SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 1
Kode/ Nama Matakuliah : PAUD4208/ Penanganan Anak Berkelainan
SKS : 4
Nama Pengembang : Lina Farida
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu membedakan dan menangani bermacam
macam kasus perkembangan anak yang bersifat Nonnnormatif
(berkelainan) di TK
Kompetensi Khusus : 1. Mahasiswa dapat membedakan perkembangan anak yang bersifat
nonnormatif dan Normatif
2. Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam
gangguan bicara
Pokok Bahasan : 1. Perkembangan anak yang bersifat nonnormatif dan normatif
2. Anak dengan bermacam macam gangguan bicara Subpokok Bahasan : 1.1. Hakikat perkembangan anak yang bersifat normatif dan nonnormatif
1.2. Faktor yang mempengaruhi perkembangan anak yang bersifat
normatif dan nonnormatif 2.1 Anak yang gagap
2.2. Anak yang mengalami gangguan bahasa ekspresif dan
Reseptif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
N
o Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1 Persiapan Memasang LCD proyektor proyektorLCD 3 menit
2 Pendahuluan
1) Perkenalan
2) Informasi umum tentang matakuliah Penanganan Anak berkelainan
3) Informasi tentang tugas dan penilaian
4) Pembentukan kelompok
20 menit
3 Penyajian 1) Tutor dan mahasiswa bertanya-jawab tentang hakikat serta faktor yang mempengaruhi perkembangan anak yang bersiat nonnormatif
2) Tutor mengajukan stimulus kepada setiap kelompok untuk
menceriterakan pengalaman
menangani anak dengan bermacam-macam gangguan bicara (gagap, reseptif & ekspresif)
4 Penutup
1) Tutor dan mhs membuat simpulan dari materi yang ditanyajawabkan. 2) Tutor memberikan tugas kelompok.
Kelompok 1 mempelajari modul 2 Kelompok 3 mempelajari modul 3 Kelompok 5 mempelajari modul 4 Kel. 2 membuat pertanyaan mod.2 Kel. 4 membuat pertanyaan mod.3 Kel. 6 membuat pertanyaan mod.4
