• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP SE-KECAMATAN BRANGSONG KABUPATEN KENDAL TAHUN 2009.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP SE-KECAMATAN BRANGSONG KABUPATEN KENDAL TAHUN 2009."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SARI

Mauluvi Nazir, 2009. Survei Persepsi Guru non Penjasorkes terhadap Kinerja Guru Penjasorkes di SMP se-Kecamatan Brangsong Kabupaten Kendal tahun 2009. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Semarang. Drs. H. Sulaiman,M.Pd. Pembimbing Utama Supriyono, M.Or. Pembimbing Pendamping.

Kata Kunci. Persepsi, Kinerja guru, Penjasorkes

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui atau mengungkap persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009.

Popoulasi dalam penelitian ini adalah guru non penjasorkes SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009 yang berjumlah 127 guru. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Peneletian ini menggunakan metode survei, alat pengumpulan data menggunakan kuisioner atau angket. Analisis data menggunakan statistik deskriptif prosentase.

Hasil penelitian pada persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009 menunjukkan kriteria baik mencapai 89,42 %. Aspek yang digunakan untuk mengungkap persepsi guru non penjsorkes terhadap kinerja guru penjasorkes da SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009 meliputi empat kompetensi yaitu, kompetensi kepribadian, pedagogik, profesional dan sosial. Hasil penelitian pada masing-masing kompetensi cukup barvariasi. Kompetensi kepribadian mendapatkan kategori persepsi baik sebesar (96,26%), kompetensi pedagogik mendapatkan kategori persepsi baik sebesar (83,92%), kompetensi profesional mendapatkan kategori persepsi baik sebesar (91,01%), dan kompetensi sosial mendapatkan kategori persepsi baik sebesar (84,73%). Sehingga secara keseluruhan persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009 termasuk dalam kategori baik.

Simpulan dari penelitian ini adalah persepsi guru non penjsorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP se-kecamatan Brangsong kabupaten Kendal tahun 2009 menunjukkan hasil yang baik. Tidak ada guru yang menunjukkan persepsi yang kurang. Disarankan kepada guru penjasorkes untuk dapat meningkatkan

Referensi

Dokumen terkait

Indikator yang digunakan untuk menilai kekambuhan klien skizofrenia yaitu Kejadian kekambuhan tinggi bila klien dalam satu tahun kambuh lebih dari atau sama dengan

Tujuan: ingin mengetahui gambaran tingkat kebugaran mahasiswa UKM yang diukur dengan tes bangku metode Queen’s College dan tes bangku metode frekuensi tetap, serta

Evaluasi peranan analisis biaya kualitas dalam kegiatan pengendalian kualitas untuk menekan biaya produksi dilakukan dengan membuat terlebih dahulu struktur biaya kualitas

Skala alat ukur yang dipakai terdiri dari pernyataan positif yaitu.. pernyataan yang mengandung ungkapan tentang dirinya

Dengan demikian hipotesis yang menyatakan Variabel gaya kepemimpin- an, budaya organisasi dan komitmen organisasi mempunyai kontribusi yang positif terhadap prestasi

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

[r]

Tesis ini merupakan salah satu syarat kelulusan dari program Magister Manejemen Universitas Kristen Satya Wacana, Tesis ini ditulis untuk menambah pengetahuan