• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 702011125 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 702011125 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

53

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi, 2007, Dasar-dasar evaluasi pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi, 2010, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi, 2013, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi

Aksara.

Baharuddin, 2012, Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Interaktif Pada Mata Diklat Memasang Instalasi Penerangan Listrik 5: 2,

http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Article-25769-7-BAHARUDDIN-9.pdf diakses 28 Juni 2015.

Candra, Uji R, dan Bety Nur Achadiyah, 2014, Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Dalam Bentuk Online Berbasis E-Learning Menggunakan Software Wondershare Quiz Creator Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Sma Brawijaya Smart School (Bss),

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/download/2706/2264, diakses

pada 29 Juni 2015

Hernawati, Kuswari, 2009, Pelatihan Penyusunan Soal Matematika Interaktif Berbasis Web dengan Menggunakan Perangkat Lunak Bantu “Wondershare Quiz Creator,

(2)

54

Manda, Pramyta Sari, 2013, Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wondershare Quiz Creator Untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemandirian Belajar Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri Arjasa Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2012/2013 Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Jenis Produk Dalam Burrsa Efek,

http://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/5035/Pramyta Manda Sari - 080210301047_1.pdf diakses 6 April 2015

Rahyubi, Heri, 2012, Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik,

Majalengka: Nusa Media.

Rusman, Deni Kurniawan, dan Cepi Riyana, 2012, Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru, Jakarta:

Rajawali Pers.

Sri Murni, 2014, Pengembangan alat evaluasi berbasis Wondershare Quiz Creator pada mata pelajaran Matematika pokok bahasan Persamaan dan Fungsi Kuadrat kelas X,http://library.upgrismg.ac.id/fulltext.php?id=eefb10f1dd8c993a&p=1 diakses pada 6 April 2015

Sudijono, Anas, 2011, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pers.

Sudjana, Nana, 2005, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono, 2010, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D), Bandung: Alfabeta.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti merasa tertarik mengadakan penelitian yang berkaitan dengan dengan pembelajaran yang berjudul : “Upaya meningkatkan hasil

Sebelum laba di peroleh maka terlebih dahulu dilakukan perhitungan titik impas atau Break even Point dalam kondisi ini dimana jumlah biaya total sama dengan pendapatan

Gambar 1.1 Jumlah Sirkit Layanan Komunikasi Data Pelanggan UNER 1 dengan Teknologi DSL. Namun seiring dengan peningkatan jumlah sirkit pelanggan

Pada tabel 4.45 dan 4.25 diperoleh gambaran yang jelas bahwa apabila keterampilan manajerial kepala madrasah, budaya organisasi, dan komitmen kerja guru secara

 Membuat rancangan gagasan (desain) dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan proses produksi (teknik, bahan, alat), dan ketentuan keselamatan kerja pada karya

Mata Pelajaran Nilai Rata-rata Rapor.. Nilai Ujian

ingatan siswa dan orangtuapun memiliki tugas dan tanggung jawab yakni mendidik, merawat dan memberikan perhatian.Manfaat yang di peroleh jika anak di beri tugas sejak dini

Untuk mengetahui kadar Ubiquitin C-terminal Hydrolase – L1 (UCH-L1), suatu penanda kerusakan neuron, pada serum penderita cedera kepala dan untuk mengetahui hubungannya