• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pkk 0809183 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pkk 0809183 chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

67

Nurfitria Ulfah, 2013

Penguasaan pengetahuan alat boga makanan oriental 1 pada mahasiswa pendidikan tata boga angkatan 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan Hasil Penelitian

Penulis akan menguraikan kesimpulan dan saran pada Bab V ini yang akan

disusun berdasarkan seluruh kegiatan penelitian tentang Penguasaan Pengetahuan

Alat Boga Makanan Oriental 1 pada Mahasiswa Pendidikan Tata Boga Angkatan

2011. Kesimpulan dan saran diuraikan sebagai berikut:

1. Penguasaan pengetahuan mahasiswa berkaitan dengan nama, fungsi, dan cara

penggunaan alat persiapan Makanan Oriental 1 berada pada kategori sangat

menguasai. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pengetahuan

yang baik sekali pada materi pengertian dan fungsi Grinding Stone and

Granite Rolling Pin, bentuk Grinding Stone and Granite Rolling Pin, fungsi

Lai Thai Carving, pengertian dan fungsi Mortal and Tastle.

2. Penguasaan pengetahuan mahasiswa berkaitan dengan nama, fungsi, dan cara

penggunaan alat pengolahan Makanan Oriental 1 berada pada kategori sangat

menguasai. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pengetahuan

yang baik sekali pada materi fungsi Belan dan Chakla, pengertian dan fungsi

Chula, pengertian dan fungsi Tandoori, sumber panas Tandori, pengertian dan

bentuk Kadai, fungsi Degchi, fungsi Tawa, pengertian dan fungsi Stove,

pengertian dan fungsi Sticky rice steamer, pengertian dan bentuk Clay Pot dan

Yunan Pot, fungsi Wok, fungsi Lang tun, fungsi Wok shovels, pengertian dan

fungsi Siam Lotus Cookie Mold, pengertian dan fungsi Kra Ja, pengertian dan

(2)

68

Nurfitria Ulfah, 2013

Penguasaan pengetahuan alat boga makanan oriental 1 pada mahasiswa pendidikan tata boga angkatan 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

3. Penguasaan pengetahuan mahasiswa berkaitan dengan nama, fungsi, dan cara

penggunaan alat penyajian Makanan Oriental 1 berada pada kategori cukup

menguasai. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pengetahuan

yang cukup pada materi pengertian dan fungsi Thali, pengertian dan fungsi

Moo Kra Ta, pengertian dan fungsi Maw tom yam, pengertian dan fungsi Ga

Tip, pengertian dan fungsi Thailand Lazy Susan, pengertian dan fungsi Fish

Serving Platter, pengertian dan fungsi Thai Condiment Sets, pengertian dan

fungsi Thailand Serving Bowl With Lid, pengertian dan fungsi Thailand Fruit

Serving Dish.

B. Saran Hasil Penelitian

Saran yang diberikan setelah peneliti melakukan penelitian adalah :

1. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga, khususnya angkatan 2011.

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi hasil belajar

Makanan Oriental 1. Diharapkan mahasiswa mampu meningkatkan pengetahuan

dengan banyak membaca dan mempelajari dari internet atau buku-buku sumber

yang ada tentang Makanan Oriental 1 khususnya mengenai alat boga.

2. Prodi Pendidikan Tata Boga UPI.

Penulis merekomendasikan kepada Prodi Prodi Pendidikan Tata Boga UPI

agar menyediakan alat boga Makanan Oriental 1. Sehingga mahasiswa dapat

mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki.

3. Peneliti selanjutnya

Hendaknya dapat melakukan penelitian lanjutan terutama mengenai alat

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran bagaimana Penguasaan Pengetahuan Alat Boga Makanan Oriental 1 pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Boga Angkatan

PENERAPAN PENGETAHUAN BAHAN TAMBAHAN PANGAN PADA PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PENGETAHUAN BAHAN TAMBAHAN PANGAN PADA PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PENGETAHUAN BAHAN TAMBAHAN PANGAN PADA PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan hasil belajar Pengetahuan Bahan Makanan pada praktik Makanan Nusantara Mahasiswa program studi Pendidikan Tata Boga berupa pemahaman tentang penggunaan

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI Universitas Pendidikan

ANALISIS PENGGUNAAN PERALATAN LABORATORIUM KATERING DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

ANALISIS MATA KULIAH MAKANAN KONTINENTAL D I PROD I PEND IDIKAN TATA BOGA FPTK UPI D ENGAN MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL D I SMK.. Universitas Pendidikan