AQIDAH AKHLAQ KELAS 6 SMT 2
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
* Siswa dapat menjelaskan alasan tentang sikap yang diberikan * Siswa dapat menyebutkan contoh pengaruh negatif globalisasi * Siswa dapat menyebutkan contoh pengaruh
Menunjukkan dalil tentang akhlak kepada binatang dan tumbuhan Memberikan contoh-contoh berakhlak baik terhadap tumbuhan Menunjukkan akibat tidak berakhlak baik
Siswa membaca literatur tentang disiplin dan hidup bersih (fase eksplorasi) Bertanya jawab tentang disiplin dan hidup bersih, (fase eksplorasi). Siswa diminta berdiskusi :
Siswa dapat menjelaskan tentang perbuatan yang termasuk sikap Syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati. Siswa dapat menjelaskan tentang adab
Siswa dapat menyebutkan contoh akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan tempat umum. Kegiatan awal :
Siswa dapat menyebutkan dalil Aqli ( Hadits ) tentang Takziyah setelah guru membaca Hadits tentang Takziyah Siswa dapat menceritakan tatacaratakziyah..
Melalui Drill, peserta didik dapat melafalkan sifat asmaul Husna al ghofur asshobur dan al halim Melalui modelling peserta didik dapat menjauhi sikap, sifat
- Siswa dapat menjelaskan akibat tidak membaca basmalah ketika akan melakukan sesuatu - Siswa dapat mendefinisikan Asmaul Husna - Siswa dapat mengetahui jumlah asmaul husna -
