jawa
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan
Kesejahtaraan
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
