Silabus dan RPP Bahasa Sunda SMK Kelas X, XI, XII.rar

(1)

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas/semester : X (Semua Jurusan)

Standar Kompetensi : Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan yang melalui menyimak pidato (biantara) dan siaran radio/televisi. Kode Kompetensi : 10.1.1

Alokasi Waktu : 4 X 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN KARAKTER BANGSANILAI BUDAYA & PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU BELAJAR /SUMBER ALAT / BAHAN T

M PS PI

10.1.1

Menyimak

bahasa dan isi pidato.



Mampuh ngaregepkeun biantara kalayan gemet.



Mampuh nyatet eusi biantara.



Mampuh nyarungsum eusi biantara

ngagunakeun basa sorangan



Mampuh nyaritakeun deui eusi biantara.



Mampuh mairan kana eusi biantara



Biantara/Pidato



Siswa maham kana perkara ngaregepkeun



Siswa ngaregepkeun

Biantara



Siswa maham jeung nyindekkeun eusi regepan



Siswa ngalarapkeun kecap dina kalimah



Siswa nyindekkeun ide poko dina biantara



Siswa nyaritakeun deui eusi biantara ku basa sorangan



Disiplin



Tanggngjawab



Semangat kebangsaan



Peduli Lingkungan



Tes tulis/UH



Latihan



Tes Lisan



Gentra Basa, Radio Televisi Internet Kamus Basa Sunda Kumpulan

teks Biantara

Mengetahui,

Kepala Sekolah

▸ Baca selengkapnya: oto biografi sunda

(2)

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM

LAILA MARIA FAZARINA ARIEF,

S.Pd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas/semester : X (Semua Jurusan)

Standar Kompetensi : Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan melalui menyimak pidato (biantara) dan siaran radio/televisi.Kode

Kompetensi : 10.1.2

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN KARAKTER BANGSANILAI BUDAYA & PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.1.2 Menyimak

bahasa dan isi siaran radio

Dapat mencatat kata yang sukar yang digunakan penyiar radio pada satu topik siaran. Dapat mengomentari

basa Sunda yang digunakan penyiar radio. Dapat melaporkan isi

siaran radio yang relevan dengan pendidikan remaja

Siaran Radio  Siswa

ngaregepkeun bahasan tina Radio

 Siswa

maham jeung nyindekkeun eusi regepan

 Siswa

ngalarapkeun kekecapan dina kalimah

 Siswa

nyieun pancén ngaregepkeun berita (warta berita basa Sunda) ti TV/ Radio.

 Siswa

nyangkem kecap rundayan

 Siswa

ngalarapkeun kecap

Disiplin Tanggngjawab Jujur

Peduli Lingkungan Komunikatif

Latihan/U H Tes tulis

Tes Lisan



Gentra Basa, Radio Televisi Internet Kamus

(3)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN KARAKTER BANGSANILAI BUDAYA & PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI nepi ka merenah

 Siswa

nerangkeun harti kecap

 Siswa

nyampurnakeun kalimah ku cara ngararangkénan kecap nepi ka merenah

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Standar Kompetensi : Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam menceritakan pengalaman, pidato, bercerita, cakap dan berdiskusi kelompok.

Kode Kompetensi : 10.2.1 Alokasi Waktu : 4 X 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.2.1 Menceritakan

Pengalaman



_{nu alur tur mincut.}Mampuh milih topik



Mampuh nepikeun

bubuka kalawan hade.



Mampuh

nyaritakeun kajadian dina rangkay nu sistematik.

Cerita Pengalaman

 Siswa

nginget-nginget tuluy dicaritakeun deui rupaning panineungan nu nganteng nepi ka hésé leungitna

 Siswa

medar pangalaman hareupeun kelas

Disiplin Tanggngjawab Kreatif Komunikatif

Latihan/UH Tes tulis

Tes Lisan

Psikomotor



Gentra Basa, Radio Televisi Internet Kamus

(4)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI



Mampuh

ngagunakeun kalimah nu sopan tur wijaksana.



Mampuh

nyaritakeun pangalaman kalawan sikep nu sopan.



Mampuh mungkas

guaran pangalaman kalawan tandes.



Mampuh ngoreksi jeung ngomean kakurangan guaran carita.

 Siswa

maham jeung

nyindekkeun eusi wacana nu eusina pedaran pangalaman

 Siswa

meunteun (ngajén) kamampuh biantara medar pangalaman di hareupeun kelas

 Siswa

nyangkem kekecapan dina kalimah

 Siswa

nerangkeun harti kecap dina kalimah

 Siswa

ngeusian kalimah ku kecap nu merenah

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Standar Kompetensi : Mampu membaca untuk memahami dan menanggapi wacana yang berupa sejarah lokal/cerita babad, puisi dan berita dari surat kabar/ majalah/media elektronik

(5)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.3.3 Membaca

berita (warta) dari surat

kabar/majalah/media elektronik.

 Mampuh ngaragum

sawatara warta penting tina surat kabar dina saminggu ka tukang pikeun ditulis ulang.

 Mampuh maca

warta kalawan lafal, fungtuasi, jeung intonasi nu merenah.

 Mampuh

nangtukeun informasi penting tina warta.

 Mampuh nyurahan

ma’na kosakecap dina warta.

 Mampuh ngungkap

jeung ngajelaskeun eusi warta.

Membaca Wacana berita (warta)

 Siswa

ngadata kabiasaan maca

 Siswa

maca di jero haté (ngilo) téks (wacana) Pasar Rametuk kalawan daria

 Siswa

nyebutkeun jeung nyindekkeun eusi wacana

 Siswa

nyangkem eusi bacaan katut kecap

sasaruaanana (sinonim)

 Siswa

meunteun (ngajén) batur sakelasna nu maca warta di hareupeun kelas

 Siswa

ngalarapkeun kalimah tina kecap

sasaruaanana Siswa ngalengkepan

kalimah nepi ka jadi kalimah nu merenah

Disiplin Tanggungjaw

ab Jujur Peduli

Lingkungan Komunikatif

Tes Lisan

Psikomotor



Gentra Basa, Radio Televisi Internet Koran/majal

ah Sunda Kamus

Basa Sunda

SILABUS

(6)

Kelas/semester : X (Semua Jurusan)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.2.4Mampu

berbicara untuk mengungkapkan pikiran,

perasaan dan keinginan dalam berdiskusi kelompok.

Dapat menentukan topik yang akan didiskusikan Dapat mengemukakan

materi diskusi

Dapat mengemukakan persetujuan/penolakan terhadap pendapat teman diskusi.

Dapat memperbaiki pemakaian bahasa teman yang kurang baik.

Dapat menangkap pembicaraan teman yang baik.

Dapat berbicara dengan bahasa yang baik dan santun.

Berdiskusi kelompok.

 Siswa

mikawanoh istilah-istilah penting dina sawala

 Siswa

nangtukeun topik sawala unggal kelompok

 Siswa

meraktekeun sawala kalayan topik nu geus ditangtukeun ku unggal kelompok

 Siswa

nanggep eusi jeung basa pedaran unggal kelompok

 Siswa

mairan kana eusi jeung basa unggal kelompok sawala

Disiplin Tanggngjawa

b Jujur Peduli

Tes Lisan

Psikomotor



Gentra Basa, Internet Kamus

Basa Sunda Kamus

UUBS

(7)

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Standar Kompetensi : Mampu menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk terjemahan, menggunakan aksara Sunda, serta menulis surat, dan biografi

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.4.3 Mampu

menulis untuk mengungkapkan pikiran,

perasaan, dan keinginan dalam bentuk biografi

Dapat mengemukakan riwayat hidup tokoh secara kronologis.

Dapat menilai tokoh dengan kriteria yang tepat. Dapat mengkonsepkan

tulisan dalam kerangka karangan.

Dapat menuliskan karangan biografi dengan menggunakan bahasa dan kalimat yang baik

Biografi dan Autobiografi

 Dengan

berdiskusi, siswa diajak menjelaskan pentingnya tokoh tersebut dibahas

 Dengan

Tanya jawab,siswa diajak memilih tokoh dengan criteria yang sesuai dan peristiwa-peristiwa penting dari kehidupan tokoh

 Dengan

latihan, siswa diajak menceritakan (naratif) riwayat tokokh secara kronologis

 Dengan

mengerjakan latihan soal-soal pada buku LKS dan buku penunjang lainnya

Lingkungan Kreatif Komunikatif

Tes Lisan

Psikomotor



Gentra Basa, Internet Kumpulan

Biografi Tokoh Sunda Kamus

Basa Sunda Kamus

(8)

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

membaca untuk memahami dan menanggapi wacana yang berupa puisi /sajak

Dapat menentukan sajak yang akan dibacakan Dapat melakukan

pembacaan sajak dengan baik

Dapat menerangkan teknik pembacaan sejak

Apresiasi Puisi/sajak

 Dengan

Tanya Jawab, siswa diajak menyimak tentang cara penulisan sajak

 Dengan

praktek, siswa diajak membacakan sajak dengan penampilan dan improvisasi yang baik

 Dengan

diskusi, siswa diajak menganalisis sajak

 Dengan

latihan, siswa diajak menulis sajak

sederhana dengan cara memilih kata-kata yang tepat

Tes Lisan

Psikomotor



Gentra Basa, Internet Kumpulan

puisi/sajak Sunda Kamus

Basa Sunda Kamus

(9)

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

membaca untuk memahami dan menanggapi wacana yang berupa sejarah lokal/cerita babad,

Dapat mengemukakan isi wacana/cerita.

Dapat menjelaskan aspek-aspek sejarah lokal/babad Dapat menyimpulkan isi

wacana.

Dongeng Sajarah/Pamuk/B abad

 Dengan

membaca, siswa diajak memahami sejarah local/Carita babad

 Dengan

berceramah, siswa diajak memperhatikan keterangan guru tentang sejarah local/cerita babad

 Dengan

mengerjakan latihan soal-soal pada buku LKS dan buku penunjang lainnya

Tes Lisan

Psikomotor



Waruga Basa, Internet Kumpulan

Dongeng sejarah lokal Kamus

Basa Sunda Kamus

(10)

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI

10.2.3 Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bercerita(ngadongén g)

Dapat membedakan jenis dongeng

Dapat menentukan jenis dongeng yang akan diceritakan

Dapat menggambarkan watak tokoh dalam dongéng

Berceritra (Ngadongéng)

 Dengan

Tanya jawab, siswa diajak untuk menyimak materi tentang dongeng

 Dengan

praktek, siswa diajak menceritakan kembali isi dongeng yang disampaikannya

 Dengan

latihan, siswa diajak menganalisis dongeng berdasarkan unsu-unsurnya

 Dengan

mengerjakan latihan soal-soal pada buku LKS an buku penunjang

Tes Lisan

Psikomotor



Waruga Basa, Internet Kumpulan

Dongeng Sunda Kamus

Basa Sunda Kamus

(11)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI lainnya

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk Aksara Sunda

Dapat menggunakan aksara Sunda dengan lancar.

Dapat mengubah tulisan aksara latin ke dalam aksara Sunda. Dapat menerapkan

penggunaan aksara sunda dalam kehidupan

sehari-Aksara Sunda Dengan Ceramah, siswa diajak memperhatikan keterangan guru tentang aksara Sunda Kaganga Dengan Latihan, siswa

diajak menulis dan membaca aksara sunda kaganga

Dengan latihan, siswa

Tes Lisan

Psikomotor



Waruga Basa, Internet Buku

Aksara Sunda Kamus

(12)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI

hari diajak mengubah teks

beraksara latin kedalam aksara sunda kaganga Dengan mengerjakan

latihan soal-soal pada buku LKS dan buku penunjang lainnya

UUBS

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kode Kompetensi : 10.2.4. Alokasi Waktu : 4 X 45 menit

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI 10.2.4. Mampu

berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam Bercakap-cakap

Dapat berbicara dengan bahasa yang baik dan santun.

Dapat menangkap pembicaraan teman yang baik.

 Bercakap-cakap/Magunema n, Tatakrama Basa Sunda

Siswa menangkap pembicaraan teman dengan baik. Dengan keseriusan

siswa bercakap-cakap secara

Lingkungan

Tes Lisan



Waruga Basa, Internet Wacana

(13)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

M PS PI (maguneman) Dapat memperbaiki

pemakaian bahasa teman yang kurang baik.

berpasangan/kelompok Siswa memperbaiki

pemakaian bahasa teman yang kurang baik. Siswa memperbaiki

ekspresi bicara teman yang kurang tepat

Komunikatif Psikomotor Kamus

Basa Sunda Kamus

UUBS

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Cianjur, ... ... 2013

Guru Mata Pelajaran

S.Pd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

(14)

KOMPETENSI

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk

Menerjemahkan ke dalam bahasa Sunda

Dapat menentukan teks berbahasa Indonesia untuk diterjemahkan. Dapat mengubah teks

berbahasa Indonesia ke dalam bahasa Sunda

Dapat menggunakan padanan kata yang tepat.

Terjemahan Dengan menerjemahkan, siswa diajak memilih menggunakan padanan kata dengan tepat

Dengan latihan, siswa diajak menerjemahkan teks berbahasa Indonesia dengan memperhatikan pesan dan bahasa

Dengan mengerjakan latihan soal-soal yang terdapat pada buku LKS dan buku

penunjang lainnya

Tes Lisan

Psikomotor



Waruga Basa, Internet Kamus

Basa Sunda Kamus

UUBS

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Cianjur, ... ... 2013

Guru Mata Pelajaran

S.Pd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PLUS ASSUYUHIYYAH Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

(15)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA & KARAKTER

BANGSA

PENILAIAN

ALOKASI

menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk Menulis Berbagai Surat

Dapat membaca teks surat dengan intonasi yang baik. Dapat

membedakan surat pribadi dan surat dinas

Dapat menulis surat dengan bahasa yang baik dan santun

Surat Pribadi dan Surat Dinas

Siswa memahami tentang jenis maupun struktur surat.

Siswa menuliskan pembukaan surat dengan baik.

Siswa menuliskan isi surat dengan baik.

Siswa menuliskan penutup surat dengan baik.

Siswa menulis surat dengan menggunakan bahasa Sunda yang baik.

Tes Lisan

Psikomotor



Waruga Basa, Jenis-jenis Surat Internet Kamus

Basa Sunda Kamus

UUBS

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Cianjur, ... ... 2013

Guru Mata Pelajaran