126
Nurul Nur’aeni Hermawati, 2015
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Annindyarin dan Ningsih. (2008). Bahasa indonesia. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional
Akhadiah, Sabati, dkk. (1988). Pembinaan kemampuan menulis bahasa
indonesia. Jakarta: Erlangga
Buzan, Tony. (2007). Buku pintar mind map. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Bonar, S.K. (1987). Teknik wawancara. Jakarta: Bina Aksara
Hariningsih, Dwi, dkk. (2008). Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Heriawan, Adang d.k.k. (2012). Metodologi pembelajaran kajian teoretis praktis.
Banten: LP3G
Keraf, Gorys. (2004). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama
Kosasih dan Restuti. (2013). Mandiri bahasa indonesia. Bandung: Erlangga
Kustandi, dan Sujipto. (2013). Media pembelajaran manual dan digital. Bogor:
Ghalia Indonesia
Lestari, Ragil Lia. (2012). “Penerapan Model Proyek Respons Kreatif dalam
Pembelajaran Menulis Paragraf Deskripsi (Studi Eksperimen Semu pada
Siswa Kelas X SMAN 1 Cibadak Tahun 2011/2012)”. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI. Bandung: Tidak diterbitkan
Nodya, Hestu. (2013). “Perbandingan Efektifitas Teknik Peta Pikiran (Mind
Mapping) dan P eta Pohon (Tree Maps) dalam Pembelajaran Menulis
Karangan Argumentasi (Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X
SMA Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun
127
Nurul Nur’aeni Hermawati, 2015
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Rachman, Fauzi. (2013). “Menulis Karangan Deskripsi Siswa SMP Kelas VII
dengan Model Pembelajaran Picture and Picture”.
fauzierachman20.wordpress.com [23 desember 2014]
Subana dan Sudrajat. (2011). Dasar-dasar penelitian ilmiah. Bandung: Pustaka
Setia
Subana d.k.k. (2005). Sta tistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta
Syahraswati, Andini. (2012). “Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Menulis
Teks Berita Melalui Metode Mind Mapping (P enelitian Tindakan Kelas
terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Karawang Tahun Ajaran
2011/2012)”. Skripsi Sarjana FPBS UPI. Bandung: Tidak diterbitkan
Syamsudin, dan Damaianti. (2009). Metode penelitian bahasa. Bandung: Sekolah
Pacasarjana UPI dan Remaja Rosdakarya
Syamsul, Asep. (2005). Jurnalistik terapan. Bandung: Batic Press
Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis sebagai salah satu keterampilan
berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tresna, Riani. (2012). “Efektivitas Strategi The Power Of Two (Kekuatan Dua
Kepala) dalam Pembelajaran Mengubah Teks Wawancara menjadi Narasi
(Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lembang Tahun
Ajaran 2011/2012”. Skripsi Sarjana FPBS UPI. Bandung: Tidak
diterbitkan
Wahono d.k.k. (2013). Mahir bahasa indonesia. Jakarta: Erlangga
Zainurrahman. (2013). Menulis dari teori hingga praktik (penawa r racun
